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Grelyx
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Nouveau poste au mouvement:   GS  = 1ère fois en maternelle Empty Nouveau poste au mouvement: GS = 1ère fois en maternelle

par Grelyx Dim 8 Juil 2012 - 17:27
Bonjour,

Je vous ai suivis de loin car j'avais un poste de zil cette année.

Pour la rentrée je vais avoir une classe de GS 25 élèves, en zep (élèves non-francophones à la maison pour la moitié).
Je me permets de vous demander des conseils (ou erreurs à éviter), car c'est mon premier poste en maternelle.
L'organisation au quotidien est encore un peu floue pour moi.

Dans cette école les Alphas et les gestes BM semblent connus  Wink.
J'ai déjà travaillé en CP avec BM. Pour le reste je suis preneuse de vos idées.
Je vais aller jeter un oeil côté maths aussi !
Merci

PS: j'espère que j'ai écrit mon message au bon endroit.
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Tinsel
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par Tinsel Dim 8 Juil 2012 - 17:50
Ta nouvelle bible sera De l'écoute des son à la lecture, de T. Venot

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Grelyx
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par Grelyx Dim 8 Juil 2012 - 18:07
Very Happy C'est ce que je viens de découvrir, en survolant les post (pas facile d'ailleurs car il y a un vivier conséquent !)

par contre je ne sais pas si il y a des instruments dans l'école...


Merci
doublecasquette
doublecasquette
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par doublecasquette Dim 8 Juil 2012 - 18:08
Et peut-être aussi Se repérer, Compter, Calculer en GS ? Embarassed Embarassed

Ce n'est pas que je m'ennuie avec vous, mais je suis en plein déménagement... je repasse dans une heure ? à tout' !
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Grelyx
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par Grelyx Dim 8 Juil 2012 - 18:25
DC Et peut-être aussi Se repérer, Compter, Calculer en GS ?

Je ne trouve pas Se repérer, Compter, Calculer en GS dans la commande en ligne... je vais continuer de chercher afin de faire une commande groupée.

Sinon, pour l'instant ce que j'ai retenu des fils de discussion (et tout à lire, digérer, approfondir cet été) :
- lecture : Venot, Alpha, BM
- écriture: la progression de DC
- maths: se repérer, compter, calculer en GS


Par contre pas beaucoup de photocopies dans l'école, comment faire en écriture ? (refaire chaque fiche à la main x25 me parait :shock: )
Volubilys
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par Volubilys Dim 8 Juil 2012 - 20:34
Pour l'écriture GS, je fais ça sur cahier... oui, ça peut prendre du temps de les préparer, mais bon, rien ne vaut le fait main je pense...

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Je vous prie de m'excuser si mes messages contiennent des coquilles, je remercie les personnes qui me les signaleront par mp pour que je puisse les corriger.
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Grelyx
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Nouveau poste au mouvement:   GS  = 1ère fois en maternelle Empty Re: Nouveau poste au mouvement: GS = 1ère fois en maternelle

par Grelyx Dim 8 Juil 2012 - 20:39
Je le faisais sur les cahiers pour les CP donc pour les lettres pas de soucis.
Mais pour le graphisme, j'ai peur de ne pas être assez régulière dans mes tracés. Quand je vois toutes les fiches de CD...
mflo
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par mflo Dim 8 Juil 2012 - 20:57
Pour le purement graphisme, tu peux réduire les photocopies en les faisant travailler au feutre velléda sur des pochettes plastifiées.

C'est très imparfait parce que les feutres s'usent très vite, s'effacent, ne demandent aucune pression des doigts... mais c'est mieux que rien pour s'exercer avant le vrai travail sur papier.

mais pour l'écriture, le tracé des lettres, je n'ai pas de solution. Fait main c'est long. Imprimé ça fait beaucoup de photocopies. Et encore faut-il trouver un modèle satisfaisant. J'utilise les fiches Vénot, mais j'ai blancoté et refait toutes les fameuses boucles.
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Grelyx
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par Grelyx Dim 8 Juil 2012 - 21:04
Merci pour votre expérience.

En fait, comme c'est ma 1ère année avec ce niveau et que très peu de moyen dans l'école je dois aller à l'économie de papier (et d'énergie, si je dois tout créer: il faut que je choisisse l'essentiel).
Dhaiphi
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par Dhaiphi Dim 8 Juil 2012 - 21:06
mflo a écrit: mais j'ai blancoté et refait toutes les fameuses boucles.
Quelles fameuses boucles ? Nouveau poste au mouvement:   GS  = 1ère fois en maternelle 3795679266

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De toutes les écoles que j’ai fréquentées, c’est l’école buissonnière qui m’a paru la meilleure.  
[Anatole France]
J'aime les regretteurs d'hier qui voudraient changer le sens des rivières et retrouver dans la lumière la beauté d'Ava Gardner.
[Alain Souchon]
Volubilys
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par Volubilys Dim 8 Juil 2012 - 21:39
Grelyx a écrit:Je le faisais sur les cahiers pour les CP donc pour les lettres pas de soucis.
Mais pour le graphisme, j'ai peur de ne pas être assez régulière dans mes tracés. Quand je vois toutes les fiches de CD...
Avec un peu d'entrainement on devient plus régulier, mais ce n'est pas un souci si le tracé n'est pas parfait, nous sommes humaine, pas des robots.
Personnellement, je préfère que ce soit imparfait mais à la main (car on peut faire devant les élèves) que plus ou moins bien photocopié.

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par mflo Dim 8 Juil 2012 - 21:43
Dhaiphi a écrit:
mflo a écrit: mais j'ai blancoté et refait toutes les fameuses boucles.
Quelles fameuses boucles ? Nouveau poste au mouvement:   GS  = 1ère fois en maternelle 3795679266

Les boucles qu'on peut faire en formant un r, un b, un o...

Certains les aiment. d'autres, dont moi, n'en veulent pas parce que certains enfants ne comprennent pas que c'est une toute petite boucle formée dans le mouvement et rajoutent un petit rond.
Dhaiphi
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par Dhaiphi Dim 8 Juil 2012 - 22:06
mflo a écrit:Certains les aiment. d'autres, dont moi, n'en veulent pas parce que certains enfants ne comprennent pas que c'est une toute petite boucle formée dans le mouvement et rajoutent un petit rond.
N'est-ce pas notre rôle de leur faire comprendre ? Nouveau poste au mouvement:   GS  = 1ère fois en maternelle 3795679266
Et pour les "e" sont-ils "cassés" à mi-hauteur ou de simples "l" modèles réduits ?

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yourcaillette
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par yourcaillette Dim 8 Juil 2012 - 22:08
je suis tout à fait d'accord avec toi mflo pour les boucles , mais je n'ai jamais pu perdre l'habitude de les tracer et ce depuis le primaire... et souvent les enfants ne comprennent pas ce que je trace quand je fais un "joli" r ou un b, pour le b, ils pensent que j'écris un le...
mflo
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par mflo Dim 8 Juil 2012 - 22:09
Je ne vois pas l'intérêt de leur donner un modèle qui va poser problème alors que cette bouclette n'est en rien obligatoire et qu'ils pourront l'ajouter sans problème dès qu'ils maîtriseront l'écriture.
Dhaiphi
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Nouveau poste au mouvement:   GS  = 1ère fois en maternelle Empty Re: Nouveau poste au mouvement: GS = 1ère fois en maternelle

par Dhaiphi Dim 8 Juil 2012 - 22:28
mflo a écrit:Je ne vois pas l'intérêt de leur donner un modèle qui va poser problème alors que cette bouclette n'est en rien obligatoire et qu'ils pourront l'ajouter sans problème dès qu'ils maîtriseront l'écriture.
Très bien.

Et sinon pour les "e" ? Nouveau poste au mouvement:   GS  = 1ère fois en maternelle 3795679266

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par doublecasquette Dim 8 Juil 2012 - 23:46
Pour les "e", même chose. Ils ajouteront la marche d'escalier ensuite, s'ils ont un maître qui y tient, quand ils maîtriseront l'écriture.
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René Descartes
Niveau 5

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par René Descartes Lun 9 Juil 2012 - 0:58
Volubilys a écrit:
Grelyx a écrit:Je le faisais sur les cahiers pour les CP donc pour les lettres pas de soucis.
Mais pour le graphisme, j'ai peur de ne pas être assez régulière dans mes tracés. Quand je vois toutes les fiches de CD...
Avec un peu d'entrainement on devient plus régulier, mais ce n'est pas un souci si le tracé n'est pas parfait, nous sommes humaine, pas des robots.
Personnellement, je préfère que ce soit imparfait mais à la main (car on peut faire devant les élèves) que plus ou moins bien photocopié.

Moi, en CP, je préfère que ce soit parfait, à la main, et préparé à l'avance. (A chacun ses exigences. Dieu seul jugera, après tout !)
Mais vis-à-vis de moi-même, athée, agnostique, païen, hindou ou chrétien, je ne peux faire autrement...
carolette
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Neoprof expérimenté

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par carolette Lun 9 Juil 2012 - 9:33
mflo a écrit:Pour le purement graphisme, tu peux réduire les photocopies en les faisant travailler au feutre velléda sur des pochettes plastifiées.

C'est très imparfait parce que les feutres s'usent très vite, s'effacent, ne demandent aucune pression des doigts... mais c'est mieux que rien pour s'exercer avant le vrai travail sur papier.


Tu peux faire faire au tableau, et/ou sur ardoises à craies. L'avantage de la craie, c'est que ça glisse moins vite sur le support que le feutre Velleda, et cela oblige à un peu plus de concentration et de précision dans les tracés.
Lovizôle
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Nouveau poste au mouvement:   GS  = 1ère fois en maternelle Empty Re: Nouveau poste au mouvement: GS = 1ère fois en maternelle

par Lovizôle Lun 9 Juil 2012 - 9:59
Je ne connais nullement la maternelle, mais pourquoi, s'ils réussissent la grande boucle du "l" ou la petite du "e", ne maîtriseraient-ils pas les bouclettes du "r" ou du "b"?

Ou alors, quitte à simplifier, pourquoi leur donner à écrire de vraies lettres... ? Autant leur donner des formes qui imitent leur mouvement.
??

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Quand les gens sont de mon avis, j'ai toujours le sentiment de m'être trompé. Oscar Wilde.

Pour être costaud, faut manger des épinards. Pour se lever tôt, il faut pas se coucher tard. Joe Dassin
Volubilys
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Grand sage

Nouveau poste au mouvement:   GS  = 1ère fois en maternelle Empty Re: Nouveau poste au mouvement: GS = 1ère fois en maternelle

par Volubilys Lun 9 Juil 2012 - 10:40
René Descartes a écrit:
Volubilys a écrit:
Grelyx a écrit:Je le faisais sur les cahiers pour les CP donc pour les lettres pas de soucis.
Mais pour le graphisme, j'ai peur de ne pas être assez régulière dans mes tracés. Quand je vois toutes les fiches de CD...
Avec un peu d'entrainement on devient plus régulier, mais ce n'est pas un souci si le tracé n'est pas parfait, nous sommes humaine, pas des robots.
Personnellement, je préfère que ce soit imparfait mais à la main (car on peut faire devant les élèves) que plus ou moins bien photocopié.

Moi, en CP, je préfère que ce soit parfait, à la main, et préparé à l'avance. (A chacun ses exigences. Dieu seul jugera, après tout !)
Mais vis-à-vis de moi-même, athée, agnostique, païen, hindou ou chrétien, je ne peux faire autrement...
Mes cahiers sont à la main, préparés à l'avance (je refais seulement pour l'enfant qui ne comprend pas très bien le tracé) mais je n'ai pas la perfection d'un tracé de fiche polycopiée, je suis malheureusement humaine et dois faire avec les imperfections du cahier, la pointe d'un stylo rouge parfois peu coopératif et mon état de fatigue du jour.
Mais après je ne suis pas une bonne maîtresse et ne cours pas après les palmes académiques, donc pensez bien tout le mal que vous voulez de mes méthodes. Vous faîtes comme vous voulez avec vos CP, moi je fais ce que je peux avec mes TPS/PS/MS/GS/CP.


Dernière édition par Volubilys le Lun 9 Juil 2012 - 10:54, édité 1 fois

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Nouveau poste au mouvement:   GS  = 1ère fois en maternelle Empty Re: Nouveau poste au mouvement: GS = 1ère fois en maternelle

par carolette Lun 9 Juil 2012 - 10:49
Et même Dieu ne juge pas Wink

Pour moi, à la main aussi, avec un stylo rouge FriXion qui s'efface en cas de grosse bourde (d'autant que l'an prochain, avec 27 CP, ce sera long...). C'est appliqué, mais pas parfait.
mflo
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Nouveau poste au mouvement:   GS  = 1ère fois en maternelle Empty Re: Nouveau poste au mouvement: GS = 1ère fois en maternelle

par mflo Lun 9 Juil 2012 - 11:07
Pfiou ! 25 ou 27 fois la même chose en écriture "maîtresse", bravo !

J'avais déjà du mal à me concentrer et m'appliquer pour 8 cette année... Le stylo effaçable, c'est une bonne idée que j'avais oubliée. Je vais les ressortir pour la rentrée.
doublecasquette
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Nouveau poste au mouvement:   GS  = 1ère fois en maternelle Empty Re: Nouveau poste au mouvement: GS = 1ère fois en maternelle

par doublecasquette Lun 9 Juil 2012 - 11:19
Lovizôle a écrit:Je ne connais nullement la maternelle, mais pourquoi, s'ils réussissent la grande boucle du "l" ou la petite du "e", ne maîtriseraient-ils pas les bouclettes du "r" ou du "b"?

Ou alors, quitte à simplifier, pourquoi leur donner à écrire de vraies lettres... ? Autant leur donner des formes qui imitent leur mouvement.
??

Ils la maîtrisent, mais ont tendance à ne pas en respecter les proportions...

Et puis, c'est un peu comme les œufs à la coque dans les Voyages de Gulliver : il y a les tenants acharnés de l'écriture sans bouclettes et les autres, maniaques de la bouclette.

Le mieux, c'est d'apprendre aux élèves à écrire, selon une norme précise, plutôt que de les laisser se dépatouiller seuls, avec un mot ou une phrase à recopier, avec ou sans bouclettes, non ?
Spinoza1670
Spinoza1670
Esprit éclairé

Nouveau poste au mouvement:   GS  = 1ère fois en maternelle Empty Re: Nouveau poste au mouvement: GS = 1ère fois en maternelle

par Spinoza1670 Lun 9 Juil 2012 - 11:25
Une page web regroupant les docs en graphisme et écriture fournis par DC à divers endroits : Graphisme et écriture en maternelle.

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« Let not any one pacify his conscience by the delusion that he can do no harm if he takes no part, and forms no opinion. Bad men need nothing more to compass their ends, than that good men should look on and do nothing. » (John Stuart Mill)

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