Que pensez-vous de ma progression 5e ?

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Re: Que pensez-vous de ma progression 5e ?

Message par maite le Mar 9 Juil 2013 - 11:53

Les chapitres 2 et 3 ne risquent-ils pas d'être redondants ? J'aurais peur que mes élèves se lassent. Si j'arrive à faire six chapitres en 5e, je suis contente.

maite
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Re: Que pensez-vous de ma progression 5e ?

Message par Lunna le Mar 9 Juil 2013 - 11:54

En général, la dernière est sur le siège éjectable Smile

En revanche, mes autres séquences sont courtes (3 à 4 semaines) et donc imposent des choix comme je l'ai dit. Je ne sais pas si j'ai raison mais je fais comme cela depuis l'IUFM. J'ai gardé l'habitude de caler 2 séquences entre chaque période de vacances.
Et puis 6 semaines sur la même séquence, j'ai l'impression de lasser les élèves (et moi-même)... à moins bien-sûr que le thème abordé ne puisse pas être scindé. C'est le cas de L'île au Trésor. Là, pas le choix !

Lunna
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Re: Que pensez-vous de ma progression 5e ?

Message par Hermiony le Mar 9 Juil 2013 - 12:05

@Iliana a écrit:Hermiony, quel est le manuel que tu utilises, pour ton chapitre sur le thème du voyage en poésie ?

Le manuel qu'on a choisi pour les 5e : Fenêtres ouvertes.
J'y ai juste jeté un oeil, certains poèmes sont sympas, je pense donc les utiliser.

Hermiony
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Re: Que pensez-vous de ma progression 5e ?

Message par Iliana le Mar 9 Juil 2013 - 20:24

Merci Hermiony !

Lunna, tu vas différencier comment tes deux derniers chapitres ? Je veux dire, tu travailles quoi pour les jeux de langage ?

_________________
http://www.librairiedialogues.fr/livre/2029239-un-seul-jour-un-seul-mot-le-roman-familial-d--annette-hippen-gondelle-l-harmattan

I know I'm not supposed to look at you the way I look at you
I wear my shades all day long and I sing it in a folk song tune
I know I'm not supposed to wait for you the way I wait for you
So I pretend I'm on the go and only meant to say hello to you
I know I'm not supposed to look at you the way I look at you
So I stricly watch my feet when I'm walking down the street with you
You're not supposed to show, no yo'ure not supposed to know the truth
'Cause boy, I need your breeze more than I need your keys, I do

Iliana
Monarque


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Re: Que pensez-vous de ma progression 5e ?

Message par Lunna le Mar 9 Juil 2013 - 22:21

Eh bien, je pensais terminer sur une séquence ludique en commençant par les jeux de langage en poésie bien-sûr pour marquer la transition avec la séquence précédente mais en allant voir également du côté des autres grands genres : narratif (le moment où Mondo apprend à lire; Vendredi et la marguerite qui vole cf. manuel Rives Bleues), théâtral (Je pensais à Courteline, Le Gora par exemple) et même à de véritables jeux (associations d'idées, cadavres exquis, etc). Bref, quelque chose qui me permette de faire travailler les élèves jusqu'au bout sans qu'ils s'en rendent forcément compte.

Lunna
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Re: Que pensez-vous de ma progression 5e ?

Message par Iliana le Mar 9 Juil 2013 - 22:34

C'est très chouette comme idée !
Totalement inenvisageable pour moi vu le rythme auquel j'avance, mais ça me plaît beaucoup !

_________________
http://www.librairiedialogues.fr/livre/2029239-un-seul-jour-un-seul-mot-le-roman-familial-d--annette-hippen-gondelle-l-harmattan

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I know I'm not supposed to look at you the way I look at you
So I stricly watch my feet when I'm walking down the street with you
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Re: Que pensez-vous de ma progression 5e ?

Message par Lunna le Mer 10 Juil 2013 - 23:26

@maite a écrit:Les chapitres 2 et 3 ne risquent-ils pas d'être redondants ? J'aurais peur que mes élèves se lassent.  Si j'arrive à faire six chapitres en 5e, je suis contente.

Je reviens là-dessus, la remarque m'avait échappé... Est-ce qu'il vaut mieux l'enlever? Yvain est-il un choix judicieux là où il est placé? (Ca m'arrangeait car il me permettait d'intercaler une OI entre deux GT et de faire le lien entre les deux)cafe 

Lunna
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Re: Que pensez-vous de ma progression 5e ?

Message par maite le Jeu 11 Juil 2013 - 4:36

A mon avis, l'étude d' Yvain en OI peut suffire avec éventuellement quelques textes en intro pour présenter le contexte de la légende arthurienne. Sinon, si tu as plutôt une bonne classe, tu fais le GT et Yvain en cursive dans une édition pas trop dure.

maite
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Re: Que pensez-vous de ma progression 5e ?

Message par cannelle21 le Jeu 11 Juil 2013 - 6:33

J'enlèverais une séquence sur le Moyen-âge pour traiter l'humanisme, surtout si tu as le TDL qui permet de traiter Gargantua de façon intéressante.

_________________
Il y a des gens si bêtes que si une idée apparaissait à la surface de leur cerveau, elle se suiciderait, terrifiée de solitude.

cannelle21
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Re: Que pensez-vous de ma progression 5e ?

Message par Lunna le Jeu 11 Juil 2013 - 10:24

C'est une très bonne idée, merci de vos remarques, je vais aller dans ce sens. Smile 

Lunna
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Re: Que pensez-vous de ma progression 5e ?

Message par Capessou le Mer 17 Juil 2013 - 11:08

Je profite de ce fil pour vous soumettre ma progression :

Chapitre I : Théâtre : Le Malade imaginaire de Molière (OI)
LC bonus Louison et Monsieur Molière
LC obligatoire  La Farce du cuvier

Chapitre II (très court ): La Farce du Cuvier (OI)

Chapitre III : Des fabliaux (chapitre très court aussi)
LC Fabliaux (série CDI)

Chapitre IV: Yvain ou le Chevalier au lion de Chrétien de Troyes (OI)
LC Le Seigneur sans visage (série CDI) ou un autre Chrétien de Troyes

Chapitre V : Le Roman de Renart (chapitre très court)

Chapitre VI : Roman d'aventures Le Tour du monde en 80 jours de Jules Verne
ou L’Aiguille creuse de Maurice Leblanc
ou L'Ile au trésor

Chapitre VII : Décrire (un objet à l'oral, des paysages, faire un portrait physique)
LC Le Diable dans l'île de C. Montella (série CDI)

Chapitre VIII : Poésie du voyage
Du Bellay, Baudelaire...

En toute logique, je devrais inverser mes chap. IV et V, mais pour alterner séquences courtes et longues, j'ai pensé faire ainsi. En plus avec Renart j'aime étudier la parodie d'un combat épique, cela peut donc être bien d'avoir vu Yvain avant.
Qu'en pensez-vous ?

Cette année, avec cette même progression (l'ordre était un peu différent) j'ai bouclé tout juste mon chapitre décrire et n'ai pu faire qu'écrire quelques poèmes sans en étudier aucun.
Plus ça va, moins j'y arrive. En début de "carrière" je faisais 9 à 10 chp et là 6 ou 7 difficilement. Mais en même temps, j'ai l'impression de mieux travailler la langue et aussi l'écriture...
Chaque année un livre me mange beaucoup de temps. L'an passé c'était Le Malade Imaginaire au détriment du roman d'aventures et de la poésie, l'année d'avant c'était Jules Verne au détriment du roman de chevalerie...
Sinon je garde seulement 4 chapitres !
- Molière
- Yvain
- Le roman d'aventures
- La poésie

Capessou
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