Perles de nos élèves.

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Eleftheria le Ven 30 Nov 2012 - 22:00

Aujourd'hui, rapide retour sur la question de corpus: je leur demande par quels procédés les auteurs des textes de ce corpus dénoncent la peine de mort... Grand silence...
Je leur demande donc ce que le mot procédé veut dire pour eux...
Autre grand silence...
Quelques essais infructueux... jusqu'à ce qu'une élève s'écrie: "mais de procédés littéraires!"

J'apprécie sa précision dans ses réponses :p


Dernière édition par Eleftheria le Sam 1 Déc 2012 - 15:02, édité 1 fois

Eleftheria
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Re: Perles de nos élèves.

Message par géohistoire le Sam 1 Déc 2012 - 9:50

en 3ème en éducation civique
où trouvez-vous les symboles de la République dans votre quotidien ?

Le drapeau tricolore:
-dans la publicité "Le Gaulois"

La Marseillaise:
-dans un jouet dans les Happy Meals chez McDo

Il y en avait aussi un, mais je ne sais plus lequel, dans "Assassin's Creed"

géohistoire
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Re: Perles de nos élèves.

Message par albertine02 le Sam 1 Déc 2012 - 12:24

"le groupe hure l'idée....."
dans une rédaction de 3ème....

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Hermione0908 le Sam 1 Déc 2012 - 13:19

Questionnaire de lecture sur Le Cid, en 4e. Oeuf corse, tout est rigoureusement recopié d'après les copies, fautes comprises, que ce soit de langue ou de ponctuation.

- La prouesse que Rodrigue a accompli est d'avoir gagnée le combat de lui contre Don Sanche pour avoir comme époux Chimène.
- L'infante s'appelle Una Urrack.
- L'infinte.
- Oui pour moi la tragédie pour chimène. ( Gné )
- Oui car elle est thrai par son amoureux alors il lui aide.
- Chimène décide de tue Rodrigue.
- Il est confronter tuer le père de son amoureux.
- En public dehors son comme chez eux en public l'intérieur dehors les place les plus cher se situe a côté de la scène (mal polis, dégoutent) (re- Gné Il a utilisé reverso ou quoi ?)
- Done et Rodrigue représent chimène (les representant
- Il est confronté de tué son père, de son amoureuse.
- L'infante est infante de Castille qui cherche à aider Chimène pour que le combat entre Rodrigue et le Comte.
- Le public revoltent car ces de la comedie dans les rues.
Et je n'ai pas noté, mais j'ai retenu celle qui m'a joyeusement fait de Rodrigue une femme.


Contrôle de conjugaison sur les temps simples de l'indicatif en 5e et 4e. Je vous les mets en vrac et dans le désordre. Et je vous rappelle que mes 4e m'ont ri au nez quand j'ai fait ce rappel (et celle qui s'est le plus gaussé a eu 8...).
Présent : il mais, tu veut, j'employe, j'emloie, tu asseras, je veu, il vont.
Imparfait : nous finirons, je craindrai, tu croiiez, tu plongas, ils s'asseiairent.
Passé simple : il dois, ils doivent, je vien, nous rougisons, il est aller, ils fessaient (le verbe à conjuguer était "devoir", juste pour info...), je venai, ils duent, je viendrai, ils deverent, je veni, ils devîrent, nous rougissâmes, je vena, ils dûtes, tu finissas, tu finias, il jetai, vous plongerâtes.
Futur : vous fairez, il saurai, vous boirerez, nous direrons, tu fis, tu prid, ils vuaient (???), il faisa, il pourat.

Dites, vous me croyez hein si je vous dis que j'ai fait leçon et exercices avant de leur donner le devoir et qu'ils ont été prévenus 1 semaine à l'avance et que j'ai pris les formes dans les tableaux de conjugaison de leur manuel, dont je leur avais signalé les pages ? (oui, ma phrase est trop longue Wink )

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Re: Perles de nos élèves.

Message par BlackMail le Sam 1 Déc 2012 - 13:19

Albertine: Je ne comprends pas, qu'a voulu dire l'élève ? Suspect

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Re: Perles de nos élèves.

Message par caribouc le Sam 1 Déc 2012 - 13:48

lol! Hermione, un grand moment.

Blackmail, on sent que tu n'a spas (encore) l'habitude : soit "le groupe eut l'idée", soit "ils eurent l'idée" Razz

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Re: Perles de nos élèves.

Message par albertine02 le Sam 1 Déc 2012 - 13:54

@BlackMail a écrit:Albertine: Je ne comprends pas, qu'a voulu dire l'élève ? Suspect


ben, l'élève ne sait pas conjuguer le verbe avoir....et ne maîtrise pas les accords..... Laughing Laughing

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Re: Perles de nos élèves.

Message par albertine02 le Sam 1 Déc 2012 - 13:57

@Hermione0908 a écrit:Questionnaire de lecture sur Le Cid, en 4e. Oeuf corse, tout est rigoureusement recopié d'après les copies, fautes comprises, que ce soit de langue ou de ponctuation.

-

Contrôle de conjugaison sur les temps simples de l'indicatif en 5e et 4e. Je vous les mets en vrac et dans le désordre. Et je vous rappelle que mes 4e m'ont ri au nez quand j'ai fait ce rappel (et celle qui s'est le plus gaussé a eu 8...).
Présent : il mais, tu veut, j'employe, j'emloie, tu asseras, je veu, il vont.
Imparfait : nous finirons, je craindrai, tu croiiez, tu plongas, ils s'asseiairent.
Passé simple : il dois, ils doivent, je vien, nous rougisons, il est aller, ils fessaient (le verbe à conjuguer était "devoir", juste pour info...), je venai, ils duent, je viendrai, ils deverent, je veni, ils devîrent, nous rougissâmes, je vena, ils dûtes, tu finissas, tu finias, il jetai, vous plongerâtes.
Futur : vous fairez, il saurai, vous boirerez, nous direrons, tu fis, tu prid, ils vuaient (???), il faisa, il pourat.

Dites, vous me croyez hein si je vous dis que j'ai fait leçon et exercices avant de leur donner le devoir et qu'ils ont été prévenus 1 semaine à l'avance et que j'ai pris les formes dans les tableaux de conjugaison de leur manuel, dont je leur avais signalé les pages ? (oui, ma phrase est trop longue Wink )


pour le Cid, je t'admire....les miens sont tellement faibles que j'ai renoncé une bonne fois pour toutes à Corneille et Racine au collège.
Pour la conjugaison....je suis toujours frappée par leur capacité à ne pas s'écouter, se relire et réfléchir. confondre imparfait et futur, c'est hallucinant : c'est quand même une histoire de bon sens, non ? l'oreille suffit, enfin il me semble.....

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Re: Perles de nos élèves.

Message par BlackMail le Sam 1 Déc 2012 - 13:58

Ah merci Caribouc, je cherchais un sens comme "le groupe hurle l'idée"...
En 3è c'est effrayant, heureusement qu'on apprend les conjugaisons en primaire v_v (de toute façon toutes vos perles font peur...).

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Sapotille le Sam 1 Déc 2012 - 14:14

@Hermione0908 a écrit:


Contrôle de conjugaison sur les temps simples de l'indicatif en 5e et 4e. Je vous les mets en vrac et dans le désordre. Et je vous rappelle que mes 4e m'ont ri au nez quand j'ai fait ce rappel (et celle qui s'est le plus gaussé a eu 8...).
Présent : il mais, tu veut, j'employe, j'emloie, tu asseras, je veu, il vont.
Imparfait : nous finirons, je craindrai, tu croiiez, tu plongas, ils s'asseiairent.
Passé simple : il dois, ils doivent, je vien, nous rougisons, il est aller, ils fessaient (le verbe à conjuguer était "devoir", juste pour info...), je venai, ils duent, je viendrai, ils deverent, je veni, ils devîrent, nous rougissâmes, je vena, ils dûtes, tu finissas, tu finias, il jetai, vous plongerâtes.
Futur : vous fairez, il saurai, vous boirerez, nous direrons, tu fis, tu prid, ils vuaient (???), il faisa, il pourat.

Dites, vous me croyez hein si je vous dis que j'ai fait leçon et exercices avant de leur donner le devoir et qu'ils ont été prévenus 1 semaine à l'avance et que j'ai pris les formes dans les tableaux de conjugaison de leur manuel, dont je leur avais signalé les pages ? (oui, ma phrase est trop longue Wink )



Mais mince, alors !!!
Si cela avait été vu et revu et re-revu du CE1 au CM2, ce ne serait pas possible de lire des horreurs pareilles !!!

Je fais du soutien à une élève de 5 ème, ce n'est pas aussi dramatique chez elle, mais peu s'en faut !!!

Courage Hermoine !!! topela

Sapotille
Guide spirituel


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Re: Perles de nos élèves.

Message par Hermiony le Sam 1 Déc 2012 - 14:26

@Sapotille a écrit:
@Hermione0908 a écrit:


Contrôle de conjugaison sur les temps simples de l'indicatif en 5e et 4e. Je vous les mets en vrac et dans le désordre. Et je vous rappelle que mes 4e m'ont ri au nez quand j'ai fait ce rappel (et celle qui s'est le plus gaussé a eu 8...).
Présent : il mais, tu veut, j'employe, j'emloie, tu asseras, je veu, il vont.
Imparfait : nous finirons, je craindrai, tu croiiez, tu plongas, ils s'asseiairent.
Passé simple : il dois, ils doivent, je vien, nous rougisons, il est aller, ils fessaient (le verbe à conjuguer était "devoir", juste pour info...), je venai, ils duent, je viendrai, ils deverent, je veni, ils devîrent, nous rougissâmes, je vena, ils dûtes, tu finissas, tu finias, il jetai, vous plongerâtes.
Futur : vous fairez, il saurai, vous boirerez, nous direrons, tu fis, tu prid, ils vuaient (???), il faisa, il pourat.




Mais mince, alors !!!
Si cela avait été vu et revu et re-revu du CE1 au CM2, ce ne serait pas possible de lire des horreurs pareilles !!!

Je fais du soutien à une élève de 5 ème, ce n'est pas aussi dramatique chez elle, mais peu s'en faut !!!

Courage Hermoine !!!


Hermione : j'ai les mêmes...en 3e !
On a revu le présent : ils ne savent toujours pas le conjuguer, de même que le passé composé. J'y ai pourtant passé du temps. La semaine prochaine, donc, c'est imparfait et passé simple... pale Comme j'attends la catastrophe, ce sera projeté : explications ou pas, de toute façon, ils n'en ont rien à faire et ne rendent même pas compte qu'ils ne parlent pas ainsi dans la vie de tous les jours ! (c'est ça qui me fait halluciner). Autant que j'occupe utilement mon temps pendant qu'ils recopient le cours.

Hermiony
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Re: Perles de nos élèves.

Message par paul31 le Sam 1 Déc 2012 - 14:40

mes 3e : on maîtrise la conjugaison , le lendemain contrôle. La moyenne : 8.55

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2012-2013 : deux sixièmes, 1 quatrième,1 troisième en français et une cinquième en latin. cafe
2011-2012 deux quatrièmes , une troisième DP6H et une cinquième
2010-2011 : une cinquième et deux sixièmes
2009-2010 : deux sixièmes et une quatrième.

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Hermione0908 le Sam 1 Déc 2012 - 14:48

@Hermiony a écrit: ils ne se rendent même pas compte qu'ils ne parlent pas ainsi dans la vie de tous les jours ! (c'est ça qui me fait halluciner).

Même constat ! J'essaie pourtant de leur dire de s'inventer une phrase dans la tête, je leur explique qu'intuitivement, ils ont la bonne conjugaison, mais non, dès qu'on met des mots techniques dessus, y a plus personne.
Les moyennes de ces devoirs sont catastrophiques : 8,04 et 10,43 en 4e (pour moi, c'est typiquement le genre de devoir facile et cadeau où la moyenne de classe doit tourner autour de 14) 11,83 et 9,52 en 5e. Je ne vais pas non plus revenir encore une fois là-dessus, si ? Je peux y passer l'année à ce train-là !

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Re: Perles de nos élèves.

Message par paul31 le Sam 1 Déc 2012 - 14:50

Avec mes 4e, je devais passer au subjonctif mais on va rester sur l'indicatif No .

A partir de la semaine prochaine, je remets en place les défis conjugaisons pour mes trois niveaux et deux collègues feront comme moi.

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Hermione0908 le Sam 1 Déc 2012 - 14:53

Ça marche comment tes défis conjugaison ? Je me disais qu'il allait falloir que je fasse des piqûres de rappel, genre un contrôle tous les 15 jours, 10 minutes, 10 formes, 10 points. Si tu as des idées, je prends.

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Re: Perles de nos élèves.

Message par grandesvacances le Sam 1 Déc 2012 - 15:28

@albertine02 a écrit:"le groupe hure l'idée....."
dans une rédaction de 3ème....

Une orthographe de cochon ! Rolling Eyes

grandesvacances
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Hermione0908 le Sam 1 Déc 2012 - 15:46

Pour la bonne bouche, un petit mot saisi en classe :

- en reste ensemble de 12h à 2h ma mére vien me chercher j'ai l'impression que e. et. a. veulent pas que je vienne avec eux commsa jte raconte des trucs aussi... <3
- si L. reste, jmange avec elle à la cantine oux jmange avec E. et A. moi ! <3
- en ville ? <3 bha jvien alors mais a 2h00 faudra aller devan le sympli ma mére vient me chercher ! <3
- ouais mais jsais pas si E. et AL elles voudront que tu viennes.. <3
- si cetter prevue que je vient <3

Je ne comprends pas la surabondance de coeurs pour un message aussi factuel. Bien sûr, concernant la langue, on va se pendre de suite et on revient...

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Jenny le Sam 1 Déc 2012 - 15:50

Le <3, c'est une sorte de ponctuation. Il y'en a un à chaque fin de phrase Razz

J'ai essayé de faire lire un sms d'élève à mon copain, il n'a rien compris. Il ne dira plus que j'exagère quand je dis que le français, c'est une langue étrangère pour certains. Razz

Jenny
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Hermione0908 le Sam 1 Déc 2012 - 15:53

J'ai envoyé un sms à ma meilleure copine il y a peu en langage sms. Elle m'a répondu instantanément en me soufflant dans les bronches et me demandant si ça me prenait souvent d'écrire comme une ado de 12 ans (et elle est dentiste, pas prof de français Wink ).

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Gryphe le Sam 1 Déc 2012 - 15:55

Oh, petits mots chez moi aussi.
Il y a une classe de 6ème, je ne sais pas ce qu'ils ont tous, mais dès qu'il y a un problème, ils viennent me voir. Et il y a très souvent des problèmes pendant les récrés car ils ne s'entendent pas entre eux. En plus, ce n'est même pas moi qui suis cette classe, mais ils m'ont adoptée. Laughing
Donc il y a quelques jours : "Madame, regardez !"
Petit mot doux du type "Manon, on t'aime, signé Yanis et Brandon". Oui, ils aiment à plusieurs dans cette classe... Rolling Eyes
"Mais madame, ce n'est pas nous qui avons écrit le mot, c'est Bidule qui l'a mis dans le cartable de Manon pour lui faire croire qu'on veut sortir avec elle, mais en fait c'est pas vrai." Rolling Eyes
(Bon, parfois c'est pour des choses plus graves qu'ils viennent me voir aussi... Laughing )
En l'occurrence, j'ai refilé le bébé et le petit mot à la vie sco. Laughing

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Τί ἐστιν ἀλήθεια ;

Gryphe
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Re: Perles de nos élèves.

Message par ysabel le Sam 1 Déc 2012 - 16:06

pfff ! "Racine fut mêlé à l'affaire des poissons"

avec "Phèdre qu meurt en s'empoissonnant", je touche le fond...

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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante

« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)

ysabel
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Re: Perles de nos élèves.

Message par ysabel le Sam 1 Déc 2012 - 16:08

Racine a écrit Britanniais en 1667

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Re: Perles de nos élèves.

Message par ysabel le Sam 1 Déc 2012 - 16:10

et ça continue :
A propos d'Iphigénie, "Le chef des grecs est coalisés avec sa femme qui est la soeur d'Hélène dont la cause de son enterrement est la guerre de Troie."

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Provence le Sam 1 Déc 2012 - 16:13

@ysabel a écrit:Racine a écrit Britanniais en 1667

Un vrai candide.

Provence
Bon génie


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Re: Perles de nos élèves.

Message par thibault le Sam 1 Déc 2012 - 17:54

L'homme de Tautavel avait internet (ce2)

_________________
2012-2013 : CP-CE2-CM2
2009-2012 : CM1-CM2
2008-2009: GS-CP-CE1
2007-2009 : CE2-CM1
2006-2007 : MS-GS-CP
2004-2006 :CM2

thibault
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Thalia de G le Sam 1 Déc 2012 - 17:59

@ysabel a écrit:et ça continue :
A propos d'Iphigénie, "Le chef des grecs est coalisés avec sa femme qui est la soeur d'Hélène dont la cause de son enterrement est la guerre de Troie."
scratch

Thalia de G
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