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par Arumbaya Mar 4 Sep 2012 - 15:28
Bonjour !

Jeudi je prends en charge une 6e pour remplacer un collègue, or je n'enseigne pas à ce niveau. Auriez-vous des idées d'activités ou autres pour les occuper pendant cette heure ?
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par Provence Mar 4 Sep 2012 - 15:30
Un travail sur le dictionnaire?
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par Arumbaya Mar 4 Sep 2012 - 15:31
Je ne sais pas s'il y en aura dans la salle ! Quel type de travail ? Je n'ai jamais eu de 6e !
Provence
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par Provence Mar 4 Sep 2012 - 15:32
Arumbaya a écrit:Je ne sais pas s'il y en aura dans la salle ! Quel type de travail ? Je n'ai jamais eu de 6e !

Je regarde si je peux te scanner ce que j'ai.
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par Arumbaya Mar 4 Sep 2012 - 15:34
Oh merci !
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par paul31 Mar 4 Sep 2012 - 15:35
Sinon des scènes de théâtres, improvisation....
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par paul31 Mar 4 Sep 2012 - 15:37
Provence, en quoi cela consiste?

Peut-être pourrais-je l'utiliser pour lAP
Provence
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par Provence Mar 4 Sep 2012 - 15:40
En spoiler, pour ne pas prendre trop de place.:

paul31
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par paul31 Mar 4 Sep 2012 - 15:42
Très intéressant Provence, j'imprime et je pense le faire en AP.
Arumbaya
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par Arumbaya Mar 4 Sep 2012 - 15:44
Merci beaucoup Provence !
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par paul31 Mar 4 Sep 2012 - 20:24
Je teste demain matin car demain matin mon heure en classe entière se transforme en heure de demi-groupe, je te dirais !
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par Fourchette Mar 4 Sep 2012 - 20:57
Sinon un petit truc tout simple pour lequel en général ils mettent de la bonne volonté et se tiennent tranquilles : leur faire écrire un petit texte pour se présenter, composé de vingt phrases, dix qui commencent par "j'aime" et dix qui commencent par "je n'aime pas", en leur demandant de varier les domaines évoqués (sinon tu te retrouves avec des listes de plats, etc). Et après chacun vient devant lire son texte aux autres.
Si certains ont fini avant les autres, soit ils commencent à lire tout de suite, soit ils patientent en illustrant leur texte.
Je commence souvent mon année de cette façon en 6e.
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par paul31 Mer 5 Sep 2012 - 18:27
Provence, les élèves ont bien aimé. Certains ne savent pas utiliser le dictionnaire en 6ème. Sinon 3 élèves ont refusés de faire des trucs de bébé = retenue.

Sinon ils n'ont pas compris l'exercice 4, l'exercice 8 a été pour eux hilarant.
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par paul31 Mer 5 Sep 2012 - 18:28
Je ne donnerais pas leur définition de Rococo
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par Thalia de G Mer 5 Sep 2012 - 18:30
C'est quel ouvrage, Provence ? Je fais toujours des séances pour le dico et cette page me plaît bien.

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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
Provence
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par Provence Mer 5 Sep 2012 - 18:44
Thalia de G a écrit:C'est quel ouvrage, Provence ? Je fais toujours des séances pour le dico et cette page me plaît bien.

C'est tiré de cet ouvrage-ci:
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J'aime assez les valises de mots qu'on y trouve pour les rédactions.
Thalia de G
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par Thalia de G Mer 5 Sep 2012 - 19:10
Je l'ai ! yesyes Merci, Provence.

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par Arumbaya Mer 5 Sep 2012 - 22:50
J'aime beaucoup ton idée Fourchette ! Je pense que je vais faire ça ! Merci !
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