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Moitié de classe + CM2 : Que faire ?

par Invité le Ven 23 Mar 2012 - 13:44
Bonjour, tout est dans le titre. Durant deux semaines, le samedi, je me retrouve avec une classe de 6ème (la moitié) et des CM2. Je travaille sur les contes, et j'aimerais continuer sur cette voie, sans "avancer" dans ma séquence. J'avoue que je sèche ...
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Thalia de G
Médiateur

Re: Moitié de classe + CM2 : Que faire ?

par Thalia de G le Ven 23 Mar 2012 - 13:51
Cela porte sur deux séances ? Pourquoi pas la découverte de contes différents de ceux prévus en classe entière ? Par exemple, des contes russes, japonais, etc, voire des contes régionaux (que je prise moins)

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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
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Re: Moitié de classe + CM2 : Que faire ?

par Invité le Ven 23 Mar 2012 - 17:18
Oui, en effet, ce n'est pas une mauvaise idée. Je comptais sinon travailler sur la parodie du conte (en me basant sur Shrek) ... Mais faire une séance du jour au lendemain, sans aucun support, c'est un peu stressant.
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fugue
Niveau 9

Re: Moitié de classe + CM2 : Que faire ?

par fugue le Ven 23 Mar 2012 - 17:42
Pourquoi pas quelque chose de très simple, sans t'embarquer dans un travail sur la parodie:
lecture d'un conte, explications du vocabulaire
travail oral sur l'expression
travail oral et/ou écrit pour dégager les idées essentielles
quelques questions de compréhension (travail sur comment formuler une réponse)
Et c'est tout. Le Chat Botté par exemple? (pas si facile que ça pour des CM2)
La Jabotte
Érudit

Re: Moitié de classe + CM2 : Que faire ?

par La Jabotte le Ven 23 Mar 2012 - 18:41
Eily, si tu as les deux demi-groupes de 6e à une semaine d'intervalle, pourquoi ne fais-tu pas comme d'habitude ? Je suppose que les CM2 sont là pour voir comment ça se passe au collège. Donc pourquoi modifier tes habitudes ?
En demi-groupe, on travaille plus facilement l'expression écrite ou la compréhension de texte en faisant davantage participer les élèves.
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Thalia de G
Médiateur

Re: Moitié de classe + CM2 : Que faire ?

par Thalia de G le Ven 23 Mar 2012 - 19:01
@La Jabotte a écrit:Eily, si tu as les deux demi-groupes de 6e à une semaine d'intervalle, pourquoi ne fais-tu pas comme d'habitude ? Je suppose que les CM2 sont là pour voir comment ça se passe au collège. Donc pourquoi modifier tes habitudes ?
En demi-groupe, on travaille plus facilement l'expression écrite ou la compréhension de texte en faisant davantage participer les élèves.
Je n'avais même pas pensé à cette possibilité, parce que chez moi cela n'existe pas. Auquel cas, ton conseil est judicieux.

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