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annacamille
Niveau 6

L'île des esclaves en 1ère, quelles lectures analytiques ?

par annacamille le Dim 23 Déc 2012 - 14:18
Je suis en train de préparer une séquence sur L'île des esclaves avec des classes de 1Sti2d. C'est la 1ère fois que je me lance dans cette pièce, je ne suis pas encore sûre de mes choix, mais je pensais exploiter la problématique suivante :

=> Quelle est la dimension critique de la pièce ?

Les lectures analytiques, pour l'instant, reposent sur 3 extraits
1. La scène d’exposition (scène 1 en intégralité)
2. Scène 3 : de « Que voulez-vous que je vous dise » (Cléanthis) à « profitez de cette peinture-là, car elle me paraît fidèle » (Trivelin)
3. Scène 6 : de « Eh bien faîtes » (Cléanthis) à « Mais nous sommes plus sages » (Arlequin)
et peut-être le dénouement, si le temps le permet.

Pour la mise en scène, celle d'I. Brooks est au programme, si je parviens à me procurer une captation...

Et vous, quels sont vos choix ?

User5899
Dieu de l'Olympe

Re: L'île des esclaves en 1ère, quelles lectures analytiques ?

par User5899 le Dim 23 Déc 2012 - 14:42
@annacamille a écrit:Je suis en train de préparer une séquence sur L'île des esclaves avec des classes de 1Sti2d. C'est la 1ère fois que je me lance dans cette pièce, je ne suis pas encore sûre de mes choix, mais je pensais exploiter la problématique suivante :

=> Quelle est la dimension critique de la pièce ?

Les lectures analytiques, pour l'instant, reposent sur 3 extraits
1. La scène d’exposition (scène 1 en intégralité)
2. Scène 3 : de « Que voulez-vous que je vous dise » (Cléanthis) à « profitez de cette peinture-là, car elle me paraît fidèle » (Trivelin)
3. Scène 6 : de « Eh bien faîtes » (Cléanthis) à « Mais nous sommes plus sages » (Arlequin)
et peut-être le dénouement, si le temps le permet.

Pour la mise en scène, celle d'I. Brooks est au programme, si je parviens à me procurer une captation...

Et vous, quels sont vos choix ?

Exactement les mêmes pour ma 1re STMG. Ca passe bien jusqu'à maintenant. J'insiste bien sur le côté théâtral du jeu de rôle imposé, afin de bien insister sur le théâtre (représentation), bien sûr.
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