Oralbums dans le projet école de mon fils

Je sais que ce message est adressé à Sapotille mais je me permets d'y répondre, ayant beaucoup travaillé avec des enfants en difficulté (tous ces dys...) avec une intelligence normale. Je ne me permettrai pas de poser un diagnostic et voit que cette petite fille est bien suivie. La psychologie en soit n'aide pas à lire mais elle peut accompagner un enfant en souffrance face à l'échec scolaire (à fortiori quand on est assez intelligent pour se rendre compte du décalage entre la demande et la capacité à y répondre). Ce que j'ai pu observer c'est que la méthode de lecture (mais aussi de mathématiques) va faciliter ou majorer les difficultés d'apprentissage. J'ai appris à lire à des enfants de 11, 12 ans qui avaient passé 5 ou 6 ans avec des méthodes naturelle, globale ou pas de méthode du tout ... Je ne suis pas magicienne, je leur ai juste présenté Mico ou Ula ... selon les ouvrages mais toujours avec du syllabique. En mathématiques compter des crayons de couleur prend plus de sens que des ensembles dessinés sur des fiches... Bref on va du simple au complexe, du concret à l'abstrait.

21déjà a écrit: Ce que j'ai pu observer c'est que la méthode de lecture (mais aussi de mathématiques) va faciliter ou majorer les difficultés d'apprentissage. J'ai appris à lire à des enfants de 11, 12 ans qui avaient passé 5 ou 6 ans avec des méthodes naturelle, globale ou pas de méthode du tout ... Je ne suis pas magicienne, je leur ai juste présenté Mico ou Ula ... selon les ouvrages mais toujours avec du syllabique. En mathématiques compter des crayons de couleur prend plus de sens que des ensembles dessinés sur des fiches... Bref on va du simple au complexe, du concret à l'abstrait.

Merci 21déjà, je n'aurais pas mieux répondu à Adélaïde !

J'ai vu des enfants d'intelligence normale (voire même brillante) se perdre à cause de méthodes qui ne tenaient pas compte de la logique toute bête qui consiste à assembler des lettres pour faire des sons puis des mots!

21déjà a écrit:Ce que j'ai pu observer c'est que la méthode de lecture (mais aussi de mathématiques) va faciliter ou majorer les difficultés d'apprentissage. J'ai appris à lire à des enfants de 11, 12 ans qui avaient passé 5 ou 6 ans avec des méthodes naturelle, globale ou pas de méthode du tout ... Je ne suis pas magicienne, je leur ai juste présenté Mico ou Ula ... selon les ouvrages mais toujours avec du syllabique.

Mico, je vois à peu près, mais Ula...
Ah si ! c'est une méthode par minitel !?
:Quel boulet:

:lol!:

(On a tous vu les mêmes affiches, dans notre lointaine jeunesse, hein Spin ' ! Tu as testé cette méthode, personnellement ? C'était bien ?)

Ula est un des personnages récurrents de la méthode "A coup sûr". C'est une chienne !! Elle est accompagnée de Nano, Line, Rémi et Lili. Ce qui donne "Nano a un vélo. Line a vu le vélo de Nano. Line a volé le vélo de Nano " ou plus tard "Ula joue avec une petite balle. la balle roule vite, et se cache sous le canapé. Ula est fâchée. Elle boude. Elle se couche sur le tapis".
Voilà qui va te décevoir...

"A coup sûr", c'est plus clair. Merci !
je pensais plus à une méthode de lecture pour adultes ...

Ça y est, la musaraigne disjoncte à nouveau !

A quand le blog littérature associé ...!

Voilà qui va réduire l'illettrisme efficacement chez la population adulte et adolescente, m'est d'avis !
Plus besoin de se prendre le chou avec les enfants : on sait maintenant qu'ils seront sauvés.
Merci, Spin' !

Désolée je suis plus impressionnée par les compétences informatiques (mise en page de la couverture) que par la plastique de la dame...

21déjà a écrit:Ula est un des personnages récurrents de la méthode "A coup sûr". C'est une chienne !!

:lol: N'en rajoute pas!!! :lol:
Je connais bien "A coup sûr" mais n'empêche... la 1ère fois où j'ai lu "Ula" (et sur ce fil aussi), j'ai pensé à la même chose que tous ces profs à l'esprit dépravé qui rôdent ici... :censure:

Spinoza1670 a écrit:

Aujourd'hui, le L.

Lulu lèche les lolos d'Ula.

"esprit dépravé"... qu'est-ce que je disais!!!!!
Ah Seigneur... mais où va l'Ed Nat...?

Je peux me charger des textes simplifiés, si tu veux :

Ula a de gros nénés. Elle dort sur le sable.
Filou regarde Ula. Il chasse.
Timide, il dit : "Oh ! je suis épaté. Tu es très jolie ! Donne-moi ton Zéro-six."

Ula rit. Elle donne son numéro à Filou.
Filou est content.

:Lool: Mufab!!!
Edit: mais petite critique, ce n'est pas dans le style "oralbum"! Tu es donc HS, vilaine!

Provence a écrit:

Lulu lèche les lolos d'Ula.

On garde cette phrase pour la leçon 2. Ou pour la dictée de contrôle.

Et la version pour les filles, on peut l'avoir ?

Parce que la dame, elle ne m'inspirerait guère, moi.

Je verrais plus un personnage qui s'appellerait Rocco...

Rocco mon petit ours ?

Spinoza1670 a écrit:Rocco mon petit ours ?

Un petit ours bien velu?

Pas si petit que ça ...

Je voyais plus un gorille dans ce genre-là :

Euh... Où l'est, le curseur pour faire descendre la photo ?

Tu crois qu'il y a un pot de Nutel** caché plus bas ? :acd: