fonction relative

Je suis assez perplexe: j'ai demandé à mes collègues ce qu'ils disaient concernant la fonction de la sub relative et j'ai eu trois formulations: épithète, complément du nom, complément de l'antécédent. Même si dans les trois cas, il s'agit de compléter le nom, j'aimerais savoir ce qu'il faut attendre comme formulation en vue du brevet et ce que vous demandez. Merci

Celeborn a écrit:Complément de l'antécédent, c'est très bien.

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Complément du nom, ils risquent de confondre avec le GN introduit par une préposition...Et je suis méchante, je n’accepte QUE complément de l'antécédent.

Hermiony a écrit:

Celeborn a écrit:Complément de l'antécédent, c'est très bien.

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Complément du nom, ils risquent de confondre avec le GN introduit par une préposition...Et je suis méchante, je n’accepte QUE complément de l'antécédent.

Pareil. Ça simplifie les choses.

Complément du nom, vu qu'une relative ne complète pas forcément un nom, ça me paraît aberrant.

Pour moi, c'est complément de l'antécédent, point.

Complément de l'antécédent.

pour l'épithète, ma collègue a regardé dans la grammaire méthodique et ils disent qu'elle fonctionne comme une épithète et elle en conclut que sa fonction est donc épithète en tout cas pour l'explicative. Mais moi aussi cela me perturbe....

Complément de l'antécédent épicétout.

marlene a écrit:pour l'épithète, ma collègue a regardé dans la grammaire méthodique et ils disent qu'elle fonctionne comme une épithète et elle en conclut que sa fonction est donc épithète en tout cas pour l'explicative. Mais moi aussi cela me perturbe....

On a ça effectivement dans des manuels. Pourquoi faire simple quand on peut faire compliqué ?
Je n'hésite plus à dire à mes élèves que c'est moi qui ai raison.

anthinéa a écrit:Certes .
Mais j'ai du répondre à des :
Mais madame b elle a dit que c'est cdn ....
Mais madame sur le livre ils disent que c'est cdn ....

sauf que l'antécédent peut être un pronom (parfois même, il n'y a pas d'antécédent, mais bon, hein... avant de leur parler de l'exception, on leur fera apprendre la règle, et c'est pas gagné !)