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emmanuelleey
Niveau 1

méthodologie 6è à repenser!

par emmanuelleey le Sam 27 Oct 2012 - 20:56
bonjour!

Je suis en charge, un peu en dernière minute, et sans que je sois très préparée pour cela, d'un cours de méthodologie pour les classes de 6è (classes entières, 25 élèves chacune, 1h/semaine).
Nous avons déjà abordé "les classiques" : ranger son sac, organiser son cahier de textes, comprendre une consigne, formuler une réponse, etc.

Et je dois poursuivre cet enseignement après les vacances. Or je sèche... Vu que leur niveau en français (notamment lexique et grammaire) reste assez faible -- même si je ne veux pas me suppléer à leur prof en la matière! -- je souhaiterais mener une activité sympathique avec eux, qui les fasse progresser en ce sens de façon ludique... tout est possible!!

des idées?
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miss sophie
Esprit éclairé

Re: méthodologie 6è à repenser!

par miss sophie le Sam 27 Oct 2012 - 21:15
Travaille le dictionnaire : s'y repérer, trouver rapidement la bonne page, distinguer définition et exemple, choisir la bonne définition, savoir utiliser les tableaux de conjugaison... Tu as de quoi faire !
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viga
Fidèle du forum

Re: méthodologie 6è à repenser!

par viga le Sam 27 Oct 2012 - 21:20
Comment apprendre une leçon (dans les différentes matières enseignées au collège)
Trouver et exploiter une information dans un texte littéraire, documentaire, une image, un manuel...
L'importance des différentes graphies (gras, souligné, italique, etc.)
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miss sophie
Esprit éclairé

Re: méthodologie 6è à repenser!

par miss sophie le Dim 28 Oct 2012 - 10:39
Tu peux aussi vérifier qu'ils savent lire un tableau à plusieurs entrées, y prélever des informations, et qu'ils savent en réaliser un (utiliser toute la largeur de la page pour ne pas se retrouver avec des colonnes de deux carreaux dans lesquelles il sera impossible d'écrire quoi que ce soit...). J'avais fait une fiche reprenant des exercices des cahiers d'évaluation à l'entrée en 6e mais apparemment elle est trop lourde pour être jointe.
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Re: méthodologie 6è à repenser!

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