comment étudier un extrait de représentation théâtrale

Bonjour les vacanciers, futurs vacanciers et futurs anciens-vacanciers !
Tout mon sujet est dans le titre...
Autant j'arrive à peu près à me débrouiller avec un extrait de film, autant je ne sais pas trop quoi faire d'une pièce de théâtre filmée...

Ma question vient du fait que j'aimerais assez que mes élèves puissent présenter le Prologue d'Antigone (dispo sur le site de l'INA) à l'oral d'Histoire des Arts, mais je ne sais pas trop comment m'y prendre... (j'ai déjà lancé ce sujet mais il a été accidentellement effacé).
La séquence sur l’œuvre d'Anouilh est terminée. Nous avons travaillé sur le Prologue bien sûr, les élèves ont fait un croquis de leur "mise en scène" et nous avons observé la photo d'une ancienne mise en scène...

Avez-vous déjà mené un travail similaire ? Je ne sais pas trop si faisable, ni si c'est une bonne idée...