26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

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26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

Message par invitéW le Lun 26 Aoû 2013 - 14:11

Vous choisissez de mettre l’accent sur l’école primaire. Y avait-il urgence ?
Absolument. 25 % des élèves entrent au collège sans maîtriser les apprentissages fondamentaux. Pour le plus grand nombre, ils ont rencontré des difficultés dès le CP ou le CE1. Or, la France est le pays de l’OCDE qui accorde le moins de moyens à l’école primaire. La lutte contre l’échec scolaire, le combat pour la réussite de tous commencent dès les premières années. Ainsi nous mettons en place des dispositifs nouveaux et des moyens inédits en faveur de l’accueil des petits en maternelle et pour l’école élémentaire, où nous permettons la présence de deux professeurs dans une classe.
Qu’est-ce qu’un élève doit savoir à la sortie du CM 2 ?
Il doit savoir lire, écrire, compter. Mais pas seulement : il doit aussi savoir bien se comporter, avoir plaisir à apprendre, être curieux, capable de travailler en autonomie ou collectivement. L’enjeu des apprentissages fondamentaux est essentiel. Sinon la suite de la scolarité est perdue.
Vous souhaitez favoriser la scolarisation dès 2 ans, en maternelle, mais est-ce efficace avec 30 élèves par classe ?
La scolarisation précoce est bénéfique aux enfants issus de milieux défavorisés si on y met les moyens ! Les 60 000 créations de postes doivent nous permettre de réduire le nombre d’élèves par classe et de mieux assurer les remplacements, qui sont devenus un véritable problème.
lire la suite.

invitéW
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Re: 26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

Message par Olympias le Lun 26 Aoû 2013 - 16:24

Si on n'est pas abonné, on ne peut pas....snif Sad 

Olympias
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Re: 26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

Message par invitéW le Lun 26 Aoû 2013 - 16:40

Mince, il est passé en mode abonnés entre temps !
Désolé...

invitéW
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Re: 26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

Message par JPhMM le Lun 26 Aoû 2013 - 17:21

@Olympias a écrit:Si on n'est pas abonné, on ne peut pas....snif Sad 
Le titre passé sous Google, et on trouve :

http://www.leprogres.fr/education/2013/08/25/vincent-peillon-les-devoirs-c-est-a-l-ecole-vincent-peillon-les-devoirs-c-est-a-l-ecole

_________________
Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. D'ailleurs, il n'y a point de meilleur moyen pour mettre en vogue ou pour défendre des doctrines étranges et absurdes, que de les munir d'une légion de mots obscurs, douteux , et indéterminés. Ce qui pourtant rend ces retraites bien plus semblables à des cavernes de brigands ou à des tanières de renards qu'à des forteresses de généreux guerriers. Que s'il est malaisé d'en chasser ceux qui s'y réfugient, ce n'est pas à cause de la force de ces lieux-là, mais à cause des ronces, des épines et de l'obscurité des buissons dont ils sont environnés. Car la fausseté étant par elle-même incompatible avec l'esprit de l'homme, il n'y a que l'obscurité qui puisse servir de défense à ce qui est absurde. — John Locke

JPhMM
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Re: 26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

Message par Olympias le Lun 26 Aoû 2013 - 17:51

@JPhMM a écrit:
@Olympias a écrit:Si on n'est pas abonné, on ne peut pas....snif Sad 
Le titre passé sous Google, et on trouve :

http://www.leprogres.fr/education/2013/08/25/vincent-peillon-les-devoirs-c-est-a-l-ecole-vincent-peillon-les-devoirs-c-est-a-l-ecole
Merci JPhMM j'ai lu et...Sleep Sleep Sleep Bon, il est acquis aux idées de la FCPE
What else Vincent ?????

Olympias
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Re: 26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

Message par JPhMM le Lun 26 Aoû 2013 - 17:59

@Olympias a écrit:
@JPhMM a écrit:
@Olympias a écrit:Si on n'est pas abonné, on ne peut pas....snif Sad 
Le titre passé sous Google, et on trouve :

http://www.leprogres.fr/education/2013/08/25/vincent-peillon-les-devoirs-c-est-a-l-ecole-vincent-peillon-les-devoirs-c-est-a-l-ecole
Merci JPhMM j'ai lu et...Sleep Sleep Sleep Bon, il est acquis aux idées de la FCPE
What else Vincent ?????
Dès le 1er septembre 2013 va commencer la saison 2 de ma série préférée : "Vincent Peillon envisage". coeurs 

_________________
Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. D'ailleurs, il n'y a point de meilleur moyen pour mettre en vogue ou pour défendre des doctrines étranges et absurdes, que de les munir d'une légion de mots obscurs, douteux , et indéterminés. Ce qui pourtant rend ces retraites bien plus semblables à des cavernes de brigands ou à des tanières de renards qu'à des forteresses de généreux guerriers. Que s'il est malaisé d'en chasser ceux qui s'y réfugient, ce n'est pas à cause de la force de ces lieux-là, mais à cause des ronces, des épines et de l'obscurité des buissons dont ils sont environnés. Car la fausseté étant par elle-même incompatible avec l'esprit de l'homme, il n'y a que l'obscurité qui puisse servir de défense à ce qui est absurde. — John Locke

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Re: 26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

Message par Chocolat le Lun 26 Aoû 2013 - 22:14

Mon passage préféré :

"Qu’est-ce qu’un élève doit savoir à la sortie du CM 2 ?
Il doit savoir lire, écrire, compter. Mais pas seulement : il doit aussi savoir bien se comporter, avoir plaisir à apprendre, être curieux, capable de travailler en autonomie ou collectivement.
L’enjeu des apprentissages fondamentaux est essentiel. Sinon la suite de la scolarité est perdue."

elephantrose 

Près de la moitié de mes élèves de 6e devraient rester en CM2, dans ce cas.

Rolling Eyes 

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La réforme du collège décryptée sur un site indépendant et apolitique :
http://www.reformeducollege.fr/

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Re: 26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

Message par doublecasquette le Lun 26 Aoû 2013 - 22:28

Vincent Peillon a écrit: Les premiers nouveaux programmes pourraient entrer en vigueur à la rentrée 2015 une langue étrangère dès le CP, un parcours d’orientation, d’information et de découverte des métiers, la morale laïque.
Je serai à la retraite ! Je serai à la retraite ! yesyes yesyes yesyes 

Spoiler:
Ceci dit, quand je lis à mes petitous du CP : "Il était un bûcheron et une bûcheronne qui avaient sept enfants", la découverte de métiers ça me vient tout de suite à l'esprit et quand ces affreux parents laissent tomber ces sept pauvres enfants dans la forêt, je mène illico un débat sur l'interdiction d'abandonner des mineurs et sur l'aide sociale à l'enfance, organisme utile dans un pays développé. C'est pas ça, la morale laïque ?

_________________
Pardon pour vous, pardon pour eux, pour le silence
Et les mots inconsidérés,
Pour les phrases venant de lèvres inconnues
Qui vous touchent de loin comme balles perdues,
Et pardon pour les fronts qui semblent oublieux.



Papote aussi par là : http://salledesmaitres.forumactif.org/
et là : http://www.slecc.fr/forum_0910/index.php

Et puis par là : http://doublecasquette3.eklablog.com/

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Re: 26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

Message par Employé oxymorique le Mar 27 Aoû 2013 - 20:50

Dans le collège d’aujourd’hui, conçu comme le « petit lycée », les enseignements ne sont plus adaptés à tous les élèves, et suscitent chez certains l’hostilité, l’ennui. Il faut changer les pratiques pédagogiques en garantissant la même exigence.
Ah donc si le collège ne fonctionne pas c'est parce que les enseignants qui enseignent leurs disciplines sont d'affreux réactionnaires têtus ? affraid

_________________
Cymbale en chef au concert des immobiles.
« Il faudra résister à la dissolution programmée de l’enseignement, de la recherche scientifique, des classiques et des biens culturels. Car saboter la culture et l’instruction, c’est saboter le futur de l’humanité. Il y a quelques années, j’ai eu l’occasion de lire une phrase simple, mais pleine de sens, qui était inscrite sur un panneau signalétique dans une bibliothèque de manuscrits au milieu d’une oasis perdue du Sahara ; « La connaissance est une richesse qu’on peut donner sans s’appauvrir. » Seul le savoir peut perturber la logique dominante du profit en étant partagé sans appauvrir, et même, bien au contraire, en enrichissant à la fois celui qui le transmet et celui qui le reçoit.»
L’Utilité de l’Inutile. Manifeste, Nuccio Ordine, éditions des Belles-Lettres.

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Re: 26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

Message par Nuits le Mar 27 Aoû 2013 - 23:36

Rolling Eyes
Mais qu'il se taise ce ministre qui n'est pas adapté et suscite chez beaucoup l'hostilité, l'ennui.

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C'est dans l'intérêt de l'enfant. Very Happy

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Re: 26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

Message par Olympias le Mar 27 Aoû 2013 - 23:37

@Chocolat a écrit:Mon passage préféré :

"Qu’est-ce qu’un élève doit savoir à la sortie du CM 2 ?
Il doit savoir lire, écrire, compter. Mais pas seulement : il doit aussi savoir bien se comporter, avoir plaisir à apprendre, être curieux, capable de travailler en autonomie ou collectivement.
L’enjeu des apprentissages fondamentaux est essentiel. Sinon la suite de la scolarité est perdue."

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Près de la moitié de mes élèves de 6e devraient rester en CM2, dans ce cas.

Rolling Eyes 
Parce que j'en ai eu qui en terminale, ne correspondaient à aucun des critères de Peillon.......

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Re: 26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

Message par Aurore le Mar 27 Aoû 2013 - 23:48

Dans le collège d’aujourd’hui, conçu comme le « petit lycée », les enseignements ne sont plus adaptés à tous les élèves, et suscitent chez certains l’hostilité, l’ennui. Il faut changer les pratiques pédagogiques en garantissant la même exigence.
La nuit, il fait jour ! professeur 
Il est payé combien à l'ânerie ?

Aurore
Esprit éclairé


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Re: 26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

Message par Septimus le Mer 28 Aoû 2013 - 9:47

Si le collège unique, c’est le collège uniforme, c’est déjà fini, et tant mieux. Si le collège unique, c’est donner à tous les enfants la même instruction et avoir la même exigence, il faut le conserver. Mais en le rénovant. Dans le collège d’aujourd’hui, conçu comme le « petit lycée », les enseignements ne sont plus adaptés à tous les élèves, et suscitent chez certains l’hostilité, l’ennui. Il faut changer les pratiques pédagogiques en garantissant la même exigence. Des décisions seront prises dans l’année.
Ce passage ne laisse rien présager de bon sur les "décisions [qui] seront prises dans l'année"... No 

Septimus
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Re: 26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

Message par Chocolat le Mer 28 Aoû 2013 - 9:52

@Olympias a écrit:

Parce que j'en ai eu qui en terminale, ne correspondaient à aucun des critères de Peillon.......
Je me demande depuis combien de temps il n'a pas vu d'élève...

Bref, je supporte de moins en moins leurs discours déconnectés de la réalité et leurs "solutions" inapplicables ! Rolling Eyes 

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Re: 26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

Message par Provence le Mer 28 Aoû 2013 - 11:09

Si le collège unique, c’est donner à tous les enfants la même instruction et avoir la même exigence, il faut le conserver.
Pauvres enfants à qui on veut donner la même instruction alors qu'ils n'ont pas tous les mêmes capacités... Neutral 

Provence
Bon génie


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Re: 26 août 2013 - Interview de V. Peillon dans les quotidiens du groupe Ebra (Le Progrès, Le Dauphiné Libéré, L'Est républicain...)

Message par auléric le Mer 28 Aoû 2013 - 11:30

@Septimus a écrit:
Si le collège unique, c’est le collège uniforme, c’est déjà fini, et tant mieux. Si le collège unique, c’est donner à tous les enfants la même instruction et avoir la même exigence, il faut le conserver. Mais en le rénovant. Dans le collège d’aujourd’hui, conçu comme le « petit lycée », les enseignements ne sont plus adaptés à tous les élèves, et suscitent chez certains l’hostilité, l’ennui. Il faut changer les pratiques pédagogiques en garantissant la même exigence. Des décisions seront prises dans l’année.
Ce passage ne laisse rien présager de bon sur les "décisions [qui] seront prises dans l'année"... No 
quand on voit ce qui s'est fait pour nous en primaire je ne peux que compatir en pensant à vous et mes copains du secondaire
(et me dire qu'avec un peu de chance, le temps que cela s'applique, tous mes ados devraient être sortis du collège )

auléric
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