ça sonne... tu te tais.

Bonjour,

Hier, une classe m'a particulièrement mis hors de moi. Alors que je professai, la sonnerie retentit et une dizaine d'élèves, sans respect aucun, se levèrent pour ranger leurs affaires et détaler. Comment réagissez-vous devant ce genre d'insolence, qui avec les bavardages et le fait de parler en même temps que moi, m'agace prodigieusement ?

Chez moi, le premier qui range ses affaires est le dernier à sortir... donc ils se méfient.

La dernière fois, les élèves avaient été pénibles, quand ça a sonné, je n'avais pas fini de faire lire le texte.... plusieurs agités étaient déjà debout... je leur ai dit de se rasseoir, ils ont râlé... j'ai alors dit que le premier qui passait la porte se prenait une heure de retenue... bon gré mal gré, ils ont attendu la fin du texte !

Quand c'est un seul élève très pressé, je le garde et il sort aussi le dernier.

Je leur demande de ressortir leurs affaires en général. Je leur dis que je n'ai pas fini de parler et que c'est moi qui leur donne l'autorisation de sortir, pas la sonnerie.

cannelle:
Et en début d'année, comme ma porte est ouverte, c'est le seul moment où je la ferme et où je reste devant. Ensuite, je fais sortir ceux qui n'ont pas bougé du tout, puis les plus calmes puis en dernier, après laïus ceux qui ont voulu ranger leurs affaires dès la sonnerie.

Maintenant ceux qui se lèvent dès que ça sonne se font reprendre par les autres, je n'ai plus rien à dire.

Dans mon lycée , je suis tranquille : pas de sonnerie :lol:

Je procède comme vous habituellement, et m'arrange pour terminer sur le gong. Mais là, emporté par la passion ( :chanson: ) je n'avais pas fait attention à l'heure. Et qu'ils puissent montrer ouvertement qu'ils se moquent de ce que je raconte...

lalilala a écrit:Je leur demande de ressortir leurs affaires en général. Je leur dis que je n'ai pas fini de parler et que c'est moi qui leur donne l'autorisation de sortir, pas la sonnerie.

Tout pareil !

moi une fois je vois que les élèves s'agitent en fin d'heure et je commence à râler en disant d'attendre la fin du cours et là un élève me dit mais ça a sonné depuis 5 min...oupsssss j'avais pas vu l'heure....

sinon mes classes le savent la sonnerie c'est moi....

Une fois j'ai même vidé le sac d'un gamin en entier sur sa table.

Un de mes profs au lycée disait que la sonnerie indiquait que le temps imparti était écoulé mais que c'était le professeur qui choisissait quand s'arrêtait le cours. Et il avait bien raison.

Ca m'arrive régulièrement avec mes sixièmes pénibles. J'explique alors d'un ton sévère qu'il est extrêmement impoli de ranger ses affaires alors que je n'ai pas fini de parler. Tout le monde se rassoit. J'explique qu'il ne me restait qu'une demi-phrase à finir (ce qui est vrai d'ailleurs, je m'arrange pour finir à l'heure), mais que, sidérée par un pareil comportement, je n'ai plus aucune envie de les laisser sortir, blablabla, blablabla, je délaye, pendant une minute qui leur paraît une heure... Quand je les vois bien ratatinés sur leur chaise, figés dans le silence, je demande s'ils ont compris, et je les laisse sortir. Vrrroouuuummm. Ils retiennent la leçon trois semaines en moyenne

S'il y en a un qui a le culot de prétendre que c'est pour ne pas rater le bus, alors que je les vois traînasser à la sortie, j'en rajoute encore

Chez moi, tout est à reprendre : les élèves du collège dans lequel je suis se tirent comme des lapins et je dois reprendre tout depuis le début à chaque fois. Je vais être très ferme l'an prochain là-dessus car cela m'insupporte.

cannelle21 a écrit:Chez moi, le premier qui range ses affaires est le dernier à sortir...

super idée! Je peux te la piquer?

C'est la première fois qu'une classe quasi-complète se permet un tel comportement. Pour le coup, la classe entière devrait être "le dernier à sortir", ce que je n'avais pas anticipé (illusions illusions...).

Tu te mets devant la porte.
Tu exiges qu'ils retournent tous à leur place et qu'ils ressortent leurs affaires.
Tu leur fais un speech sur le respect. Le premier qui moufte se tape une heure de colle.
Et tu finis ton cours tranquillou.
Une fois ceci fait, tu attends quelques secondes avant de leur dire: MAINTENANT, et dans le calme, vous pouvez sortir.

Avec un peu de chance la récré sera presque terminée :malmaisbien:

Sortie rangée par rangée? La plus calme d'abord. Sinon, j'essaie de finir le cours une ou deux minutes avant la sonnerie mais j'ai l'oeil rivé sur ma montre en permanence, c'est un peu pénible.

Ergo a écrit:cannelle:

Les grands esprits se rencontrent

Bon courage à ceux qui doivent affronter ce comportement de la classe entière...

Kosakuyosida a écrit:Bonjour,

Hier, une classe m'a particulièrement mis hors de moi. Alors que je professais, la sonnerie retentit et une dizaine d'élèves, sans respect aucun, se levèrent pour ranger leurs affaires et détaler. Comment réagissez-vous devant ce genre d'insolence, qui avec les bavardages et le fait de parler en même temps que moi, m'agace prodigieusement ?

Tout le monde se rasseoit, prend une feuille et contrôle de conjugaisons impromptu. Ca me coûte la récré ou l'intercours, mais c'est bon de les emmerder :diable:
Mais du coup, ça ne se produit pas souvent

Caspar Goodwood a écrit: Sortie rangée par rangée? La plus calme d'abord.

ET celle qui a ses tables bien alignées par rapport aux carreaux par terre (oui, je suis maniaque )
ET celle qui fait les plus beaux sourires.

Assez rapidement, c'est dur de les départager tellement ils sont beaux et mignons comme des cœurs.

(J'avoue, j'exagère un peu, là, mais ça marche bien comme technique.)

Kosakuyosida a écrit:C'est la première fois qu'une classe quasi-complète se permet un tel comportement. Pour le coup, la classe entière devrait être "le dernier à sortir", ce que je n'avais pas anticipé (illusions illusions...).

Ben, y avait ptêt un truc ce jour-là, tout bêtement. Tu les as eus de nouveau ?

Gryphe:

Je mêle les deux méthodes déjà citées : ceux qui se sont levés ou agités ressortent toutes leurs affaires sur le bureau et je vérifie lentement, pour chaque élève, que tout y soit ; puis je fais sortir ceux qui n'ont pas bougé et les autres sortent en dernier