Votre avis sur ma séance d'inspection

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Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Esméralda le Dim 15 Jan 2012 - 17:04

Avec un groupe de 6ème - et oui, demande de l'inspecteur, intéressée justement par le travail en groupe !- Inspection le 24 ( et oui, je le sais déjà!), mais comme j'ai l'autre groupe ce mardi qui vient, je voudrais tester ma séance avant le grand jour.
Je vous joins donc ma séance pour avoir vos avis.

J'ai des doutes sur la pertinence de ce que j'ai fait, sur la faisabilité en une heure. Des collègues m'ont dit qu'il serait de bon ton d'utiliser le vidéo projecteur : oui mais comment ? J'ai l'impression que la synthèse écrite sera longue à écrire, et que ce sera au détriment de la partie "production" ... Mais ça m'ennuie de donner un texte tout tapé ou à trous ( je crois que ces messieurs - dames les IPR n'aiment pas ça)
Ou alors on fait tout à l'oral pour l'analyse de la construction des débuts de conte, et je lance l'activité écrite ?
Ou alors je donne un tableau comparatif que l'on complète ensemble (passage au tableau des élèves) puis écriture autonome ??? ( j'ai ajouté le fichier !!)

Pfff, ce n'est que ma 2ème inspection, je voudrais pas me louper ... Laughing



Esméralda
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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par MarieL le Dim 15 Jan 2012 - 17:35

Avec un groupe en général il est possible d'avancer plus vite qu'en classe entière.
Je suppose que tu as déjà travaillé sur le conte, dans ce cas, le rappel peut se faire rapidement à l'oral et tu devrais donc avoir le temps de passer à l'activité écrite sans problème. (En clair, je ne ferais pas de trace écrite/doublon avec les cours précédents, le réinvestissement passe par l'écriture des élèves).
Le vidéo si tu ne l'utilises pas d'habitude, ce sera plus une source de stress qu'une aide. Eventuellement il pourrait te permettre de noter ce que disent les élèves et de laisser ainsi une synthèse visible pendant qu'ils écrivent leur début de conte, mais je n'y vois pas grand intérêt franchement.

Edit : Le tableau comparatif me paraît très bien, mais cela va forcément prendre plus de temps.

_________________
Je suis ce que je suis et je suis l'être même, je suis ma volonté en moi-même exaucée - A. Kalda

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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Anacyclique le Dim 15 Jan 2012 - 17:48

Même avis. Pas le tps de regarder ta séance ds le détail... Embarassed
La lecture te sert de recadrage, le faire à l'oral semble suffisant. La trace écrite va être chronophage et bouffer l'écriture.
Faire du vidéo si tu n'en as pas l'habitude, c'est pas terrible... Tu peux t'en passer ! Wink
Allez, ça va aller au poil !

Anacyclique
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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Derborence le Dim 15 Jan 2012 - 17:59

Le tableau comparatif est une bonne idée mais avec des 6es, cela va prendre l'heure à remplir.
Je resterais sur l'analyse à l'oral, noterais au fur et à mesure au tableau ce qui est retenir (sans que les élèves n'écrivent rien) et rédigerais la synthèse avec les élèves. Tu devrais avoir le temps de lancer l'activité d'écriture.

_________________
"La volonté permet de grimper sur les cimes ; sans volonté on reste au pied de la montagne."
Proverbe chinois

"Derborence, le mot chante triste et doux dans la tête pendant qu’on se penche sur le vide, où il n’y a plus rien, et on voit qu’il n’y a plus rien."
Charles-Ferdinand Ramuz, Derborence

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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Hermiony le Dim 15 Jan 2012 - 18:04

@Derborence a écrit:Le tableau comparatif est une bonne idée mais avec des 6es, cela va prendre l'heure à remplir.
Je resterais sur l'analyse à l'oral, noterais au fur et à mesure au tableau ce qui est retenir (sans que les élèves n'écrivent rien) et rédigerais la synthèse avec les élèves. Tu devrais avoir le temps de lancer l'activité d'écriture.

+1
Faire écrire va te prendre du temps, trop de temps.
Note l'essentiel au tableau (oral) et synthèse rédigée avec eux.

EDIT : pour le vidéo, laisse tomber... Wink

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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Esméralda le Dim 15 Jan 2012 - 18:32

Fait ch... j'avais tapé un long post et j'ai tout perdu pour à cause d'une déconnexion !!!!
Bon !
Je suis d'accord pour le tableau : trop long, ça va être chiant à faire...
Derbo, tu dis de noter au fur et à mesure les remarques sans que les élèves n'écrivent rien, puis de faire la synthèse avec eux : mais ça prend du temps aussi, non ? Je ne vois pas trop où je gagne du temps ... Mais bon, je fatigue là !!

Est-ce qu'on peut me reprocher de ne pas faire de trace écrite pour cette séance ?
Axel "Eventuellement il pourrait te permettre de noter ce que disent les élèves et de laisser ainsi une synthèse visible pendant qu'ils écrivent leur début de conte, mais je n'y vois pas grand intérêt franchement" Tu veux dire en tapant au fur et à mesure leurs propositions ? Fastidieux tout ça.

Et mon idée des cartes du jeu [b]Il était une fois, [/b ] vous trouvez ça débile ??? Mon idée était de leur distribuer à chacun 2 cartes personnages et 2 cartes lieux ( Cannelle21 je crois me proposait dans un autre post de leur faire piocher ?). L'idée est qu'à partir de là, ils utilisent au moins un des persg et au moins un des lieux pour rédiger, en réutilisant les éléments vus avant, une situation initiale et un élément modificateur...

Plus j'y pense, plus je me dis qu'il faut peut-être zaper la trace écrite pour ne garder que des points essentiels au tableau : des exemples de formules d'ouverture, des cc de temps, le rappel des temps verbaux à adopter...
Puis distribution des cartes donc et lancement de l'activité. Le but est quand même d'exploiter cette séance de groupe pour travailler l'écriture
Nouvelle question alors : pendant qu'ils écrivent, qu'est-ce que je fais moi ??? Laughing
Passer dans les rangs ? Aller dépanner l'un ou l'autre de mes dyslexiques qui est en général bloqué au démarrage ???



Esméralda
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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Derborence le Dim 15 Jan 2012 - 19:28

@Esméralda a écrit:Fait ch... j'avais tapé un long post et j'ai tout perdu pour à cause d'une déconnexion !!!!
Bon !
Je suis d'accord pour le tableau : trop long, ça va être chiant à faire...
Derbo, tu dis de noter au fur et à mesure les remarques sans que les élèves n'écrivent rien, puis de faire la synthèse avec eux : mais ça prend du temps aussi, non ? Je ne vois pas trop où je gagne du temps ... Mais bon, je fatigue là !!

Est-ce qu'on peut me reprocher de ne pas faire de trace écrite pour cette séance ?
Axel "Eventuellement il pourrait te permettre de noter ce que disent les élèves et de laisser ainsi une synthèse visible pendant qu'ils écrivent leur début de conte, mais je n'y vois pas grand intérêt franchement" Tu veux dire en tapant au fur et à mesure leurs propositions ? Fastidieux tout ça.

Et mon idée des cartes du jeu Il était une fois, [/b ] vous trouvez ça débile ??? Mon idée était de leur distribuer à chacun 2 cartes personnages et 2 cartes lieux ( Cannelle21 je crois me proposait dans un autre post de leur faire piocher ?). L'idée est qu'à partir de là, ils utilisent au moins un des persg et au moins un des lieux pour rédiger, en réutilisant les éléments vus avant, une situation initiale et un élément modificateur...

[b]Plus j'y pense, plus je me dis qu'il faut peut-être zaper la trace écrite pour ne garder que des points essentiels au tableau : des exemples de formules d'ouverture, des cc de temps, le rappel des temps verbaux à adopter...
Puis distribution des cartes donc et lancement de l'activité. Le but est quand même d'exploiter cette séance de groupe pour travailler l'écriture
Nouvelle question alors : pendant qu'ils écrivent, qu'est-ce que je fais moi ??? Laughing
Passer dans les rangs ? Aller dépanner l'un ou l'autre de mes dyslexiques qui est en général bloqué au démarrage ???


Bonne idée. Et tu distribues la trace écrite à coller dans le cahier au cours suivant.

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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Hermiony le Dim 15 Jan 2012 - 19:28

@Esméralda a écrit:

Plus j'y pense, plus je me dis qu'il faut peut-être zaper la trace écrite pour ne garder que des points essentiels au tableau : des exemples de formules d'ouverture, des cc de temps, le rappel des temps verbaux à adopter...
Puis distribution des cartes donc et lancement de l'activité. Le but est quand même d'exploiter cette séance de groupe pour travailler l'écriture

Nouvelle question alors : pendant qu'ils écrivent, qu'est-ce que je fais moi ??? Laughing
Passer dans les rangs ? Aller dépanner l'un ou l'autre de mes dyslexiques qui est en général bloqué au démarrage ???



Voilà : une trace écrite au tableau, qu'ils puissent s'y référer pendant qu'ils travaillent (l'année où j'avais fait ce genre de choses, ils avaient chacune une fiche "outils" sur les différentes étapes, mais on l'avait élaborée en cours avant). Et ensuite tu leur donneras tapée.
Ton idée de cartes me semble bien, (d'ailleurs j'y pense à l'utiliser ce jeu), le tout est que ça ne te fasse pas perdre de temps...Et si tu faisais toi-même les "tas" au hasard, à distribuer aux élèves?
Même idée que toi pendant qu'ils écrivent, tu passes dans les rangs, tu conseilles...De toute manière, je pense qu'ils passeront grand max 30 minutes à écrire avant la fin de l'heure...

Hermiony
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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Esméralda le Dim 15 Jan 2012 - 19:36

Je pense qu'il devrait y avoir moins de 30 minutes pour l'écriture : il faut quand même lire les textes avant, analyser un peu. Pis le temps de s'installer aussi ...

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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Hermiony le Dim 15 Jan 2012 - 19:39

@Esméralda a écrit:Je pense qu'il devrait y avoir moins de 30 minutes pour l'écriture : il faut quand même lire les textes avant, analyser un peu. Pis le temps de s'installer aussi ...

Oui, c'est ce que je voulais dire. Tu n'auras donc pas à circuler trop longtemps (si, comme moi, dans ces cas-là, tu as l'impression de te balader au hasard...).
EDIT : tu ne peux pas leur donner les textes en avance, juste pour qu'ils les lisent chez eux?

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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Esméralda le Dim 15 Jan 2012 - 20:31

Pour le groupe avec lequel je suis inspectée, oui. L'autre groupe, non, ça va être dur, ils ont contrôle demain, donc on n'aura je pense pas trop le temps. Enfin je vais voir !

Esméralda
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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par sand le Dim 15 Jan 2012 - 20:32

S'ils sont en groupe, tu peux peut-être leur demander de remplir le tableau à deux, cela ira plus vite.

sand
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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Thalia de G le Dim 15 Jan 2012 - 21:04

J'arrive un peu tard. Je n'ai pas regardé les docs, mais j'ai l'impression que ça tient la route.
Circuler au milieu des élèves qui rédigent, en accordant plus d'attention à ceux qui sont le plus en difficulté, ça m'a l'air bien.

Thalia de G
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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Esméralda le Lun 16 Jan 2012 - 19:08

Je fais remonter pour ceux que ça intéresse et parce que je dois tester la séance demain : donc je peux zapper sans souci la trace écrite ??

Esméralda
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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par sand le Lun 16 Jan 2012 - 19:30

Je dirais oui, et si on te le reproche, tu diras que tu comptais bien la leur faire rédiger, à la séance suivante !

sand
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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Hermiony le Lun 16 Jan 2012 - 19:33

@Esméralda a écrit:Je fais remonter pour ceux que ça intéresse et parce que je dois tester la séance demain : donc je peux zapper sans souci la trace écrite ??

Ecoute, l'année de mon stage, c'était : moins ils écrivent,mieux c'est.
Un inspecteur a sorti à une collègue l'an dernier : moins ils écrivent, mieux c'est...
Bref, la trace écrite....

Hermiony
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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Esméralda le Lun 16 Jan 2012 - 21:07

Donc il va me dire que souvent, ils écrivent trop, lol ! Laughing

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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Malaca le Mar 17 Jan 2012 - 11:13

La trace écrite ne semble pas indispensable pour ce genre de séance ... et l'idée des cartes me parait plutôt bonne.

Ne peux tu envisager de rétro-(vidéo)projeter ton tableau récap et le remplir directement, au fur et à mesure des réponses faites à l'oral, pour le laisser ensuite comme "outil " support d'écriture ?
Sur une seule séance la production ne sera de toute façon qu'un premier jet ...

Malaca
Esprit éclairé


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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par gaisou le Mar 17 Jan 2012 - 11:35

Bonjour! J'avais lors de mon inspection préparé à peu près la même séance que toi, sur le début des contes et la mise en place du schéma narratif; mais j'avais fait la démarche inverse: les élèves avaient composé un début de conte; j'avais ramassé le travail au préalable et choisi une bonne copie. Puis le jour de l'inspection, j'ai photocopié et distribué cette copie et c'est sur ce support que les élèves avaient travaillé et que l'on avait retrouvé les étapes du SN et les lieux communs du conte. Ensuite synthèse faite par les élèves. L'inspecteur avait adoré: élève démiurge, élève qui se rend compte qu'il sait faire et que de lui-même il respecte et applique les règles du SN patati patata... Very Happy Et ça m'avait évité le travail d'écriture puisque l'on avait travaillé à partir de leur support Twisted Evil

gaisou
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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Esméralda le Mar 17 Jan 2012 - 17:38

Bilan de ma séance test ( sur le groupe 1 ) : on a lu les 3 extraits ( enfin j'en ai fait lire un, j'ai lu les deux autres), puis on a fait oralement le repérage des points communs, formules, cct, changement de temps, tout le bazar ( j'ai noté en allant des choses au tableau - bon là, c'était un peu en vrac, il faudrait que ce soit plus structuré ...
Mais on a démarré un peu en retard à cause d'un message à leur faire noter ...
Puis j'ai donné 3 cartes ( 2 persg et une lieu car je n'en avais pas assez) et ils ont commencé à écrire. Je suis passée dans les rangs, certains avaient fini, d'autres à peine commencé... J'ai peu lire et corriger/conseiller certains. Il faudrait que j'ai 10 minutes de plus à consacrer à l'écriture pour que l'on puisse mettre en commun, lire quelques textes à voix haute.
En tout cas, ça leur a plu ( et un gentil m'a dit que l'inspecteur devrait me mettre 20/20 ! Wink

Esméralda
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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Thalia de G le Mar 17 Jan 2012 - 17:44

Contente pour toi, Esmé, même si je ne t'ai pas apporté de réelle contribution, je ne peux ouvrir les fichiers .docx.

Thalia de G
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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Esméralda le Mar 17 Jan 2012 - 17:54

Attends hein, c'est pas encore passé l'inspection Thalia !
Je savais pas pour les fichiers docx ...


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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Thalia de G le Mar 17 Jan 2012 - 17:56

@Esméralda a écrit:Attends hein, c'est pas encore passé l'inspection Thalia !
Je savais pas pour les fichiers docx ...

Oups, pardon, je n'avais pas relu la date sur ton premier message. Mais il n'y a pas de raison pour que cela ne se passe pas bien.

Thalia de G
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Re: Votre avis sur ma séance d'inspection

Message par Esméralda le Mar 17 Jan 2012 - 18:02

J'avions compris ! C'est que ce n'est que dans une semaine ( bizarre d'avoir été prévenue aussi tôt quand même ... je me sens comme en convalescence, en attente ...)

Esméralda
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