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Iphigénie
Bon génie

Re: Oral EAF : peut-on interroger sur d'autres séquences en entretien ?

par Iphigénie le Mer 10 Avr 2013 - 16:57
God save the Queen, bien sûr, pour sa capacité évocatrice.
et En attendant Godot, pour le suspense.
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nlm76
Esprit éclairé

Re: Oral EAF : peut-on interroger sur d'autres séquences en entretien ?

par nlm76 le Mer 10 Avr 2013 - 21:27
@thrasybule a écrit:C'est la question que pose systématiquement une collègue, entre autres questions sur le "ressenti" des élèves face aux textes. Suspect

Quand je vois ça, ou "le vécu de l'auteur", ou "au final" dans une copie, je fais une crise d'urticaire, j'écris "barbarisme" et j'enlève 1 point.

_________________
Sites du grip et des gripiens :
http://instruire.fr
http://slecc.fr/GRIP.htm
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User5899
Dieu de l'Olympe

Re: Oral EAF : peut-on interroger sur d'autres séquences en entretien ?

par User5899 le Mer 10 Avr 2013 - 23:55
@nlm76 a écrit:
@thrasybule a écrit:C'est la question que pose systématiquement une collègue, entre autres questions sur le "ressenti" des élèves face aux textes. Suspect
Quand je vois "le vécu de l'auteur", je fais une crise d'urticaire, j'écris "barbarisme" et j'enlève 1 point.
On dit : "Vé, le cul de l'auteur !" professeur
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Elle aime
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Re: Oral EAF : peut-on interroger sur d'autres séquences en entretien ?

par Elle aime le Jeu 11 Avr 2013 - 14:12
C'est ce que j'ai fait l'an dernier avec quelques candidats qui n'avaient rien à dire sur l'oeuvre étudiée, sur la séquence... À dire vrai, cela ne changeait pas grand chose à la note finale.

_________________
"Moi, je crois que la grammaire, c’est une voie d’accès à la beauté. Quand on parle, quand on lit ou quand on écrit, on sent bien si on a fait une belle phrase ou si on est en train d’en lire une. On est capable de reconnaître une belle tournure ou un beau style. Mais quand on fait de la grammaire, on a accès à une autre dimension de la beauté de la langue. Faire de la grammaire, c’est la décortiquer, regarder comment elle est faite, la voir toute nue, en quelque sorte. Et c’est là que c’est merveilleux : parce qu’on se dit : « Comme c’est bien fait, qu’est-ce que c’est bien fichu ! », « Comme c’est solide, ingénieux, subtil ! ». Moi, rien que savoir qu’il y a plusieurs natures de mots et qu’on doit les connaître pour en conclure à leurs usages et à leurs compatibilités possibles, ça me transporte."
User5899
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Re: Oral EAF : peut-on interroger sur d'autres séquences en entretien ?

par User5899 le Jeu 11 Avr 2013 - 14:24
Ciara a écrit:C'est ce que j'ai fait l'an dernier avec quelques candidats qui n'avaient rien à dire sur l'oeuvre étudiée, sur la séquence... À dire vrai, cela ne changeait pas grand chose à la note finale.
Oui, c'est prévu. Si l'élève reste muet, il faut changer de séquence pour voir. En général, c'est vite vu.
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Elle aime
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Re: Oral EAF : peut-on interroger sur d'autres séquences en entretien ?

par Elle aime le Jeu 11 Avr 2013 - 15:03
Oui, mais quel ennui...

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"Moi, je crois que la grammaire, c’est une voie d’accès à la beauté. Quand on parle, quand on lit ou quand on écrit, on sent bien si on a fait une belle phrase ou si on est en train d’en lire une. On est capable de reconnaître une belle tournure ou un beau style. Mais quand on fait de la grammaire, on a accès à une autre dimension de la beauté de la langue. Faire de la grammaire, c’est la décortiquer, regarder comment elle est faite, la voir toute nue, en quelque sorte. Et c’est là que c’est merveilleux : parce qu’on se dit : « Comme c’est bien fait, qu’est-ce que c’est bien fichu ! », « Comme c’est solide, ingénieux, subtil ! ». Moi, rien que savoir qu’il y a plusieurs natures de mots et qu’on doit les connaître pour en conclure à leurs usages et à leurs compatibilités possibles, ça me transporte."
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stench
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Re: Oral EAF : peut-on interroger sur d'autres séquences en entretien ?

par stench le Jeu 11 Avr 2013 - 15:07
@nlm76 a écrit:

Quand je vois ça, ou "le vécu de l'auteur", je fais une crise d'urticaire, j'écris "barbarisme" et j'enlève 1 point.

Ah, j'apprends un truc! C'est incorrect grammaticalement?
User5899
Dieu de l'Olympe

Re: Oral EAF : peut-on interroger sur d'autres séquences en entretien ?

par User5899 le Jeu 11 Avr 2013 - 16:39
Non, mais on s'en fout, du vécu de l'auteur. Sauf s'il en parle lui-même, auquel cas on continue à s'intéresser au seul texte. Enfin, moi, j'ai compris ça. Et je plussoie, d'ailleurs.
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stench
Guide spirituel

Re: Oral EAF : peut-on interroger sur d'autres séquences en entretien ?

par stench le Jeu 11 Avr 2013 - 16:40
Cripure a écrit:Non, mais on s'en fout, du vécu de l'auteur. Sauf s'il en parle lui-même, auquel cas on continue à s'intéresser au seul texte. Enfin, moi, j'ai compris ça. Et je plussoie, d'ailleurs.

Je suis bien d'accord dans le fond, j'étudie un texte pas un auteur. En revanche je ne voyais pas de "barbarisme" dans cette expression, d'où ma question.
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nlm76
Esprit éclairé

Re: Oral EAF : peut-on interroger sur d'autres séquences en entretien ?

par nlm76 le Jeu 11 Avr 2013 - 18:57
@stench a écrit:
Cripure a écrit:Non, mais on s'en fout, du vécu de l'auteur. Sauf s'il en parle lui-même, auquel cas on continue à s'intéresser au seul texte. Enfin, moi, j'ai compris ça. Et je plussoie, d'ailleurs.

Je suis bien d'accord dans le fond, j'étudie un texte pas un auteur. En revanche je ne voyais pas de "barbarisme" dans cette expression, d'où ma question.
"Barbarisme" est un peu exagéré. Mais, sinon, en français, on dit "la vie", "les sentiments", "la fin".

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Re: Oral EAF : peut-on interroger sur d'autres séquences en entretien ?

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