Libération - "Nouveaux profs : tout changer ?"

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Libération - "Nouveaux profs : tout changer ?"

Message par John le Lun 13 Mai 2013 - 7:55


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Re: Libération - "Nouveaux profs : tout changer ?"

Message par Cath le Lun 13 Mai 2013 - 12:05

Faut être abonné, pas assez sur l'aperçu pour savoir de quoi parle l'article...

Cath
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Re: Libération - "Nouveaux profs : tout changer ?"

Message par Jaenelle le Lun 13 Mai 2013 - 12:18

cath5660 a écrit:Faut être abonné, pas assez sur l'aperçu pour savoir de quoi parle l'article...
Exact : quand on clique sur "zoomer", une pub pour un abonnement s'affiche.
Et quand je personnalise le zoom de ma page, les caractères sont floutés, donc illisibles.

Jaenelle
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Re: Libération - "Nouveaux profs : tout changer ?"

Message par cliohist le Mer 15 Mai 2013 - 13:36

cath5660 le Lun 13 Mai 2013 - 12:05
Faut être abonné, pas assez sur l'aperçu pour savoir de quoi parle l'article...
Oui, pour lire le journal en ligne en même temps que John.


mais depuis mardi, les articles sont en ligne (cf les liens en haut à droite) :
- «On ne fait pas ce métier pour la paie»
- «Je ne me vois pas à 65 ans devant des élèves»
- En Allemagne, les disparités sont région
- En Espagne, déprime et baisse salariale
http://www.liberation.fr/societe/2013/05/12/les-profs-demandent-leur-mutation_902378

- «Internet oblige à repenser les cours».
http://www.liberation.fr/societe/2013/05/12/internet-oblige-a-repenser-les-cours_902376

Cet article donnera du grain à moudre aux anti-internet. Mais les profs ont eu aussi à tenir compte de l'existence du périscolaire (cf les annales corrigées ou les cederoms en histoire littéraire).
Dans le comportement des ados, ne faudrait-il pas plutôt mettre en cause la culture TV (le zapping, la ""téléréalité""), au moins autant que l'accès permanent à internet (qui a sans doute un usage davantage social que scolaire) ?


cliohist
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Re: Libération - "Nouveaux profs : tout changer ?"

Message par amour le Mer 15 Mai 2013 - 16:07

@cliohist a écrit:
cath5660 le Lun 13 Mai 2013 - 12:05
Faut être abonné, pas assez sur l'aperçu pour savoir de quoi parle l'article...
Oui, pour lire le journal en ligne en même temps que John.


mais depuis mardi, les articles sont en ligne (cf les liens en haut à droite) :
- «On ne fait pas ce métier pour la paie»
- «Je ne me vois pas à 65 ans devant des élèves»
- En Allemagne, les disparités sont région
- En Espagne, déprime et baisse salariale
http://www.liberation.fr/societe/2013/05/12/les-profs-demandent-leur-mutation_902378

- «Internet oblige à repenser les cours».
http://www.liberation.fr/societe/2013/05/12/internet-oblige-a-repenser-les-cours_902376

Cet article donnera du grain à moudre aux anti-internet. Mais les profs ont eu aussi à tenir compte de l'existence du périscolaire (cf les annales corrigées ou les cederoms en histoire littéraire).
Dans le comportement des ados, ne faudrait-il pas plutôt mettre en cause la culture TV (le zapping, la ""téléréalité""), au moins autant que l'accès permanent à internet (qui a sans doute un usage davantage social que scolaire) ?

Je suis bien d'accord, d'autant que, du moins pour la matière que j'enseigne, l'accès à internet est une très bonne chose: les élèves et les étudiants, mais aussi les enseignants ont accès aux documents, et c'est très bien. Bien sûr, beaucoup d'élèves tentent, à un moment ou à un autre d'utiliser des traducteurs en ligne, mais justement, cela permet, à cause de leurs erreurs, de leur montrer que les connaissances lexicales et grammaticales sont indispensables pour pratiquer une langue, et que, non, une machine ne peut réfléchir à leur place.
L'article, à mon avis, était assez partial sur ce point.


amour
Érudit


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