Barème du nouveau DNB Histoire géo

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Barème du nouveau DNB Histoire géo

Message par Ar Berr le Dim 22 Juil 2012 - 18:00

Quelqu'un aurait-il une idée du barème qui sera appliqué pour la nouvelle épreuve du DNB en histoire géo?
Combien de points pour les repères, pour les questions, pour l'étude de doc???

Ar Berr
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Re: Barème du nouveau DNB Histoire géo

Message par invitéW le Dim 22 Juil 2012 - 18:08

Je ne sais pas si ça répond à ta question :
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=59427




L 'épreuve comprend trois parties : histoire, géographie, éducation civique.Première partie : HistoireOn attend du candidat :- qu'il réponde à des questions :. portant sur les repères chronologiques inscrits au programme d'histoire,. permettant de vérifier la connaissance de notions, d'acteurs et de faits historiques essentiels ; ces questions appellent des réponses de longueur inégale, et l'une d'elles peut être l'objet d'un développement ;- qu'il ait la capacité de travailler sur un document en relation avec un thème du programme d'histoire.Il s'agit de l'identifier, d'en dégager le sens, de prélever des informations, et, si on le demande, de porter sur ce document un regard critique en indiquant son intérêt ou ses limites. Le candidat est guidé par des questions ou des consignes. Deuxième partie : GéographieOn attend du candidat :- qu'il localise sur un fond de carte des repères inscrits au programme de géographie ;- qu'il réponde à des questions permettant de vérifier la connaissance de notions, d'acteurs et de situations géographiques ; ces questions appellent des réponses de longueur inégale, et l'une d'elles peut être l'objet d'un développement ;- qu'il ait la capacité de travailler sur un document se rapportant à un thème du programme de géographie. Il s'agit de l'identifier, d'en dégager  le sens,  de prélever des informations. Le candidat est guidé par des questions ou des consignes ; - qu'il ait la capacité, si on le demande, de réaliser une tâche cartographique simple.Troisième partie : Éducation civiqueOn attend du candidat :- qu'il réponde à des questions permettant de vérifier la connaissance de valeurs, de principes, de notions, d'acteurs ;- qu'il ait la capacité de travailler sur un document se rapportant à un thème du programme d'éducation civique. Il s'agit de l'identifier, d'en dégager le sens, en rendant compte du problème politique ou social qu'il illustre. Le candidat est guidé par des questions ou des consignes.5. Notation de l'épreuve L'épreuve est notée sur 40.Première partie : 13 pointsDeuxième partie : 13 pointsTroisième partie : 10 points

invitéW
Prophète


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Re: Barème du nouveau DNB Histoire géo

Message par Gryphe le Dim 22 Juil 2012 - 18:14

Merci Will ! Very Happy

Ce BO est pour l'instant ce qu'on a de plus précis.

Pour compléter, il y a les sujets zéro d'Eduscol parus début juillet :
http://eduscol.education.fr/cid60618/dnb-2013.-annales-zero.html

Ar Berr, bienvenue sur Neoprofs.org et n'oublie pas de te présenter dans la rubrique ad-hoc : http://www.neoprofs.org/f26-votre-presentation

Wink

_________________
Τί ἐστιν ἀλήθεια ;

Gryphe
Médiateur


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Re: Barème du nouveau DNB Histoire géo

Message par Ar Berr le Dim 22 Juil 2012 - 18:33

Merci!
Dans l'annales zero est précisé:

À l'intérieur de chaque partie, en revanche, le nombre de points attribués à la sous-partie "Questions" et à la sous-partie "Travail sur document" varie selon les sujets (en fonction, par exemple, du nombre de questions posées ou du niveau d'attente du travail sur document). Exemple : dans la partie consacrée à l'histoire ou à la géographie, on peut trouver une répartition des points "Questions" 7 points, "travail sur document" 6 points ; ou bien "questions" 8 points, "travail sur document" 5 points... La ventilation interne des points de chacune des trois parties disciplinaires est conditionnée par le sujet proposé.


En gros, à la louche!

Ar Berr
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Re: Barème du nouveau DNB Histoire géo

Message par Blan6ine le Dim 22 Juil 2012 - 18:37

@Ar Berr a écrit:En gros, à la louche!

Il y a une partie "à la louche" ou une part de relative subjectivité dans les questions qui demandent un développement particulier et là le correcteur apprécie seul la qualité de la réponse de l'élève (la maîtrise de la langue est bien sûr essentielle...) mais il y a quand même un nombre de points précis attribué à chaque question selon le sujet.

Blan6ine
Érudit


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