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fairytale6006Niveau 1
Bonjour à tous.
je suis en train de tenter de motiver les 3emes à lire des dystopies. Je voudrais leur donner un travail à faire sur le roman Uglies de Scott Westerfeld.
J'ai pensé à plusieurs activités:
- un abécédaire argumenté
- une bande annonce filmée du livre
- rédaction de la constitution du monde du livre
- une interview papier / filmée / radio des héros
- ...
je sèche, je suis sûre que vous faites plein de trucs supers alors si vous avez d' autres idées ( autre que la fiche de lecture, vous aurez compris).
Merci d' avance !
je suis en train de tenter de motiver les 3emes à lire des dystopies. Je voudrais leur donner un travail à faire sur le roman Uglies de Scott Westerfeld.
J'ai pensé à plusieurs activités:
- un abécédaire argumenté
- une bande annonce filmée du livre
- rédaction de la constitution du monde du livre
- une interview papier / filmée / radio des héros
- ...
je sèche, je suis sûre que vous faites plein de trucs supers alors si vous avez d' autres idées ( autre que la fiche de lecture, vous aurez compris).
Merci d' avance !
MUTISExpert
Oui, oui, moi je fais plein de trucs super et ils lisent beaucoup du coup. 8 livres en cursives en 3ème et 16 pour les volontaires. Le truc vraiment super, ça s'appelle une interro (
), avec 4 questions et débat ensuite quand ils récupèrent leur copie... ça marche vraiment bien. 
Cette année sur la dystopie, ils en ont lu 2 : Le Meilleur des mondes et Felicidad de Jean Molla, ils ont bien aimé.
), avec 4 questions et débat ensuite quand ils récupèrent leur copie... ça marche vraiment bien. Cette année sur la dystopie, ils en ont lu 2 : Le Meilleur des mondes et Felicidad de Jean Molla, ils ont bien aimé.
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"Heureux soient les fêlés car ils laissent passer la lumière" (Audiard)
"Ce n'est pas l'excès d'autorité qui est dangereux, c'est l'excès d'obéissance" (Primo Levi)
"La littérature, quelque passion que nous mettions à le nier, permet de sauver de l'oubli tout ce sur quoi le regard contemporain, de plus en plus immoral, prétend glisser dans l'indifférence absolue" (Enrique Vila-Matas)
" Que les dissemblables soient réunis et de leurs différences jaillira la plus belle harmonie ; rien ne se fait sans lutte." (Héraclite)
"Les hommes sont si nécessairement fous que ce serait être fou par un autre tour de folie, de n'être pas fou" (Pascal).
ebenzutNiveau 1
J'ai déjà testé la boîte de lecture ou l'abécédaire. Pendant les vacances, mes 5ème et mes 6ème devront rédiger l'interview de l'un des personnages du roman. Il y a aussi la lettre au héros, le journal de bord... Mais en 3ème je reste sur des choses plus classiques avec contrôle de lecture à la clé.
- fairytale6006Niveau 1
@Mutis ce sont des questions générales ou de réflexion ? Ou juste des questions de lecture ?
merci ebenzut pour ces idées, je vais ajouter ces activités!
merci ebenzut pour ces idées, je vais ajouter ces activités!
- fairytale6006Niveau 1
Le débat et les contrôles, je pratique déjà...
J' aimerai changer un peu.
J' aimerai changer un peu._________________
Arrêtez de râler.
- MUTISExpert
Des questions très générales et destinées à ouvrir des débats et proposer des pistes de réflexion. Du genre : le roman propose-t-il l'image d'une société idéale ou d'une société totalitaire ? Pourquoi et comment les personnages sont-ils conditionnés dans cette société ? Qui est Bernard Marx dans le roman ? Comment est organisée la société dans le Meilleur des Mondes ? etc...fairytale6006 a écrit:@Mutis ce sont des questions générales ou de réflexion ? Ou juste des questions de lecture ?
merci ebenzut pour ces idées, je vais ajouter ces activités!
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"Heureux soient les fêlés car ils laissent passer la lumière" (Audiard)
"Ce n'est pas l'excès d'autorité qui est dangereux, c'est l'excès d'obéissance" (Primo Levi)
"La littérature, quelque passion que nous mettions à le nier, permet de sauver de l'oubli tout ce sur quoi le regard contemporain, de plus en plus immoral, prétend glisser dans l'indifférence absolue" (Enrique Vila-Matas)
" Que les dissemblables soient réunis et de leurs différences jaillira la plus belle harmonie ; rien ne se fait sans lutte." (Héraclite)
"Les hommes sont si nécessairement fous que ce serait être fou par un autre tour de folie, de n'être pas fou" (Pascal).
menerveOracle
Moi je rêve de demander aux élèves de présenter un roman sous forme de maquette....avec les différents lieux et les personnages qui les habitent....avec des vêtements à soulever pour découvrir une étiquette indiquant qui est le personnage, des panneaux de signalisation pour les lieux....ça pourrait être un travail de groupe sympa. Il faut bien sûr un roman adapté....
- menerveOracle
Ou alors de demander aux élèves de se répartir les personnages, de se mettre en scène avec déguisements et tout ça...de se prendre en photo et de transformer le roman en roman photo.
- fairytale6006Niveau 1
Pour la maquette, des élèves de 6eme en ont fait une, juste magnifique. C'était un roman jeunesse.
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