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par Celeborn Mer 21 Sep 2011, 17:25
Bon, je poste sur ce forum, qui me semble le + approprié.

J'ai de nombreux élèves en 6e (en 4e aussi, d'ailleurs) qui présentent d'immenses difficultés pour lire un texte, voire pour lire un mot. Ne me voyant pas conseiller la méthode Boscher à des parents de collégiens, je me demandais s'il existait des ouvrages efficaces et simples d'utilisation pour les parents voulant aider leurs enfants d'un certain âge à (ré ?)apprendre à lire correctement. Des trucs syllabiques/alphabétiques mais pas pour tous petits, dans l'idée.

Suggestions bienvenues.

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"On va bien lentement dans ton pays ! Ici, vois-tu, on est obligé de courir tant qu'on peut pour rester au même endroit. Si on veut aller ailleurs, il faut courir au moins deux fois plus vite que ça !" (Lewis Carroll)
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par doublecasquette Mer 21 Sep 2011, 17:37
À part Borel Maisonny qui est utilisé par des orthophonistes avec des patients de tous âges, je ne vois pas.

J'en ai fait une version accélérée et abrégée que j'ai proposée à certains néoprofs en leur suggérant de l'utiliser plutôt comme manuel de "rééducation en dictée" afin d'atténuer le côté humiliant du recommencement au b-a-ba pour un pré-ado ou un ado...
Je ne peux pas la mettre sur le forum mais je l'envoie par mail (avec quelques conseils d'utilisation, maintenant qu'ils sont écrits, cela ne me coûtera plus qu'un copié-collé) en prime.

Sinon, il faudrait s'y mettre : progression simple basée sur celle de Borel Maisonny, mieux étudiée que celle du Boscher (fastoche, ça, nous avons), vocabulaire et thèmes "djeuns" ou programme de 6° (à vous de jouer), à plusieurs, ça devrait être "plié" assez vite :aad: :acd: .
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Élèves ayant de graves difficultés de lecture à l'entrée en 6e Empty Re: Élèves ayant de graves difficultés de lecture à l'entrée en 6e

par Dhaiphi Mer 21 Sep 2011, 17:42
doublecasquette a écrit: ça devrait être "plié" assez vite :aad: :acd: .
On peut légitement supposer qu'un élève qui n'est pas parvenu à lire correctement au terme de sa scolarité primaire posera bien d'autres problèmes que celui de la lecture.

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De toutes les écoles que j’ai fréquentées, c’est l’école buissonnière qui m’a paru la meilleure.  
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J'aime les regretteurs d'hier qui voudraient changer le sens des rivières et retrouver dans la lumière la beauté d'Ava Gardner.
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par doublecasquette Mer 21 Sep 2011, 17:55
Dhaiphi a écrit:
doublecasquette a écrit: ça devrait être "plié" assez vite :aad: :acd: .
On peut légitement supposer qu'un élève qui n'est pas parvenu à lire correctement au terme de sa scolarité primaire posera bien d'autres problèmes que celui de la lecture.

Je ne sais pas... Tu es très optimiste de nature, toi. Parles-en à Mufab.

Au sujet de la rapidité d'exécution, je parlais de la rédaction de la méthode, pas de la résolution des problèmes enkystés grâce à cinq ou six années d'échec scolaire accumulées. Quelle méthode utilisent tes collègues de CP, juste par curiosité ? Et que font tes collègues de CE1 avec leurs non-lecteurs ?
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par Rikki Mer 21 Sep 2011, 17:55
Dhaiphi a écrit:
doublecasquette a écrit: ça devrait être "plié" assez vite :aad: :acd: .
On peut légitement supposer qu'un élève qui n'est pas parvenu à lire correctement au terme de sa scolarité primaire posera bien d'autres problèmes que celui de la lecture.

Pas sûr, Dhaiphi. Possible, mais pas sûr.

Un mauvais apprentissage de la lecture peut avoir des conséquences à long terme extrêmement importantes, et faire croire à des catastrophes intersidérales là où il n'y en a pas.

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Élèves ayant de graves difficultés de lecture à l'entrée en 6e Empty Re: Élèves ayant de graves difficultés de lecture à l'entrée en 6e

par Frisouille Mer 21 Sep 2011, 19:46
Doublecasquette, me ferais-tu la grâce de me faire bénéficier de ta "méthode" adaptée... ? Embarassed

Même situation que Celeborn, et comme j'ai la possibilité de consacrer qq heures à ces élèves en difficulté... je suis vraiment intéressée par ton travail... Smile

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par pandora51 Mer 21 Sep 2011, 19:50
Je travaille aussi avec des élèves en difficulté en lecture, j'ai préparé une progression et quelques fiches que je vais compléter avec les conseils de doublecasquette. Mais, si cela peut aider je veux bien les faire passer, et vous pourrez modifier.
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par pandora51 Mer 21 Sep 2011, 19:51
Et j'oubliais, il y a un bon logiciel gratuit pour permettre aux élèves de progresser en lecture/écriture: savoir facile.
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par doublecasquette Mer 21 Sep 2011, 20:07
Frisouille a écrit:Doublecasquette, me ferais-tu la grâce de me faire bénéficier de ta "méthode" adaptée... ? Embarassed

Même situation que Celeborn, et comme j'ai la possibilité de consacrer qq heures à ces élèves en difficulté... je suis vraiment intéressée par ton travail... Smile

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Ton mail en MP et c'est vendu ! Élèves ayant de graves difficultés de lecture à l'entrée en 6e 2252222100
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Élèves ayant de graves difficultés de lecture à l'entrée en 6e Empty Re: Élèves ayant de graves difficultés de lecture à l'entrée en 6e

par sand Mer 21 Sep 2011, 20:53
Punaise les instits de ce forum sont de vraies pépites !
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par Celeborn Mer 21 Sep 2011, 20:56
sand a écrit:Punaise les instits de ce forum sont de vraies pépites !

C'est clair ! On a de la chance !!

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par Dhaiphi Mer 21 Sep 2011, 20:56
Les demandes viennent de La Martinique et de Marseille, les amateurs de clichés apprécieront ! :lol:

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par doublecasquette Mer 21 Sep 2011, 21:09
Dhaiphi a écrit:Les demandes viennent de La Martinique et de Marseille, les amateurs de clichés apprécieront ! :lol:

Oui, tu as raison ! Je veux des photos de La Martinique et de Marseille !
Vous avez compris, les copains et les copines, j'envoie mon tapuscrit à qui le veut, mais il me faut une photo en échange... Comme ça, ça me dédommagera du clic de souris ! Élèves ayant de graves difficultés de lecture à l'entrée en 6e 2252222100

Merci Dhaiphi de prendre soin de mes affaires ! veneration

Sinon, j'ai besoin de tes compétences là :
https://www.neoprofs.org/t36969p60-et-bien-chantez-maintenant#1023478

Merci d'avance. fleurs
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Élèves ayant de graves difficultés de lecture à l'entrée en 6e Empty Re: Élèves ayant de graves difficultés de lecture à l'entrée en 6e

par profecoles Ven 23 Sep 2011, 22:09
Dans mon école d'un quartier résidentiel , 2 élèves de CE2 ne savent pas lire !
En même temps, après un CP et un CE1 Ribambelle avec maîtresses convaincues par les méthodes IUFM, c'est plutôt un bon score.
Sauf que je fais quoi moi de mes 2 loulous et surtout de celle qui n'est pas capable de déchiffrer un mot de plus de 2 syllabes et qui, par ailleurs, m'invente un mot sur deux en se servant de la première lettre (même pas syllabe , juste la la lettre !
Et en plus, ils écrivent très très lentement. Normal, je pense : le codage se fait aussi lentement que le décodage ....
En soutien , j'ai deux autres élèves à prendre pour des difficultés en français et maths (difficultés plus "normales" si j'ose dire au CE2).
Est-ce que ta méthode peut convenir à des CE2 Double Casquette ?
doublecasquette
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par doublecasquette Ven 23 Sep 2011, 22:15
profecoles a écrit:Dans mon école d'un quartier résidentiel , 2 élèves de CE2 ne savent pas lire !
En même temps, après un CP et un CE1 Ribambelle avec maîtresses convaincues par les méthodes IUFM, c'est plutôt un bon score.
Sauf que je fais quoi moi de mes 2 loulous et surtout de celle qui n'est pas capable de déchiffrer un mot de plus de 2 syllabes et qui, par ailleurs, m'invente un mot sur deux en se servant de la première lettre (même pas syllabe , juste la la lettre !
Et en plus, ils écrivent très très lentement. Normal, je pense : le codage se fait aussi lentement que le décodage ....
En soutien , j'ai deux autres élèves à prendre pour des difficultés en français et maths (difficultés plus "normales" si j'ose dire au CE2).
Est-ce que ta méthode peut convenir à des CE2 Double Casquette ?

C'est ce qu'a fait Mufab, l'an dernier. Il faudrait lui demander comment elle s'en est servie. Je crois qu'au moins l'un des deux a bien démarré...
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profecoles
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par profecoles Ven 23 Sep 2011, 22:46
Alors je veux bien la méthode , si ça ne t'ennuie pas. Tu as mon mail perso, je crois.
Et je contacte Mufab pour voir comment elle s'est organisée.
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par doublecasquette Ven 23 Sep 2011, 22:51
profecoles a écrit:Alors je veux bien la méthode , si ça ne t'ennuie pas. Tu as mon mail perso, je crois.
Et je contacte Mufab pour voir comment elle s'est organisée.

J'ai beaucoup de mails perso... Et parfois, comme une idiote, je n'ai pas marqué le pseudo dans mes contacts. Tu ne veux pas me renvoyer le tien en MP, cette fois, promis, je noterai tout... fleurs
Dhaiphi
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par Dhaiphi Ven 23 Sep 2011, 22:54
profecoles a écrit:Alors je veux bien la méthode , si ça ne t'ennuie pas.
Ne pas oublier que la méthode est postcardware. :lol:

signé le gestionnaire des intérêts de D.C. chevalier

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par doublecasquette Ven 23 Sep 2011, 22:56
Dhaiphi a écrit:
profecoles a écrit:Alors je veux bien la méthode , si ça ne t'ennuie pas.
Ne pas oublier que la méthode est postcardware. :lol:

signé le gestionnaire des intérêts de D.C. chevalier

S'il te plaît, mon gestionnaire de mes intérêts, tu pourrais me rappeler le sens de postcardware ? Sur Google, ils ne donnent que des définitions en anglais...
Dhaiphi
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par Dhaiphi Ven 23 Sep 2011, 23:10
doublecasquette a écrit:tu pourrais me rappeler le sens de postcardware ?
C'est avec grand plaisir : le demandeur s'engage à te faire parvenir une jolie (de préférence :lol:) carte postale de l'endroit où il habite. Very Happy


Dernière édition par Dhaiphi le Mar 26 Juin 2012, 20:50, édité 1 fois

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par doublecasquette Sam 24 Sep 2011, 09:13
Dhaiphi a écrit:
doublecasquette a écrit:tu pourrais me rappeler le sens de postcardware ?
C'est avec grand plaisir : le demandeur s'engage à te faire parvenir un jolie (de préférence :lol:) carte postale de l'endroit où il habite. Very Happy

Ah oui, c'est vrai ça ! J'avais demandé des photos ! Merci Dhaiphi ! Je veux mes photos, tout le monde... :succes:
doctor who
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par doctor who Sam 24 Sep 2011, 09:36
Peut-être ici :
http://skhole.fr/dysorthographies-au-coll%C3%A8ge-par-marc-olivier-sephiha

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Mon blog sur Tintin (entre autres) : http://popanalyse.over-blog.com/
Blog pédagogique : http://pedagoj.eklablog.com
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par Frisouille Sam 24 Sep 2011, 15:24
Dhaiphi a écrit:Les demandes viennent de La Martinique et de Marseille, les amateurs de clichés apprécieront ! :lol:

Suspect J'ai décidément bien du mal avec ton humour très particulier... Suspect
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ganoupfff
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Élèves ayant de graves difficultés de lecture à l'entrée en 6e Empty Re: Élèves ayant de graves difficultés de lecture à l'entrée en 6e

par ganoupfff Mar 26 Juin 2012, 18:16
Bonjour,

Je lis attentivement depuis plusieurs mois toutes les discussions riches en enseignements sans oser participer. (Mais je compte profiter des vacances pour me lancer!) J'enseigne en collège et, suite à une réunion de l'équipe avec le cde, nous avons réussi, après âpres discussions, à le convaincre d'ajouter une heure de module plus une heure de soutien en 6e pour les élèves en grandes difficultés. C'est notre collègue documentaliste qui va gérer le soutien (pas d'heure sup pour les professeurs de français). Je lui ai promis de lui donner les ressources nécessaires pour travailler en ayant en tête cette discussion. Doublecasquette, peux-tu m'en dire plus sur cette méthode pouvant permettre aux élèves très mauvais lecteurs de reprendre des bases de primaire qui ne sont pas acquises? Ou peut-être quelqu'un pourrait-il me proposer des pistes de travail, des expériences positives?
Merci d'avance! (Je vais de ce pas me présenter... si j'y arrive!)
coindeparadis
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Élèves ayant de graves difficultés de lecture à l'entrée en 6e Empty Re: Élèves ayant de graves difficultés de lecture à l'entrée en 6e

par coindeparadis Mar 26 Juin 2012, 21:15
Avez-vous regardé du côté des éditeurs d'ouvrages de SEGPA ? Ils ont l'avantage d'être adaptés à des ados.

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Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
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