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Spinoza1670
Esprit éclairé

Progressions pour l'école élémentaire

par Spinoza1670 le Dim 4 Mar 2012 - 19:10
Des progressions pour les domaines d'enseignement de l'école élémentaire sont publiées au bulletin officiel du 5 janvier 2012.
Conçues à partir des programmes, elles aident les équipes à organiser la progressivité des apprentissages pour chaque année des cycles 2 et 3.
Ces documents de référence viennent compléter les progressions déjà publiées pour le français et les mathématiques.

Une aide à la mise en oeuvre des programmes...

  • Les progressions pédagogiques pour le cycle 2
    • Français (BO juin 2008)
    • Mathématiques (BO juin 2008)
    • Éducation physique et sportive
    • Langue vivante
    • Découverte du monde
    • Instruction civique et morale
  • Les progressions pédagogiques pour le cycle 3
    • Français (BO juin 2008)
    • Mathématiques (BO juin 2008)
    • Éducation physique et sportive
    • Langue vivante
    • Sciences expérimentales et technologie
    • Histoire
    • Géographie
    • Instruction civique et morale
Pour chacun des deux cycles, les progressions s'organisent par domaine d'enseignement et suivent strictement les libellés des programmes pour proposer une approche détaillée des connaissances, capacités et attitudes à maîtriser par les élèves. Elles favorisent une gestion des temps d'apprentissage des élèves plus précise et rigoureuse sur l'ensemble de la scolarité élémentaire.
À partir de ces documents, les enseignants et les équipes pédagogiques établissent des répartitions annuelles et de cycle en prenant en compte l'organisation de l'école, les niveaux de classe, les classes à niveaux multiples.

En apportant une vue d'ensemble des contenus d'enseignement, les progressions sont une aide à la mise en œuvre des programmes et viennent en appui à la conception des projets pédagogiques et des approches interdisciplinaires.

Des progressions pédagogiques pour le français et les mathématiques ont déjà été publiées au Bulletin Officiel hors série numéro 3 du 19 juin 2008.

Français
  • Progressions pour le cours préparatoire et le cours élémentaire 1ère année
  • Progressions pour le cours élémentaire 2ème année et le cours moyen
Mathématiques
  • Progressions pour le cours préparatoire et le cours élémentaire 1ère année
  • Progressions pour le cours élémentaire 2ème année et le cours moyen
...en liaison avec le socle commun
Ces progressions, strictement conformes aux programmes, permettent d'organiser de façon progressive l'acquisition des connaissances et des compétences du socle commun pour les paliers 1 et 2 en cohérence avec les grilles de références.
  • Grille de références pour le palier 1
  • Grille de références pour le palier 2
http://eduscol.education.fr/cid58402/progressions-pour-l-ecole-elementaire.html

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« Let not any one pacify his conscience by the delusion that he can do no harm if he takes no part, and forms no opinion. Bad men need nothing more to compass their ends, than that good men should look on and do nothing. » (John Stuart Mill)

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