[5e] Exercice d'écriture : accord sujet/verbe et prolongement "Ballade des pendus"

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[5e] Exercice d'écriture : accord sujet/verbe et prolongement "Ballade des pendus"

Message par lapetitemu le Dim 16 Sep - 16:44

Voici votre défi du jour !

Votre mission, si vous l'acceptez, sera de me proposer un exercice d'écriture pour compléter une séance de grammaire (sur l'accord sujet/verbe), et qui permettrait aussi aux élèves de réinvestir du vocabulaire/des idées/... découverts avec l'étude de la "Ballade des pendus".

Pour demain 8h ! Vous avez 7 heures ! Very Happy

Plus sérieusement : comme sujet d'écriture, je pensais par exemple leur demander d'imaginer la confession d'un brigand (au confessionnal ? juste avant sa mort, face au gibet ?...).
Une autre idée de sujet ?

Et en ce qui concerne le cadre grammatical de l'exercice :
- une liste de verbes conjugués à utiliser au fil de son texte ? (à peu près comme dans l'exercice 12 p. 321 du TDL 5e)
- au contraire, donner une liste de sujets à utiliser, et ils doivent trouver des verbes adaptés ?

Le chronomètre est lancé, je noterai les copies ! Razz


lapetitemu
Expert


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Re: [5e] Exercice d'écriture : accord sujet/verbe et prolongement "Ballade des pendus"

Message par lapetitemu le Dim 16 Sep - 19:02

Bon, mon sujet ne vous inspire pas, je vais donc vous soumettre ce que j'ai trouvé pour le moment.

Exercice d'écriture : Un brigand sur le point d'être pendu devant une assemblée de villageois cherche à justifier ses crimes et à être pardonné.
Pour écrire ce plaidoyer, - vous utiliserez ces sujets dans des phrases (certains sujets peuvent être utilisés plusieurs fois, et vous pouvez bien sûr en utilisez d'autres) :
Je / Mes compagnons et moi / La famine la plus terrible de ce siècle / Notre esprit peu rassis / Une multitude de problèmes / Chacun / La plupart d'entre nous / Vous et tous nos frères / Le fils de la Vierge Marie.
Attention à l'accord du verbe avec son sujet !


(Est-ce que je leur donne aussi une liste de verbes pour les aider ? Mais j'ai peur de trop les guider, ou de leur fermer des idées...)

lapetitemu
Expert


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