Histoire-Géographie - Projet (non définitif) d'allègements de programmes en 3e, Tale L/ES, 1e et Tale Pro.

Isis39 a écrit:

Olympias a écrit:Il me semblait pourtant avoir expliqué que les allègements ont été demandés depuis des mois, mais que le ministère n'a cédé que très récemment.
Je comprends que le fait que ça tombe quelques jours avant la rentrée vous ennuie considérablement mais j'essaie juste de voir le verre à moitié plein.
Je n'ose imaginer les discussions si les allègements demandés n'avaient pas eu lieu...

On en a après le ministère pour le timing. Merci à tous les intervenants. On est quand même contents des allègements.
Mai faut comprendre les gens qui ne préparent pas leur cours la veille.

Je le sais bien ! Mon cours sur Une lecture historique du patrimoine était prêt avec une version pour chacune des villes !!! Je vais faire le nouveau programme cette année...donc moi aussi, j'ai travaillé pour rien ! Et j'avais déjà fait le cours sur la religion aux EU...

Voilà on est tous dans le même bateau...  

Celeborn a écrit:Il ne tiendrait qu'à nous, ils auraient eu lieu beaucoup + tôt, ces allègements .

Maintenant, les organisations syndicales ont pris le parti de transmettre au + vite les infos justement pour que les collègues puissent prendre connaissance des modifications AVANT la rentrée, afin de se préparer et de réfléchir à leur organisation. Je crois que c'était ce qu'on pouvait faire de mieux pour vous, là.

Je pense personnellement que tous les collègues, y compris ceux qui expriment leur mécontentement dans ce fil, en sont bien conscients.
Heureusement, d'ailleurs, que les syndicats ont relayé les infos car il faut bien se dire que sans ça, c'est mi-septembre que nous aurions appris les modifications alors que là, même si moi aussi j'ai travaillé sur des chapitres modifiés voire supprimé, on peut quand même se préparer un minimum.

Celeborn a écrit:Il ne tiendrait qu'à nous, ils auraient eu lieu beaucoup + tôt, ces allègements .

Je m'en doute bien !!

Désolée, Olympias que tu le prennes comme ça mais je ne te critiquais pas du tout. Je pensais à une copine qui a des 3e cette année et qui a passé son mois d'août à préparer le 1er chapitre d'histoire et le 1er de géo. Elle a passé un temps fou à faire une autre EDC que celle de son manuel. Je pense qu'elle n'est pas la seule.
J'ai bien compris que vous aviez fait tout ce qui était en votre pouvoir et sans vous, il n'y aurait pas eu d'allégements de programme. Mais apprendre mi-septembre qu'il y aura des modifications sur des cours qu'on a déjà fait, c'est quand même pas très normal. Ce n'est en aucun cas votre faute mais le ministère nous prend vraiment pour des imbéciles. Mais il vaut mieux cela que rien du tout.

Arverne a écrit:Désolée, Olympias que tu le prennes comme ça mais je ne te critiquais pas du tout. Je pensais à une copine qui a des 3e cette année et qui a passé son mois d'août à préparer le 1er chapitre d'histoire et le 1er de géo. Elle a passé un temps fou à faire une autre EDC que celle de son manuel. Je pense qu'elle n'est pas la seule.
J'ai bien compris que vous aviez fait tout ce qui était en votre pouvoir et sans vous, il n'y aurait pas eu d'allégements de programme. Mais apprendre mi-septembre qu'il y aura des modifications sur des cours qu'on a déjà fait, c'est quand même pas très normal. Ce n'est en aucun cas votre faute mais le ministère nous prend vraiment pour des imbéciles. Mais il vaut mieux cela que rien du tout.

Don't worry Arverne, je ne suis pas fâchée... 
Mais ce qui est à modifier du sol au plafond, c'est la manière dont le ministère nous traite TOUS, avec un mépris généralisé. Je ne sais pas s'il y a un autre ministère où on a aussi peu de considération pour ses personnels...Alors, tu sais, les beaux discours de Peillon, je ne suis pas dupe. Quant à la reconnaissance salariale, il s'en cogne. Pourtant, il y a de l'argent à prendre là où on en gaspille en toute (in)conscience  

Je me suis aussi fait avoir...
Après, avec du recul, ce sont surtout des suppressions pour les premiers chapitres (la partie 2 sur les transformations économiques, les espaces ruraux), c'est du temps de perdu cette année, mais du temps de gagné par la suite. Et pouvoir moins courir en troisième n'a pas de prix!

Je me suis mis à préparer le chapitre sur la première guerre mondiale, et je me posais une question:
-la suppression de la nouvelle carte de l'Europe ne concerne que les démarches? Il faut donc continuer à l'évoquer dans les connaissances? Cela me paraît difficile de parler des bouleversements provoqués par la première GM sans parler des modifications de frontière.

MOi je vais la faire, la nouvelle carte de l'Europe.

Après relecture, ce que je comprends, c'est qu'il faut la travailler mais ne pas la faire apprendre par les élèves.
Mais je me trompe peut-être.

septime a écrit:Après relecture, ce que je comprends, c'est qu'il faut la travailler mais ne pas la faire apprendre par les élèves.
Mais je me trompe peut-être.

Je comprends comme toi. A la fin du chapitre, je vois les traités de paix, puis la carte de l'Europe (voir que les empires disparaissent, quels sont les perdants et gagnants, la perte de territoires) et je fais un bilan (humain, éco) de la guerre. Donc je vais continuer à en parler, mais elle ne sera pas à apprendre, ce que d'ailleurs je trouve bien plus logique.

Je comprends la même chose que vous ...... 

Olympias a écrit:Il me semblait pourtant avoir expliqué que les allègements ont été demandés depuis des mois, mais que le ministère n'a cédé que très récemment.
Je comprends que le fait que ça tombe quelques jours avant la rentrée vous ennuie considérablement mais j'essaie juste de voir le verre à moitié plein.
Je n'ose imaginer les discussions si les allègements demandés n'avaient pas eu lieu...

Nous sommes parfaitement d'accord, et la responsabilité revient à l'EN. Ce précédent servira peut-être d'argument dans de futures négociations.
Personnellement, je vois un verre à moitié plein et un verre à moitié vide. Les deux font partie de la réalité.
Et puisque nous sommes tous dans le même bateau, nous nous comprenons les uns les autres.

Alors, moi ce qui m'agace c'est le discours de ceux qui critiquent les syndicats qui ne représenteraient pas le terrain.... Les délégués sont des profs qui enseignent. J'en connais plusieurs. Donc, ils savent de quoi ils parlent. Après, comme le dit Olympias, il est facile de critiquer les syndicats, l'APHG ou Aggiornamento qui se battent depuis des mois face à une inspection qui a semble-t-il recouvrer l'ouïe en août.
Franchement, ces critiques sont agaçantes....
Merci à toutes les personnes qui ont perdu du temps pour obtenir ces avancées.'D'ailleurs, alors que certains avaient le temps de préparer des cours, d'autres l'utilisaient pour se taper des réunions au ministère...

Ce qui m'étonne c'est que cela entre en vigueur dès cette année. Pourquoi pas, mais les sujets des examens ne sont-ils pas déjà en élaboration ?

Question bête, car je ne connais pas le calendrier.
Mais les prof chargés d'élaborer les sujets ne l'ont-ils pas déjà fait ?

Jacq a écrit:
Mais les prof chargés d'élaborer les sujets ne l'ont-ils pas déjà fait ?

La réponse à cette question est… non .

Isis39 a écrit:MOi je vais la faire, la nouvelle carte de l'Europe.

C'est plutôt intéressant en plus, je pense en parler aussi.

Rebel attitude !!

Douglas Colvin a écrit:

Isis39 a écrit:MOi je vais la faire, la nouvelle carte de l'Europe.

C'est plutôt intéressant en plus, je pense en parler aussi.

Rebel attitude !!

Ben pour comprendre la Seconde Guerre....

Isis39 a écrit:

Douglas Colvin a écrit:

Isis39 a écrit:MOi je vais la faire, la nouvelle carte de l'Europe.

C'est plutôt intéressant en plus, je pense en parler aussi.

Rebel attitude !!

Ben pour comprendre la Seconde Guerre....

Moi aussi je la fait, ça me semble indispensable. Et c'est pas ça qui prend beaucoup de temps.

Celeborn a écrit:

Jacq a écrit:
Mais les prof chargés d'élaborer les sujets ne l'ont-ils pas déjà fait ?

La réponse à cette question est… non .

Ok, merci.

Haldetrude a écrit:

Isis39 a écrit:

Douglas Colvin a écrit:C'est plutôt intéressant en plus, je pense en parler aussi.

Rebel attitude !!

Ben pour comprendre la Seconde Guerre....

Moi aussi je la fait, ça me semble indispensable. Et c'est pas ça qui prend beaucoup de temps.

Avec les allegements, on a plus de temps du coup.

Foulquart a écrit:

Olympias a écrit:Il me semblait pourtant avoir expliqué que les allègements ont été demandés depuis des mois, mais que le ministère n'a cédé que très récemment.
Je comprends que le fait que ça tombe quelques jours avant la rentrée vous ennuie considérablement mais j'essaie juste de voir le verre à moitié plein.
Je n'ose imaginer les discussions si les allègements demandés n'avaient pas eu lieu...

Nous sommes parfaitement d'accord, et la responsabilité revient à l'EN. Ce précédent servira peut-être d'argument dans de futures négociations.
Personnellement, je vois un verre à moitié plein et un verre à moitié vide. Les deux font partie de la réalité.
Et puisque nous sommes tous dans le même bateau, nous nous comprenons les uns les autres.

N'est-ce pas là l'essentiel ?  

Y a-t-il un endroit plus "officiel" que Néoprofs pour voir ce projet de réforme ? Le lien sur le site du SNES donné plus haut ne parle que des programmes de lycée et je ne trouve pas l'équivalent pour les 3e.
J'aimerais faire passer l'info mais mes collègues et amis vont me demander d'où je tiens l'information et je n'ai pas forcément envie de leur donner le lien vers Néo, afin de garder un peu d'intimité, si j'ose m'exprimer ainsi en parlant d'un forum public.

Arverne a écrit:Y a-t-il un endroit plus "officiel" que Néoprofs pour voir ce projet de réforme ? Le lien sur le site du SNES donné plus haut ne parle que des programmes de lycée et je ne trouve pas l'équivalent pour les 3e.
J'aimerais faire passer l'info mais mes collègues et amis vont me demander d'où je tiens l'information et je n'ai pas forcément envie de leur donner le lien vers Néo, afin de garder un peu d'intimité, si j'ose m'exprimer ainsi en parlant d'un forum public.

Rien d'officiel avant la rentrée.

Arverne, je suis dans le même cas que toi   ... je voudrais passer l'info, mais me garder ma place bien sympathique ici sans m'y sentir "surveillée", même si je n'ai rien à cacher..... alors que tout le monde nous lit s'il le veut .

Isis39 a écrit:Rien d'officiel avant la rentrée.

Eh bien ma collègue attendra la rentrée alors ............

Isis39 a écrit:

Arverne a écrit:Y a-t-il un endroit plus "officiel" que Néoprofs pour voir ce projet de réforme ? Le lien sur le site du SNES donné plus haut ne parle que des programmes de lycée et je ne trouve pas l'équivalent pour les 3e.
J'aimerais faire passer l'info mais mes collègues et amis vont me demander d'où je tiens l'information et je n'ai pas forcément envie de leur donner le lien vers Néo, afin de garder un peu d'intimité, si j'ose m'exprimer ainsi en parlant d'un forum public.

Rien d'officiel avant la rentrée.

Et encore, faudra certainement attendre.
J'ai diffusé l'info auprès de mes collègues.
Elle est dispo à d'autres endroits qu'ici.