Help progression 4e: aidez-moi à y voir plus clair!

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Help progression 4e: aidez-moi à y voir plus clair!

Message par bebe le Ven 13 Fév 2009 - 16:16

Je suis en retard avec l'une de mes classes de 4e: plutôt bon niveau, mais ils sont 35, sont très curieux et qui plus-est, je relaie souvent le pp qu'ils ne voient qu'une fois pas semaine... Bref, ça avance doucement...
Voilà ce qu'on a fait jusqu'à présent:
- SEQUENCE 1: La nouvelle réaliste
OI: La Parure
LC: Aux Champs

- SEQUENCE 2 : La lettre
GT
LC: Oscar et la dame rose

- SEQUENCE 3: Le portrait (créatures monstrueuses)
GT

Nous avons à peine entamé la séquence 4:

- SEQUENCE 4: Etude d'une oeuvre fantastique
OI: L'Etrange cas du dr Jekyll et de Mr Hyde
LC: Virus LIV3 (différencier fantastique et science-fiction + étudier l'explicatif, ce qui m'évitera d'y passer une séquence complète).


Bon, je suis vraiment à la bourre...
Que me reste-t-il? La presse, la critique sociale, le théâtre, la poésie...?

Dans quel ordre me conseilleriez-vous de traiter tout ça?

J'ai vraiment perdu bcp de temps avec cette classe et ça me stresse...

Merci pour vos précieux conseils!

bebe
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Re: Help progression 4e: aidez-moi à y voir plus clair!

Message par Invité le Ven 13 Fév 2009 - 16:23

Si tu n'as pas le temps, laisse tomber la presse.
Concentre-toi plutôt sur le théâtre, la critique sociale et un peu de poésie.
Après, pour l'ordre, ça dépend un peu de ce que tu veux faire pour essayer de faire le lien avec ce qui précède.

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Re: Help progression 4e: aidez-moi à y voir plus clair!

Message par charlottofraise le Ven 13 Fév 2009 - 16:40

J'ai beaucoup moins d'élèves en quatrième, et ils sont faibles, mais j'ai suivi quasiment le même déroulement que toi :
Séquence 1 : La nouvelle réaliste avec La Parure en OI et Boule de Suif en LC.
Séquence 2 : L'épistolaire (un GT mais pas de LC...)
Séquence 3 : Dracula (roman fantastique + portrait).

Actuellement, je travaille sur des poèmes de Victor Hugo en séquence 4, mais je sèche sur la LC. Pour la suite, je prévois :

Séquence 5 : un roman de Jules Verne (encore une OI "loooonnngue" pour eux + étude de l'explicatif)
Séquence 6 : La critique sociale (avec un petit GT)
Séquence 7 : L'Avare.

Ce qui est certain, c'est qu'on n'abordera la presse que si nous avons des heures à tuer (ce dont je doute énormément).

charlottofraise
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Re: Help progression 4e: aidez-moi à y voir plus clair!

Message par klara le Ven 13 Fév 2009 - 17:04

35 élèves????????? c'est quoi ce délire??? je ne pensais pas que ce soit possible, ou même légal...
N'oublie pas non plus que le pôle important de la 4ème c'est l'explicatif.
Moi j'ai deux classes de 4ème cette année, et j'en suis à peu près au mêe point que toi, pas de panique! de toute façon ce programme semble trop lourd. Tu peux passer plus rapidement sur ce qu'ils reverront l'an prochain, théâtre et poésie.

klara
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Re: Help progression 4e: aidez-moi à y voir plus clair!

Message par bebe le Ven 13 Fév 2009 - 17:06

donc tu penses qu'il serait mieux de compléter la LC par un petit GT sur l'explicatif?

bebe
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Re: Help progression 4e: aidez-moi à y voir plus clair!

Message par Invité le Ven 13 Fév 2009 - 18:39

Tu peux faire l'explicatif avec la presse aussi, non ? Tu fais un GT composé d'articles de journaux ou magazines scientifiques (et pourquoi pas l'Encyclopédie si tu la fais après la critique sociale ?) et tu y joins des extraits de passages explicatifs issus de romans, tels Jules Verne, Conan Doyle (le Monde perdu)...

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Re: Help progression 4e: aidez-moi à y voir plus clair!

Message par Bibiou le Sam 14 Fév 2009 - 22:03

Je te conseillerais de passer maintenant à la poésie sur un thème que tu pourrais relier au fantastique comme : la nuit en poésie ou la peur en poésie ou les monstres en poésie ou bien un auteur : Baudelaire se rattache bien au thème du fantastique...

Bibiou
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