Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par Luigi_B le Ven 20 Juil 2012 - 11:41

Une anecdote : l'an passé j'ai mis au point avec un de mes élèves, brillant programmateur, une interface de communication pour optimiser en ligne les prises de rendez-vous pour les grandes réunions individuelles, bref un embryon d'ENT.

La direction m'a demandé une liste des professeurs qui ne s'étaient pas connectés : j'ai dû fermement refuser. Il est vrai qu'avec la base de données je peux savoir qui est venu à toutes les réunions, qui a pris combien de rendez-vous etc.

Quelques parents, utilisant une adresse d'aide dans l'interface et croyant s'adresser au chef d'établissement, m'ont envoyé de sympathiques courriers de délation concernant mes collègues.

Et ce n'est qu'un embryon d'ENT. Alors les "extrapolations" sur Big Brother...

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par Zébulonix le Ven 20 Juil 2012 - 12:16

Un marteau est ce que l'on fait de plus pratique pour enfoncer un clou. Mal utilisé, il peut aussi tuer.
Doit-on interdire les marteaux ?

L'e-mail est un magnifique et extraordinaire outil de communication, l'ENT un très bon outil de travail, la carte bleue un super moyen de paiement, le téléphone portable est devenu quasi indispensable... Pourtant, tous ces trucs ont des défauts et nous pistent.
Faut mettre les bons garde-fous, comme déjà dit.

Maintenant, ma contribution à ce sujet est close, je vais regarder mon ENT...

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par Luigi_B le Ven 20 Juil 2012 - 12:56

@Zébulonix a écrit:Un marteau est ce que l'on fait de plus pratique pour enfoncer un clou. Mal utilisé, il peut aussi tuer.
Doit-on interdire les marteaux ?
La comparaison est très limitée et suppose que seul compte l'aspect "pratique". Nul doute que rebalancer une circulaire sur une liste de diffusion sans un seul mot d'accompagnement est pratique.

Mais il y a d'autres questions, qui concernent l'outil ENT et assez peu l'outil marteau : la confidentialité, l'effacement de la frontière entre vie professionnelle et vie privée. Sans oublier l'efficacité (voir exemples ci-dessus) : si l'ENT, si pratique qu'il soit, implique une réduction d'efficacité, de confidentialité et porte atteinte à notre vie privée, doit-on le considérer comme un progrès ?

@Zébulonix a écrit:L'e-mail est un magnifique et extraordinaire outil de communication
Il y en a un autre pas mal et qui a fait ses preuves depuis longtemps : la parole. Very Happy

@Zébulonix a écrit:l'ENT un très bon outil de travail, la carte bleue un super moyen de paiement, le téléphone portable est devenu quasi indispensable... Pourtant, tous ces trucs ont des défauts et nous pistent.
Carte bleue et téléphone portable sont à notre service personnel. Pas l'ENT.

@Zébulonix a écrit: Faut mettre les bons garde-fous, comme déjà dit.
Où sont-ils ?

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par Marie Laetitia le Ven 20 Juil 2012 - 13:42

@Luigi_B a écrit:
@Zébulonix a écrit:Un marteau est ce que l'on fait de plus pratique pour enfoncer un clou. Mal utilisé, il peut aussi tuer.
Doit-on interdire les marteaux ?
La comparaison est très limitée et suppose que seul compte l'aspect "pratique". Nul doute que rebalancer une circulaire sur une liste de diffusion sans un seul mot d'accompagnement est pratique.

Mais il y a d'autres questions, qui concernent l'outil ENT et assez peu l'outil marteau : la confidentialité, l'effacement de la frontière entre vie professionnelle et vie privée. Sans oublier l'efficacité (voir exemples ci-dessus) : si l'ENT, si pratique qu'il soit, implique une réduction d'efficacité, de confidentialité et porte atteinte à notre vie privée, doit-on le considérer comme un progrès ?

en quoi y a-t-il atteinte à notre vie privée? À nous de répondre ou pas passé 19h. D'ailleurs c'est un problème de mail et non d'ENT, qui est avant tout un espace pour mutualiser les ressources, les informations et partager des dossiers.

@Luigi_B a écrit:
Nous avons un casier au lycée, l'information peut passer par là ou directement. L'utilisation d'internet raccourcit les délais et conduit de plus en plus des CDE à envoyer une info le soir (genre réunion) pour le lendemain, ou le vendredi soir pour le lundi, considérant que nous sommes non seulement connectés tout le temps, mais aussi disponibles ensuite.
La communication numérique a cet effet pervers qu'elle semble dispenser de toute anticipation ou organisation minimale. J'ai reçu jusqu'à quatre versions d'un même planning de conseils de classe, parfois in extremis...

Sans parler des circulaires ou des mails collectifs adressés à tout le monde, à n'importe quel moment de la nuit ou n'importe quel jour de la semaine : http://www.laviemoderne.net/clapotis/004-a-l-expediteur-inconnu.html

le mode de transmission de l'information ne dispense pas l'expéditeur de certaines règles. QUe certains ignorent ou bafouent ces règles ne signifient pas qu'elles n'existent pas ni que l'outil est mauvais. Et si la législation sur ce point est nécessaire et n'existe pas, elle existera nécessairement un jour. Moi, prévenue trop tard, je laisse pourrir. À chacun de prendre ses responsabilités. Enfin, les mails collectifs qui ne concernent pas tous les expéditeurs sont comparables à du spam. Si tu as tjrs ton élève malin sous la main, demande-lui des solutions, les petits génies de l"informatique savent très bien guérir à vie les apprentis-spameurs... diable

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Si tu crois encore qu'il nous faut descendre dans le creux des rues pour monter au pouvoir, si tu crois encore au rêve du grand soir, et que nos ennemis, il faut aller les pendre... Aucun rêve, jamais, ne mérite une guerre. L'avenir dépend des révolutionnaires, mais se moque bien des petits révoltés. L'avenir ne veut ni feu ni sang ni guerre. Ne sois pas de ceux-là qui vont nous les donner (J. Brel, La Bastille)

________________________________________________

Antigone, c'est la petite maigre qui est assise là-bas, et qui ne dit rien. Elle regarde droit devant elle. Elle pense. (...) Elle pense qu'elle va mourir, qu'elle est jeune et qu'elle aussi, elle aurait bien aimé vivre. Mais il n'y a rien à faire. elle s'appelle Antigone et il va falloir qu'elle joue son rôle jusqu'au bout...

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par Luigi_B le Ven 20 Juil 2012 - 13:59

@Marie Laetitia a écrit:en quoi y a-t-il atteinte à notre vie privée? À nous de répondre ou pas passé 19h.
L'avantage de la communication numérique, c'est l'immédiateté. Si on lui retire, que reste-t-il ?

@Marie Laetitia a écrit: le mode de transmission de l'information ne dispense pas l'expéditeur de certaines règles. QUe certains ignorent ou bafouent ces règles ne signifient pas qu'elles n'existent pas ni que l'outil est mauvais.
Sauf à considérer que c'est l'outil lui-même qui induit ces mauvais usages. Wink

@Marie Laetitia a écrit: Moi, prévenue trop tard, je laisse pourrir. À chacun de prendre ses responsabilités. Enfin, les mails collectifs qui ne concernent pas tous les expéditeurs sont comparables à du spam. Si tu as tjrs ton élève malin sous la main, demande-lui des solutions, les petits génies de l"informatique savent très bien guérir à vie les apprentis-spameurs... diable
C'est bien vrai. diable


Dernière édition par Luigi_B le Ven 20 Juil 2012 - 14:18, édité 1 fois

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par neo le Ven 20 Juil 2012 - 14:02

Pas d'ent chez moi, et tant mieux !
Jamais touché au cahier de textes électronique (pas d'ordinateur connecté dans mes salles de cours), jamais eu de problème, et mes élèves ne s'en sortent pas plus mal, je pense...

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par Marie Laetitia le Ven 20 Juil 2012 - 14:12

@Luigi_B a écrit:
@Marie Laetitia a écrit:en quoi y a-t-il atteinte à notre vie privée? À nous de répondre ou pas passé 19h.
L'avantage de la communication numérique, c'est l'immédiateté. Si on lui retire, que reste-t-il ?
l'immédiateté de la transmission mais pas nécessairement celle de la réponse. Au contraire, pour moi, le mail est plus commode que le téléphone, mes interlocuteurs traitent quand ils sont disponibles. Je ne reste pas rivée à ma messagerie en exigeant une réponse là tout de suite maintenant (enfin, en général Razz )

@Luigi_B a écrit:
@Marie Laetitia a écrit: le mode de transmission de l'information ne dispense pas l'expéditeur de certaines règles. QUe certains ignorent ou bafouent ces règles ne signifient pas qu'elles n'existent pas ni que l'outil est mauvais.
Sauf à considérer que c'est l'outil lui-même qui induit ces mauvais usage. Wink
Boaf, non, un outil n'est jamais que ce que l'on en fait...

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par Karine B. le Ven 20 Juil 2012 - 14:13

@Marie Laetitia a écrit:
@Luigi_B a écrit:
@Marie Laetitia a écrit:en quoi y a-t-il atteinte à notre vie privée? À nous de répondre ou pas passé 19h.
L'avantage de la communication numérique, c'est l'immédiateté. Si on lui retire, que reste-t-il ?
l'immédiateté de la transmission mais pas nécessairement celle de la réponse. Au contraire, pour moi, le mail est plus commode que le téléphone, mes interlocuteurs traitent quand ils sont disponibles. Je ne reste pas rivée à ma messagerie en exigeant une réponse là tout de suite maintenant (enfin, en général Razz )


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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par Marie Laetitia le Ven 20 Juil 2012 - 14:13

@Luigi_B a écrit:
@Marie Laetitia a écrit: Moi, prévenue trop tard, je laisse pourrir. À chacun de prendre ses responsabilités. Enfin, les mails collectifs qui ne concernent pas tous les expéditeurs sont comparables à du spam. Si tu as tjrs ton élève malin sous la main, demande-lui des solutions, les petits génies de l"informatique savent très bien guérir à vie les apprentis-spameurs... diable
C'est bien vrai. diable

ah ? Tu as donc essayé la méthode des 60 mails envoyés à la minute pendant plusieurs heures? diable C'est pas mal, comme effet.

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par User5899 le Ven 20 Juil 2012 - 14:25

@iphigénie a écrit:de toute façon , rien ne m'oblige à taper mes cours, nonmaisdesfois Twisted Evil
(je ne tape ni mes cours ni mes élèves, moa môssieur l'inspecteur... Suspect )
Taper des cours ? Qu'est-ce qu'ils ne vont pas inventer, quand même... Mais pour quoi faire ? heu heu On est quand même assez grands pour savoir ce qu'on a à dire !
inuentio dispositio elocutio memoria actio!! Very Happy

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par User5899 le Ven 20 Juil 2012 - 14:28

@Zébulonix a écrit:Un marteau est ce que l'on fait de plus pratique pour enfoncer un clou. Mal utilisé, il peut aussi tuer.
Doit-on interdire les marteaux ?

L'e-mail est un magnifique et extraordinaire outil de communication, l'ENT un très bon outil de travail, la carte bleue un super moyen de paiement, le téléphone portable est devenu quasi indispensable... Pourtant, tous ces trucs ont des défauts et nous pistent.
Faut mettre les bons garde-fous, comme déjà dit.

Maintenant, ma contribution à ce sujet est close, je vais regarder mon ENT...
Je me fiche d'être pisté, je n'ai rien à cacher, j'assume ce que je dis, fais, ne dis pas ou ne fais pas.
MAIS
Je veux que mon boulot me fiche la paix. Je n'ai pas besoin d'être joignable pour enseigner littérature et expression. J'ai seulement besoin d'être présent, avec des élèves qui soient présents (intellectuellement aussi, si possible).
Point final.

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par jilucorg le Ven 20 Juil 2012 - 14:30

@Luigi_B a écrit:L'avantage de la communication numérique, c'est l'immédiateté.
Jamais de la vie, ce forum en est un exemple ! Ne pas confondre communication électronique avec chat, IRC etc. Si je devais réagir avec "immédiateté" à chacun des mails que je reçois...

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par User5899 le Ven 20 Juil 2012 - 14:30

@Marie Laetitia a écrit:ENT, qui est avant tout un espace pour mutualiser les ressources, les informations et partager des dossiers.
Mais bon sang, qu'avez-vous donc, dans le cadre de l'enseignement secondaire, à mutualiser et à partager ? heu heu heu
C'est une vraie question : je ne vois vraiment pas.

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par Luigi_B le Ven 20 Juil 2012 - 14:32

Je suis d'accord avec toi, Marie-Laetitia, pour ne répondre que quand je veux. Et je refuse de donner mon numéro de portable personnel à ma direction.

Mais c'est souvent plus compliqué que ça : un mail urgent exige souvent un réponse immédiate. Et plus pervers, parfois dans notre propre intérêt. La direction de son lycée a demandé en juin son numéro de portable à ma femme. Avec cet argument imparable : ceux qui ne le donnent pas ne pourront pas être consultés si nécessaire en juillet pendant la constitution... des emplois du temps ! angedemon

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par User5899 le Ven 20 Juil 2012 - 14:33

@Marie Laetitia a écrit:
@Luigi_B a écrit:
@Marie Laetitia a écrit:en quoi y a-t-il atteinte à notre vie privée? À nous de répondre ou pas passé 19h.
L'avantage de la communication numérique, c'est l'immédiateté. Si on lui retire, que reste-t-il ?
l'immédiateté de la transmission mais pas nécessairement celle de la réponse. Au contraire, pour moi, le mail est plus commode que le téléphone, mes interlocuteurs traitent quand ils sont disponibles. Je ne reste pas rivée à ma messagerie en exigeant une réponse là tout de suite maintenant (enfin, en général Razz )
M'enfin, mon lycée, en 22 ans, ne m'a jamais téléphoné !! En revanche, qu'est-ce qu'il m'envoie comme mails inutiles ! Et sans renseigner l'objet, en outre ! furieux J'ai fini par renvoyer les mails sans objet en collant une phrase standard "merci de bien vouloir réexpédier ce courriel avec la mention de l'objet, à fins d'archivage". Ca ne sert à rien, mais ça embête la secrétaire peu regardante, et c'est toujours ça de pris.

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par Luigi_B le Ven 20 Juil 2012 - 14:35

@jilucorg a écrit:
@Luigi_B a écrit:L'avantage de la communication numérique, c'est l'immédiateté.
Jamais de la vie, ce forum en est un exemple ! Ne pas confondre communication électronique avec chat, IRC etc. Si je devais réagir avec "immédiateté" à chacun des mails que je reçois...
Disons l'immédiateté de la transmission. Et celle - plus relative - de la réception et d'une éventuelle réponse.

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par Marie Laetitia le Ven 20 Juil 2012 - 15:04

@Luigi_B a écrit:Je suis d'accord avec toi, Marie-Laetitia, pour ne répondre que quand je veux. Et je refuse de donner mon numéro de portable personnel à ma direction.

Mais c'est souvent plus compliqué que ça : un mail urgent exige souvent un réponse immédiate. Et plus pervers, parfois dans notre propre intérêt. La direction de son lycée a demandé en juin son numéro de portable à ma femme. Avec cet argument imparable : ceux qui ne le donnent pas ne pourront pas être consultés si nécessaire en juillet pendant la constitution... des emplois du temps ! angedemon

et leur répondre que leur demande est illégale ? angedemon

http://www.cgtlaborit.fr/La-communication-de-coordonnees


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Antigone, c'est la petite maigre qui est assise là-bas, et qui ne dit rien. Elle regarde droit devant elle. Elle pense. (...) Elle pense qu'elle va mourir, qu'elle est jeune et qu'elle aussi, elle aurait bien aimé vivre. Mais il n'y a rien à faire. elle s'appelle Antigone et il va falloir qu'elle joue son rôle jusqu'au bout...

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par Marie Laetitia le Ven 20 Juil 2012 - 15:05

Cripure a écrit:
@Marie Laetitia a écrit:ENT, qui est avant tout un espace pour mutualiser les ressources, les informations et partager des dossiers.
Mais bon sang, qu'avez-vous donc, dans le cadre de l'enseignement secondaire, à mutualiser et à partager ? heu heu heu
C'est une vraie question : je ne vois vraiment pas.

humm... laissez-moi réfléchir... aider les jeunes collègues qui débutent? Partager des documents pour éviter que chacun perde du temps à les taper dans son coin ou à les collecter? Réfléchir ensemble pour trouver de bonnes idées?

angedemon

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Antigone, c'est la petite maigre qui est assise là-bas, et qui ne dit rien. Elle regarde droit devant elle. Elle pense. (...) Elle pense qu'elle va mourir, qu'elle est jeune et qu'elle aussi, elle aurait bien aimé vivre. Mais il n'y a rien à faire. elle s'appelle Antigone et il va falloir qu'elle joue son rôle jusqu'au bout...

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par jilucorg le Ven 20 Juil 2012 - 15:09

@Marie Laetitia a écrit:et leur répondre que leur demande est illégale ? angedemon

http://www.cgtlaborit.fr/La-communication-de-coordonnees
Rien d'illégal : personne n n'est tenu de communiquer ça, mais l'équipe de direction n'est pas tenue non plus de demander son choix à un prof si une situation nouvelle apparaît dans la constitution des services...

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par jilucorg le Ven 20 Juil 2012 - 15:11

@Marie Laetitia a écrit:
Cripure a écrit:Mais bon sang, qu'avez-vous donc, dans le cadre de l'enseignement secondaire, à mutualiser et à partager ? heu heu heu
C'est une vraie question : je ne vois vraiment pas.

humm... laissez-moi réfléchir... aider les jeunes collègues qui débutent? Partager des documents pour éviter que chacun perde du temps à les taper dans son coin ou à les collecter? Réfléchir ensemble pour trouver de bonnes idées?

angedemon
Sur ce coup, oui, c'est par exemple une grande partie de l'activité de ce forum. Cripure doit vouloir dire quelque chose de plus specific !

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par User5899 le Ven 20 Juil 2012 - 16:59

@Marie Laetitia a écrit:
Cripure a écrit:
@Marie Laetitia a écrit:ENT, qui est avant tout un espace pour mutualiser les ressources, les informations et partager des dossiers.
Mais bon sang, qu'avez-vous donc, dans le cadre de l'enseignement secondaire, à mutualiser et à partager ? heu heu heu
C'est une vraie question : je ne vois vraiment pas.

humm... laissez-moi réfléchir... aider les jeunes collègues qui débutent? Partager des documents pour éviter que chacun perde du temps à les taper dans son coin ou à les collecter? Réfléchir ensemble pour trouver de bonnes idées?

angedemon
Ah bon. C'est bizarre.

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par Isis39 le Ven 20 Juil 2012 - 17:12

Cripure a écrit:
@Marie Laetitia a écrit:
Cripure a écrit:
@Marie Laetitia a écrit:ENT, qui est avant tout un espace pour mutualiser les ressources, les informations et partager des dossiers.
Mais bon sang, qu'avez-vous donc, dans le cadre de l'enseignement secondaire, à mutualiser et à partager ? heu heu heu
C'est une vraie question : je ne vois vraiment pas.

humm... laissez-moi réfléchir... aider les jeunes collègues qui débutent? Partager des documents pour éviter que chacun perde du temps à les taper dans son coin ou à les collecter? Réfléchir ensemble pour trouver de bonnes idées?

angedemon
Ah bon. C'est bizarre.

Oh non, pas bizarre du tout. Préparer de bons cours en HG demande du temps, alors quand on quand on en a fait un bien, on le partage et on est content de profiter d'une bonne idée d'un collègue. Cela permet de gagner du temps, notamment dans la recherche de documents. Et le mieux, c'est de réfléchir à plusieurs pour faire encore mieux. On fait ça souvent sur twitter. yesyes

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par Marie Laetitia le Ven 20 Juil 2012 - 17:33

@Isis39 a écrit:

Oh non, pas bizarre du tout. Préparer de bons cours en HG demande du temps, alors quand on quand on en a fait un bien, on le partage et on est content de profiter d'une bonne idée d'un collègue. Cela permet de gagner du temps, notamment dans la recherche de documents. Et le mieux, c'est de réfléchir à plusieurs pour faire encore mieux. On fait ça souvent sur twitter. yesyes

ça se fait aussi ici yesyes

Réfléchir en 140 caractères? Je dois être trop bavarde... Suspect

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Si tu crois encore qu'il nous faut descendre dans le creux des rues pour monter au pouvoir, si tu crois encore au rêve du grand soir, et que nos ennemis, il faut aller les pendre... Aucun rêve, jamais, ne mérite une guerre. L'avenir dépend des révolutionnaires, mais se moque bien des petits révoltés. L'avenir ne veut ni feu ni sang ni guerre. Ne sois pas de ceux-là qui vont nous les donner (J. Brel, La Bastille)

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Antigone, c'est la petite maigre qui est assise là-bas, et qui ne dit rien. Elle regarde droit devant elle. Elle pense. (...) Elle pense qu'elle va mourir, qu'elle est jeune et qu'elle aussi, elle aurait bien aimé vivre. Mais il n'y a rien à faire. elle s'appelle Antigone et il va falloir qu'elle joue son rôle jusqu'au bout...

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par Isis39 le Ven 20 Juil 2012 - 17:36

@Marie Laetitia a écrit:
@Isis39 a écrit:

Oh non, pas bizarre du tout. Préparer de bons cours en HG demande du temps, alors quand on quand on en a fait un bien, on le partage et on est content de profiter d'une bonne idée d'un collègue. Cela permet de gagner du temps, notamment dans la recherche de documents. Et le mieux, c'est de réfléchir à plusieurs pour faire encore mieux. On fait ça souvent sur twitter. yesyes

ça se fait aussi ici yesyes

Réfléchir en 140 caractères? Je dois être trop bavarde... Suspect

Sur twitter, il y a beaucoup de profs d'HG et c'est très réactif.
On travaille aussi à plusieurs dans googledoc ou etherpad.

Forum et twitter peuvent être complémentaire, je pense.

Isis39
Empereur


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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par User5899 le Ven 20 Juil 2012 - 18:07

@Isis39 a écrit:
Cripure a écrit:
@Marie Laetitia a écrit:
Cripure a écrit:
@Marie Laetitia a écrit:ENT, qui est avant tout un espace pour mutualiser les ressources, les informations et partager des dossiers.
Mais bon sang, qu'avez-vous donc, dans le cadre de l'enseignement secondaire, à mutualiser et à partager ? heu heu heu
C'est une vraie question : je ne vois vraiment pas.

humm... laissez-moi réfléchir... aider les jeunes collègues qui débutent? Partager des documents pour éviter que chacun perde du temps à les taper dans son coin ou à les collecter? Réfléchir ensemble pour trouver de bonnes idées?

angedemon
Ah bon. C'est bizarre.

Oh non, pas bizarre du tout. Préparer de bons cours en HG demande du temps, alors quand on quand on en a fait un bien, on le partage et on est content de profiter d'une bonne idée d'un collègue. Cela permet de gagner du temps, notamment dans la recherche de documents. Et le mieux, c'est de réfléchir à plusieurs pour faire encore mieux. On fait ça souvent sur twitter. yesyes
C'est vrai qu'avant Twitter, il n'y avait pas de bons profs d'histoire-géo, il n'y avait que des bouseux qui ne mettaient même pas leurs formidables zidées en commun. C'est sûr que des cours conçus sur 140 caractères, ça doit pouvoir rentrer dans le moule un chapitre pour 4h.
C'est bien, Néo:) Au fil des fils, on comprend tout plein de choses qu'on ne faisait que suspecter.
ben moi, j'ai eu des profs d'histoire identifiables à leur cours. Et j'aimais bien ça. Mais comme je ne suis plus élève, vos mises en commun de me gênent pas. Brassez bien...

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Re: Le spleen de l'ENT vu par les départements :)

Message par Isis39 le Ven 20 Juil 2012 - 18:25

Cripure a écrit:C'est vrai qu'avant Twitter, il n'y avait pas de bons profs d'histoire-géo, il n'y avait que des bouseux qui ne mettaient même pas leurs formidables zidées en commun. C'est sûr que des cours conçus sur 140 caractères, ça doit pouvoir rentrer dans le moule un chapitre pour 4h.
C'est bien, Néo:) Au fil des fils, on comprend tout plein de choses qu'on ne faisait que suspecter.
ben moi, j'ai eu des profs d'histoire identifiables à leur cours. Et j'aimais bien ça. Mais comme je ne suis plus élève, vos mises en commun de me gênent pas. Brassez bien...

Le net apporte un plus pour faire ses cours : on ne peut pas être au top pour chacun des cours. Et chacun a ses points forts et ses points faibles (on doit assurer trois quatre matières).
Avant internet (je ne suis pas une petite jeunette), je faisais tout toute seule dans mon coin. Et franchement, tout n'était pas super. Internet permet de s'améliorer, de réfléchir, de se remettre en cause. On ne "brasse" pas. Au final, cela m'a apporté beaucoup.

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