Exercices de style de Queneau en 3ème

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Exercices de style de Queneau en 3ème

Message par Marinabebis le Ven 1 Mar 2013 - 15:32

Bonjour,

Je voudrais faire lire comme "lecture plaisir" le livre de Queneau Exercices de style à mes élèves de 3ème qui ont plutôt un bon niveau.
Je me trouve cependant un peu bloquée en ce qui concerne l'entrée que je dois choisir pour ce livre.
Je vais bientôt commencer ma séquence sur la poésie au XXème et je voudrais leur montrer que ce livre avec cette même histoire racontée de 99 manières différentes est en fait un jeu sur les mots très riche que l'on peut voir comme un jeu poétique. Cela semble faire sens pour moi mais qu'en est-il pour vous? et qu'en sera t-il pour un inspecteur?
Avez-vous déjà fait lire cette oeuvre et si oui qu'en est-il ressorti?
J'ai aussi espoir que cela aide mes 3ème à aborder les figures de style d'une nouvelle manière et que cela leur permette de mieux les fixer.

Qu'en pensez-vous??? confused

Merci de m'aider !

Marinabebis


Dernière édition par Gryphe le Ven 1 Mar 2013 - 15:38, édité 1 fois (Raison : Problème de balises)

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Re: Exercices de style de Queneau en 3ème

Message par cannelle21 le Ven 1 Mar 2013 - 15:50

Tu peux peut-être leur montrer le livre Cent mille milliard de poèmes, de Queneau et faire quelques exercices d'écriture Oulipien pour les inciter à entrer dans le texte.
- écrire une lettre d'amour sans e (lipogramme)
- écrire un poème boule de neige....

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Il y a des gens si bêtes que si une idée apparaissait à la surface de leur cerveau, elle se suiciderait, terrifiée de solitude.

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Re: Exercices de style de Queneau en 3ème

Message par Marinabebis le Ven 1 Mar 2013 - 20:31

Je t'avoue que je n'ai jamais lu ce livre de Queneau donc je vais aller voir ça de plus près !
Merci pour tes idées d'exercices/ applications !

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Re: Exercices de style de Queneau en 3ème

Message par Marinabebis le Ven 1 Mar 2013 - 20:43

Je viens de regarder vite fait et je dois dire.... j'adore le concept !! je ne vais pas leur faire lire!! Queneau lui-même dit qu'il faudrait "En comptant 45s pour lire un sonnet et 15s pour changer les volets à 8 heures par jour, 200 jours par an, on a pour plus d’un million de siècles de lecture, et en lisant toute la journée 365 jours par an, pour 190 258 751 années plus quelques plombes et broquilles (sans tenir compte des années bissextiles et autres détails) » !! Mais leur en parler plus que certainement !!
Merci pour cette belle découverte !

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