Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Marcel Khrouchtchev le Dim 1 Sep 2013 - 22:24

@Nicolatsar a écrit:
@Marcel Khrouchtchev a écrit:Moi je n'aime pas travailler en équipe et rien n'y oblige, je ne vois vraiment pas pourquoi tu condamnes par principe ceux qui ne veulent pas se plier au nouveau dogme du travail en équipe.
Ce que je trouve choquant en fait, c'est que tes collègues aient travaillé en équipe sans toi, alors que tu étais demandeur. Là je comprends ton amertume. Mais s'ils étaient hostiles au travail en équipe par principe, je ne vois pas pourquoi tu devrais te sentir en colère.
Marcel Khrouchtchev tu confonds je suis nicolatsar, pas nico robin je n'ai pas ouvert ce sujet et j'ai la chance de pouvoir travailler en équipe avec mes collègues sans soucis
Ah pardon, toutes mes excuses. Embarassed 

Marcel Khrouchtchev
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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Malaga le Dim 1 Sep 2013 - 22:35

@leyade a écrit:J'ai une opinion probablement très bête sur la question, mais j'm'en fiche, je vous la livre quand même : je ne bosse pas trop en commun pour ne  pas risquer de mettre le collègue dans l'embarras. ça m'arrive de changer d'idée de cours la veille au soir, de me lever avec une idée différente en tête, de changer d'optique en plein milieu de l'heure, voire de tout envoyer bouler et leur faire sortir une feuille pour une dictée sur un point sur lequel ils butent décidément, et le grand classique : un texte qui marche > hop j'en parle plus longtemps que prévu , une activité qui foire > hop je la passe à la trappe et j'enchaine vite sur autre chose, etc, du coup je ne fais pas forcément en cours ce que j'avais prévu avant , et ça ne gêne personne , les élèves ne peuvent le savoir, par contre ça génerait le collègue s'il voulait faire un travail en commun/en parallèle etc.
Je suis tout à fait d'accord avec toi. J'aime me sentir libre de faire ce dont j'ai envie avec mes classes et s'il me fallait suivre le même cours ou la même programmation stricte qu'un collègue, ça me gênerait. L'année dernière, j'avais trois classes de 5e et je ne faisais pas exactement la même chose dans toutes mes classes: alors être obligée faire la même chose qu'un collègue, non merci.

Malaga
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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Provence le Dim 1 Sep 2013 - 22:42

@Nicolatsar a écrit:
Je donne mon avis c'est le principe d'un forum WinkJ'aime bien m'y défouler même si je suis un peu extrême dans mes propos sur ce coup je l'avoue. Ca à le mérite de faire réagir.
Et puis Cripure, que j'apprécie de lire, lorsque tu dis que l'on devrait supprimer l'enseignement catholique je ne demande pas de quoi tu te mêles ! Tu as bien le droit de le penser même si je ne t'approuve pas, c'est la même chose pour mes opinions.
En fait, un forum, ce n'est pas un défouloir: c'est un lieu où on peut discuter, avec des arguments de préférence...

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Nicolatsar le Dim 1 Sep 2013 - 22:48

@Provence a écrit:
@Nicolatsar a écrit:
Je donne mon avis c'est le principe d'un forum WinkJ'aime bien m'y défouler même si je suis un peu extrême dans mes propos sur ce coup je l'avoue. Ca à le mérite de faire réagir.
Et puis Cripure, que j'apprécie de lire, lorsque tu dis que l'on devrait supprimer l'enseignement catholique je ne demande pas de quoi tu te mêles ! Tu as bien le droit de le penser même si je ne t'approuve pas, c'est la même chose pour mes opinions.
En fait, un forum, ce n'est pas un défouloir: c'est un lieu où on peut discuter, avec des arguments de préférence...
Mes arguments je les ai donnés, on est dans un métier ou il ne faut pas cloisonner, on fait un travail d'équipe. C'est pas tout seul dans son coins qu'on éduque les élèves mais en étant cohérent ensemble (les matières ont de nombreuses passerelles entre-elles et les programmes sont souvent liés...). Je trouve du coup souhaitable de faire l'effort de travailler à plusieurs quand on le peut. Moi même je n'ai compris cela que récemment et je me suis défoulé ce matin ne t'en déplaise. Et d'ailleurs "de quoi je me mêle" (second degré) je me défoule si je veux Laughing

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Provence le Dim 1 Sep 2013 - 22:52

@Nicolatsar a écrit:
Mes arguments je les ai donnés, on est dans un métier ou il ne faut pas cloisonner, on fait un travail d'équipe.
Non: tu affirmes qu'il ne faut pas cloisonner, mais tu ne dis pas pourquoi. Tu affirmes que l'enseignement est un travail d'équipe, mais tu n'expliques pas en quoi.

C'est pas tout seul dans son coins qu'on éduque les élèves mais en étant cohérent ensemble (les matières ont de nombreuses passerelles entre-elles et les programmes sont souvent liés...).
Tu éduques ou tu instruis?
Les programmes sont souvent liés, certes, mais les professeurs suivent les Instructions Officielles... Je ne vois pas en quoi une progression commune serait nécessaire...

Moi même je n'ai compris cela que récemment et je me suis défoulé ce matin ne t'en déplaise.
J'ai du mal à comprendre le lien logique entre les deux propositions. Je crois qu'il n'y en a pas. cafe

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Lefteris le Dim 1 Sep 2013 - 22:53

@leyade a écrit:J'ai une opinion probablement très bête sur la question, mais j'm'en fiche, je vous la livre quand même : je ne bosse pas trop en commun pour ne  pas risquer de mettre le collègue dans l'embarras. ça m'arrive de changer d'idée de cours la veille au soir, de me lever avec une idée différente en tête, de changer d'optique en plein milieu de l'heure, voire de tout envoyer bouler et leur faire sortir une feuille pour une dictée sur un point sur lequel ils butent décidément, et le grand classique : un texte qui marche > hop j'en parle plus longtemps que prévu , une activité qui foire > hop je la passe à la trappe et j'enchaine vite sur autre chose, etc, du coup je ne fais pas forcément en cours ce que j'avais prévu avant , et ça ne gêne personne , les élèves ne peuvent le savoir, par contre ça gênerait le collègue s'il voulait faire un travail en commun/en parallèle etc.
Je n'avais pas pensé à ça, l'"embarras" , mais instinctivement ça tient en partie de la même raison, car pour la "méthode", je fais comme toi : je change même en cours de route mes propres séquences, ou leur ordre, je faire au pied levé des exercices supplémentaires à la place d'une lecture , parce que ça coince, ou l'inverse. Je passe plus de temps sur un texte parce qu'ils n'ont rien préparé / rien compris, et je fais une activité de lexique, etc. Ma séquence se construit en grande partie au fur et à mesure, jer remplis le cahier de texte en fonction, et à l'arrivée, ça fait un truc cohérent Razz .

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Provence le Dim 1 Sep 2013 - 22:55

@Lefteris a écrit: je change même en cours de route mes propres séquences, ou  leur ordre, je  faire au pied levé des exercices supplémentaires à la place d'une lecture , parce que ça coince, ou  l'inverse. Je passe plus de temps sur un texte parce qu'ils n'ont rien préparé / rien compris, et je fais une activité de lexique, etc.   Ma séquence se construit en grande partie au fur et à mesure, jer remplis le cahier de texte en fonction, et à l'arrivée, ça fait un truc cohérent Razz .
Idem! Razz 

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Nicolatsar le Dim 1 Sep 2013 - 22:57

@Provence a écrit:
@Nicolatsar a écrit:
Mes arguments je les ai donnés, on est dans un métier ou il ne faut pas cloisonner, on fait un travail d'équipe.
Non: tu affirmes qu'il ne faut pas cloisonner, mais tu ne dis pas pourquoi. Tu affirmes que l'enseignement est un travail d'équipe, mais tu n'expliques pas en quoi.

C'est pas tout seul dans son coins qu'on éduque les élèves mais en étant cohérent ensemble (les matières ont de nombreuses passerelles entre-elles et les programmes sont souvent liés...).
Tu éduques ou tu instruis?

Moi même je n'ai compris cela que récemment et je me suis défoulé ce matin ne t'en déplaise.
J'ai du mal à comprendre le lien logique entre les deux propositions. Je crois qu'il n'y en a pas. cafe 
On ne doit pas cloisonner car on gagne en temps et en efficacité. Quand on parle de l'Iliade et de l'Odyssée en histoire et en Lettres il est bon d'éviter de faire en partie deux fois la même chose mais plutôt de se compléter. Par exemple si le professeur de lettres parle plus de l'Odysée je peux axer sur l'Iliade. Ou alors le professeur de lettres peut compléter un aspect que je n'aurais pas le temps de voir....

J'éduque et j'instruis.

Je me suis défoulé car je me suis reconnu dans les propos de certains et cela m'a agacé ayant évolué sur la question


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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Lilypims le Dim 1 Sep 2013 - 22:59

@Nicolatsar a écrit:
@Provence a écrit:
@Nicolatsar a écrit:
Mes arguments je les ai donnés, on est dans un métier ou il ne faut pas cloisonner, on fait un travail d'équipe.
Non: tu affirmes qu'il ne faut pas cloisonner, mais tu ne dis pas pourquoi. Tu affirmes que l'enseignement est un travail d'équipe, mais tu n'expliques pas en quoi.

C'est pas tout seul dans son coins qu'on éduque les élèves mais en étant cohérent ensemble (les matières ont de nombreuses passerelles entre-elles et les programmes sont souvent liés...).
Tu éduques ou tu instruis?

Moi même je n'ai compris cela que récemment et je me suis défoulé ce matin ne t'en déplaise.
J'ai du mal à comprendre le lien logique entre les deux propositions. Je crois qu'il n'y en a pas. cafe 
On ne doit pas cloisonner car on gagne en temps et en efficacité. Quand on parle de l'Iliade et de l'Odyssée en histoire et en Lettres il est bon d'éviter de faire en partie deux fois la même chose mais plutôt de se compléter. Par exemple si le professeur de lettres parle plus de l'Odysée je peux axer sur l'Iliade. Ou alors le professeur de lettres peut compléter un aspect que je n'aurais pas le temps de voir....

J'éduque et j'instruis.

Je me suis défoulé car je me suis reconnu dans les propos de certains et j'ai évolué sur la question
Quelle horreur ! Mais on n'étudie pas les textes de la même façon en histoire ou en lettres ! Et je n'ai pas à combler vos lacunes ou me partager vos restes.

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Nicolatsar le Dim 1 Sep 2013 - 23:00

@Lilypims a écrit:
@Nicolatsar a écrit:
@Provence a écrit:Non: tu affirmes qu'il ne faut pas cloisonner, mais tu ne dis pas pourquoi. Tu affirmes que l'enseignement est un travail d'équipe, mais tu n'expliques pas en quoi.

Tu éduques ou tu instruis?

J'ai du mal à comprendre le lien logique entre les deux propositions. Je crois qu'il n'y en a pas. cafe 
On ne doit pas cloisonner car on gagne en temps et en efficacité. Quand on parle de l'Iliade et de l'Odyssée en histoire et en Lettres il est bon d'éviter de faire en partie deux fois la même chose mais plutôt de se compléter. Par exemple si le professeur de lettres parle plus de l'Odysée je peux axer sur l'Iliade. Ou alors le professeur de lettres peut compléter un aspect que je n'aurais pas le temps de voir....

J'éduque et j'instruis.

Je me suis défoulé car je me suis reconnu dans les propos de certains et j'ai évolué sur la question
Quelle horreur ! Mais on n'étudie pas les textes de la même façon en histoire ou en lettres !
Bien sur que non, on ne fait pas le même travail ça n'empêche pas d'être complémentaire sur d'autres points. Il n'y a aucune passerelle possible selon toi?


Dernière édition par Nicolatsar le Dim 1 Sep 2013 - 23:02, édité 1 fois

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par JPhMM le Dim 1 Sep 2013 - 23:01

@Nicolatsar a écrit:On ne doit pas cloisonner car on gagne en temps et en efficacité. Quand on parle de l'Iliade et de l'Odyssée en histoire et en Lettres il est bon d'éviter de faire en partie deux fois la même chose mais plutôt de se compléter. Par exemple si le professeur de lettres parle plus de l'Odysée je peux axer sur l'Iliade. Ou alors le professeur de lettres peut compléter un aspect que je n'aurais pas le temps de voir....
Marrant, je pense exactement l'inverse (habituel, vous dirons certains Laughing  ). N'est-ce pas infiniment plus riche de parler du même texte dans les deux disciplines ?

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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. D'ailleurs, il n'y a point de meilleur moyen pour mettre en vogue ou pour défendre des doctrines étranges et absurdes, que de les munir d'une légion de mots obscurs, douteux , et indéterminés. Ce qui pourtant rend ces retraites bien plus semblables à des cavernes de brigands ou à des tanières de renards qu'à des forteresses de généreux guerriers. Que s'il est malaisé d'en chasser ceux qui s'y réfugient, ce n'est pas à cause de la force de ces lieux-là, mais à cause des ronces, des épines et de l'obscurité des buissons dont ils sont environnés. Car la fausseté étant par elle-même incompatible avec l'esprit de l'homme, il n'y a que l'obscurité qui puisse servir de défense à ce qui est absurde. — John Locke

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Lilypims le Dim 1 Sep 2013 - 23:02

@Nicolatsar a écrit:
@Lilypims a écrit:
@Nicolatsar a écrit:On ne doit pas cloisonner car on gagne en temps et en efficacité. Quand on parle de l'Iliade et de l'Odyssée en histoire et en Lettres il est bon d'éviter de faire en partie deux fois la même chose mais plutôt de se compléter. Par exemple si le professeur de lettres parle plus de l'Odysée je peux axer sur l'Iliade. Ou alors le professeur de lettres peut compléter un aspect que je n'aurais pas le temps de voir....

J'éduque et j'instruis.

Je me suis défoulé car je me suis reconnu dans les propos de certains et j'ai évolué sur la question
Quelle horreur ! Mais on n'étudie pas les textes de la même façon en histoire ou en lettres !
Bien sur que non, ça n'empêche pas d'être complémentaire sur d'autres points. Il n'y a aucune passerelle possible selon toi?
C'est-à-dire ?

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Provence le Dim 1 Sep 2013 - 23:02

@Nicolatsar a écrit:
On ne doit pas cloisonner car on gagne en temps et en efficacité.
Toi, peut-être. Mais ce n'est pas généralisable.

Quand on parle de l'Iliade et de l'Odyssée en histoire et en Lettres il est bon d'éviter de faire en partie deux fois la même chose mais plutôt de se compléter. Par exemple si le professeur de lettres parle plus de l'Odysée je peux axer sur l'Iliade.
Mais... L'enseignement du français et l'enseignement de l'histoire, ça n'a rien à voir...

Je me suis défoulé car je me suis reconnu dans les propos de certains et cela m'a agacé ayant évolué sur la question
J'ai relu plusieurs fois: je ne comprends pas le sens de ta phrase.

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Nicolatsar le Dim 1 Sep 2013 - 23:03

@JPhMM a écrit:
@Nicolatsar a écrit:On ne doit pas cloisonner car on gagne en temps et en efficacité. Quand on parle de l'Iliade et de l'Odyssée en histoire et en Lettres il est bon d'éviter de faire en partie deux fois la même chose mais plutôt de se compléter. Par exemple si le professeur de lettres parle plus de l'Odysée je peux axer sur l'Iliade. Ou alors le professeur de lettres peut compléter un aspect que je n'aurais pas le temps de voir....
Marrant, je pense exactement l'inverse (habituel, vous dirons certains Laughing  ). N'est-ce pas infiniment plus riche de parler du même texte dans les deux disciplines ?
Les deux sont possibles, je ne prenais qu'un exemple ! Mais dans les deux cas travail d'équipe Wink

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Nicolatsar le Dim 1 Sep 2013 - 23:05

Quand on parle de l'Iliade et de l'Odyssée en histoire et en Lettres il est bon d'éviter de faire en partie deux fois la même chose mais plutôt de se compléter. Par exemple si le professeur de lettres parle plus de l'Odysée je peux axer sur l'Iliade.
Mais... L'enseignement du français et l'enseignement de l'histoire, ça n'a rien à voir...[/quote]
J'ai déjà répondu. Ce n'est pas parce que deux matières sont différentes qu'elles ne peuvent pas travailler ensemble!


Dernière édition par Nicolatsar le Dim 1 Sep 2013 - 23:05, édité 1 fois

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Ben93 le Dim 1 Sep 2013 - 23:05

@Nicolatsar a écrit:
@Provence a écrit:
@Nicolatsar a écrit:
Je donne mon avis c'est le principe d'un forum WinkJ'aime bien m'y défouler même si je suis un peu extrême dans mes propos sur ce coup je l'avoue. Ca à le mérite de faire réagir.
Et puis Cripure, que j'apprécie de lire, lorsque tu dis que l'on devrait supprimer l'enseignement catholique je ne demande pas de quoi tu te mêles ! Tu as bien le droit de le penser même si je ne t'approuve pas, c'est la même chose pour mes opinions.
En fait, un forum, ce n'est pas un défouloir: c'est un lieu où on peut discuter, avec des arguments de préférence...
Mes arguments je les ai donnés, on est dans un métier ou il ne faut pas cloisonner, on fait un travail d'équipe. C'est pas tout seul dans son coins qu'on éduque les élèves mais en étant cohérent ensemble (les matières ont de nombreuses passerelles entre-elles et les programmes sont souvent liés...). Je trouve du coup souhaitable de faire l'effort de travailler à plusieurs quand on le peut. Moi même je n'ai compris cela que récemment et je me suis défoulé ce matin ne t'en déplaise. Et d'ailleurs "de quoi je me mêle" (second degré) je me défoule si je veux Laughing
Je n'éduque pas mes élèves, je les forme. Ce n'est pas mon rôle de professeur de les éduquer. Laughing

Il en ressort quand même que sur le travail en équipe nous ne sommes pas tous d'accord. Chacun sa manière de travailler, les méthodes d'enseigner sont plus ou moins proche en fonction de la matière enseigné.
Chacun fait comme il le sent.

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par JPhMM le Dim 1 Sep 2013 - 23:06

@Nicolatsar a écrit:
@JPhMM a écrit:
@Nicolatsar a écrit:On ne doit pas cloisonner car on gagne en temps et en efficacité. Quand on parle de l'Iliade et de l'Odyssée en histoire et en Lettres il est bon d'éviter de faire en partie deux fois la même chose mais plutôt de se compléter. Par exemple si le professeur de lettres parle plus de l'Odysée je peux axer sur l'Iliade. Ou alors le professeur de lettres peut compléter un aspect que je n'aurais pas le temps de voir....
Marrant, je pense exactement l'inverse (habituel, vous dirons certains Laughing  ). N'est-ce pas infiniment plus riche de parler du même texte dans les deux disciplines ?
Les deux sont possibles, je ne prenais qu'un exemple ! Mais dans les deux cas travail d'équipe Wink
Ou pas.
Ou alors nous n'avons pas la même définition du travail d'équipe, ce qui est bien possible.


Dernière édition par JPhMM le Dim 1 Sep 2013 - 23:06, édité 1 fois

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Lilypims le Dim 1 Sep 2013 - 23:06

@Nicolatsar a écrit:
@JPhMM a écrit:
@Nicolatsar a écrit:On ne doit pas cloisonner car on gagne en temps et en efficacité. Quand on parle de l'Iliade et de l'Odyssée en histoire et en Lettres il est bon d'éviter de faire en partie deux fois la même chose mais plutôt de se compléter. Par exemple si le professeur de lettres parle plus de l'Odysée je peux axer sur l'Iliade. Ou alors le professeur de lettres peut compléter un aspect que je n'aurais pas le temps de voir....
Marrant, je pense exactement l'inverse (habituel, vous dirons certains Laughing  ). N'est-ce pas infiniment plus riche de parler du même texte dans les deux disciplines ?
Les deux sont possibles, je ne prenais qu'un exemple ! Mais dans les deux cas travail d'équipe Wink
Mais enfin pourquoi ?! Pas l'ombre d'un début d'argument.

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...il faut continuer, je ne peux pas continuer, il faut continuer, je vais donc continuer...

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Nicolatsar le Dim 1 Sep 2013 - 23:07

D'accord avec toi. Pour former/éduquer je ne me lance pas dans ce débat ben13. Mais tu es un adulte donc un exemple pour les élèves même indirectement tu contribues à leur éducation...

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Provence le Dim 1 Sep 2013 - 23:08

@Lilypims a écrit:
@nicolatsar a écrit:
Les deux sont possibles, je ne prenais qu'un exemple ! Mais dans les deux cas travail d'équipe Wink
Mais enfin pourquoi ?! Pas l'ombre d'un début d'argument.
Même remarque.


Dernière édition par LadyC le Dim 1 Sep 2013 - 23:48, édité 1 fois (Raison : balises)

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par JPhMM le Dim 1 Sep 2013 - 23:09

@Nicolatsar a écrit:D'accord avec toi. Pour former/éduquer je ne me lance pas dans ce débat ben13. Mais tu es un adulte donc un exemple pour les élèves même indirectement tu contribues à leur éducation...
On pourrait dire la même chose du chauffeur de bus, c'est pas pour ça que je vais ressentir le besoin d'élaborer un travail de groupe avec lui.

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Nicolatsar le Dim 1 Sep 2013 - 23:10

@Lilypims a écrit:
@Nicolatsar a écrit:
@JPhMM a écrit:Marrant, je pense exactement l'inverse (habituel, vous dirons certains Laughing  ). N'est-ce pas infiniment plus riche de parler du même texte dans les deux disciplines ?
Les deux sont possibles, je ne prenais qu'un exemple ! Mais dans les deux cas travail d'équipe Wink
Mais enfin pourquoi ?! Pas l'ombre d'un début d'argument.
Essaie de relire mes message peut être que tu les identifieras. Gagner du temps, faire preuve de cohérence permettre aux élèves de faire des liens, de réinvestir ce qu'ils apprennent...

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Nicolatsar le Dim 1 Sep 2013 - 23:11

@JPhMM a écrit:
@Nicolatsar a écrit:D'accord avec toi. Pour former/éduquer je ne me lance pas dans ce débat ben13. Mais tu es un adulte donc un exemple pour les élèves même indirectement tu contribues à leur éducation...
On pourrait dire la même chose du chauffeur de bus, c'est pas pour ça que je vais ressentir le besoin d'élaborer un travail de groupe avec lui.
Oui mais là il n'y a pas de lien entre le débat former/éduquer et le travail de groupe... en tout moi cas je n'en ai pas fait

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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par JPhMM le Dim 1 Sep 2013 - 23:13

@Nicolatsar a écrit:
@JPhMM a écrit:
@Nicolatsar a écrit:D'accord avec toi. Pour former/éduquer je ne me lance pas dans ce débat ben13. Mais tu es un adulte donc un exemple pour les élèves même indirectement tu contribues à leur éducation...
On pourrait dire la même chose du chauffeur de bus, c'est pas pour ça que je vais ressentir le besoin d'élaborer un travail de groupe avec lui.
Oui mais là il n'y a pas de lien entre le débat former/éduquer et le travail de groupe... en tout moi cas je n'en ai pas fait
Bien sûr que si.

Là :

@Nicolatsar a écrit:
@Provence a écrit:
@Nicolatsar a écrit:
Je donne mon avis c'est le principe d'un forum WinkJ'aime bien m'y défouler même si je suis un peu extrême dans mes propos sur ce coup je l'avoue. Ca à le mérite de faire réagir.
Et puis Cripure, que j'apprécie de lire, lorsque tu dis que l'on devrait supprimer l'enseignement catholique je ne demande pas de quoi tu te mêles ! Tu as bien le droit de le penser même si je ne t'approuve pas, c'est la même chose pour mes opinions.
En fait, un forum, ce n'est pas un défouloir: c'est un lieu où on peut discuter, avec des arguments de préférence...
Mes arguments je les ai donnés, on est dans un métier ou il ne faut pas cloisonner, on fait un travail d'équipe. C'est pas tout seul dans son coins qu'on éduque les élèves mais en étant cohérent ensemble (les matières ont de nombreuses passerelles entre-elles et les programmes sont souvent liés...). Je trouve du coup souhaitable de faire l'effort de travailler à plusieurs quand on le peut. Moi même je n'ai compris cela que récemment et je me suis défoulé ce matin ne t'en déplaise. Et d'ailleurs "de quoi je me mêle" (second degré) je me défoule si je veux Laughing

_________________
Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. D'ailleurs, il n'y a point de meilleur moyen pour mettre en vogue ou pour défendre des doctrines étranges et absurdes, que de les munir d'une légion de mots obscurs, douteux , et indéterminés. Ce qui pourtant rend ces retraites bien plus semblables à des cavernes de brigands ou à des tanières de renards qu'à des forteresses de généreux guerriers. Que s'il est malaisé d'en chasser ceux qui s'y réfugient, ce n'est pas à cause de la force de ces lieux-là, mais à cause des ronces, des épines et de l'obscurité des buissons dont ils sont environnés. Car la fausseté étant par elle-même incompatible avec l'esprit de l'homme, il n'y a que l'obscurité qui puisse servir de défense à ce qui est absurde. — John Locke

JPhMM
Demi-dieu


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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Provence le Dim 1 Sep 2013 - 23:13

@Nicolatsar a écrit:
Mes arguments je les ai donnés, on est dans un métier ou il ne faut pas cloisonner, on fait un travail d'équipe. C'est pas tout seul dans son coins qu'on éduque les élèves mais en étant cohérent ensemble
@Nicolatsar a écrit:
Oui mais là il n'y a pas de lien entre le débat former/éduquer et le travail de groupe... en tout moi cas je n'en ai pas fait
Quelle cohérence...

Provence
Bon génie


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Re: Pourquoi mes collègues ne veulent-ils pas travailler avec moi ???

Message par Provence le Dim 1 Sep 2013 - 23:14

@Nicolatsar a écrit:
@Lilypims a écrit:

Mais enfin pourquoi ?! Pas l'ombre d'un début d'argument.
Essaie de relire mes message peut être que tu les identifieras. Gagner du temps, faire preuve de cohérence permettre aux élèves de faire des liens, de réinvestir ce qu'ils apprennent...
Donc affirmer, c'est argumenter? Suspect 

Provence
Bon génie


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