Tennessee : l'évolution et le réchauffement climatique feront l'objet de débats contradictoires en classes de sciences

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Tennessee : l'évolution et le réchauffement climatique feront l'objet de débats contradictoires en classes de sciences

Message par John le Jeu 10 Mai 2012 - 17:45

En 1925, le Tennessee voyait s'affronter les partisans de Darwin et la loi, qui interdisait d'enseigner quoi que ce soit qui fût en contradiction avec la Bible (Butler Act) :
http://fr.wikipedia.org/wiki/Proc%C3%A8s_du_singe

En 2012, il est désormais demandé aux enseignants de pointer les forces et faiblesses, en cours, des théories comme l'évolution et le réchauffement climatique : http://www.highlandernews.org/2978/creationism-in-tennessee-public-education/
A noter : "Tennessee’s Blount County Board of Education rejected three high school biology textbooks for not including creationism".
Commentaire du Washington Post :
"Rather than removing some kind of official hostility to critical thought in Tennessee’s curriculum, it seems designed to encourage teachers who would introduce pseudo-scientific criticisms inspired by religion or ideology into descriptions of the current state of evolution or climate science".

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