Luc Ferry : "L'enseignement de la technologie en collège est une véritable catastrophe".

J'ai eu des cours d'EMT : je me souviens des cours de cuisine, de dessin industriel...D'avoir fabriqué des trucs moches et sans intérêt...
Je n'ai jamais compris à quoi cela servait...

Ah, la cuisine, j'avais trouvé ça bien... (j'ai encore des recettes de cette époque).

EMT à mon époque aussi et entre mecs, pendant que les filles allaient en EPS (et on allait en EPS quand elles ataient en EMT). Bizarre mais vrai.

Les cours de couture et de cuisine en EMT !!!
Une boucherie !
On a bien ri.

Quatre ans de techno au collège et aujourd'hui, je suis strictement incapable de dire ce que j'y ai appris. Je me souviens juste de dossiers et de tâches à accomplir en groupes et en autonomie. C'était moi qui me tapais tout le boulot pendant que les autres se tournaient les pouces:evil: Me souviens vaguement d'un truc sur l'étude des marché et de la fabrication d'un circuit imprimé.

Le seul souvenir que j'ai de mes quatre années de techno c'est l'année de 5eme où notre prof nous avait appris à faire un site web avec NVU. Après pour les autres années, c'est très flou, mais je crois me souvenir que c'était de grands moments d'ennui.

moi je me rappelle de cahiers des charges et de soudures sur des cartes électroniques... pour fabriquer un boitier qui faisait "bip"

Spoiler:

Blague à part, mon rêve pour les gamins serait un cours d'informatique...pas "les joies du numérique" plutôt une initiation à la programmation et savoir formater un texte sous word ou équivalent open...

ET SURTOUT APPRENDRE À SE SERVIR DE SES DIX DOIGTS (menuiserie, plomberie, électronique) pour tout le monde!!!

Spoiler:

Philan,vous faites remonter tant de souvenirs !!
Ah,l'EMT !
Je me souviens en effet de tout ce temps passé sur la conception d'un objet (cahier des charges,dessin technique,etc) et si peu de temps à le réaliser.
De plus,l'objet en question avait souvent bien peu d'intéret.
Et que dire des cours de cuisine,où je voyais,d'un air dégouté,une de mes copines pétrir les pates de ses doigts maigrelets, en me disant que je ne pourrais ingurgiter cette mixture.

Je me souviens pour ma part d'un ennui terrible : eréalisation du cahiers des charges interminable avant de construire un objet : un support pour prendre des notes, un spot pour nos boums, un boîtier qui joue la Lettre à Elise avec maniement de la perceuse et sûrement d'autres outils.
Franchement j'aurais préféré qu'on m'appenne à coudre un bouton et à faire la cuisine!

Ce qui serait bien maintenant, ce serait d'avoir à la fois des activités manuelles "anciennes" (couture pour tous par exemple) et des activités liées à l'informatique!

Vous vous souvenez des couleurs des bagues dans les résistances ? Les circuits imprimés vierges que nous devions percer ? Il fallait les passer dans un solution. L'étain et le fer à souder ? Perso, j'avais adoré créer petit à petit des objets certes désuets mais tellement prenants ! A le carillon !!!! Il fallait découpé le plastique, créer les trous pour le son, les diodes... Nostalgie !

De mes 4 années de techno je ne me rappelle qu'une immense angoisse, à en pleurer les veilles, tellement mon prof me faisait peur... je me souviens qu'il avait confisqué le tamagoshi (petit jouet bruyant) d'un camarade et l'avait fait taire d'un bon coup de marteau. Je me rappelle les disquettes d'ordinateurs et ceux ci qui n'affichaient que du vert sur fond noir et qu'on mettait des heures à mettre en route. Rien de plus. Ah si : j'ai utilisé un fer à souder, j'ai le souvenir de cette journée inscrit sur le bout de mon majeur...

Amaliah a écrit:Je me souviens pour ma part d'un ennui terrible : eréalisation du cahiers des charges interminable  avant de construire un objet : un support pour prendre des notes, un spot pour nos boums, un boîtier qui joue la Lettre à Elise avec maniement de la perceuse et sûrement d'autres outils.

Je suis absolument fan de votre liste, on dirait le début d'un sketch !  

Ces histoires de disquettes me font penser à un commentaire d'internaute sur le site du Point à propose de l'éducation:"Les manuels scolaires sont devenus inutiles, autant utiliser des disquettes." Euh comment dire....? on est en 2013 là.  

JEMS a écrit:Vous vous souvenez des couleurs des bagues dans les résistances ? Les circuits imprimés vierges que nous devions percer ? Il fallait les passer dans un solution. L'étain et le fer à souder ? Perso, j'avais adoré créer petit à petit des objets certes désuets mais tellement prenants ! A le carillon !!!! Il fallait découpé le plastique, créer les trous pour le son, les diodes... Nostalgie !

Ce serait une honte pour moi de ne pas m'en souvenir.
Il y a un moyen mnémotechnique pour ne pas oublier, mais comment dire ? Ce n'est pas la grande classe.

Spoiler:

Croyez-moi, après ça ça rentre tout seul. 

Ben moi, j'ai eu plus de chance que vous : j'ai appris des choses utiles! Cuisine, couture et tricot/crochet.

En 1964 j'ai appris à dresser une face plane au vingtième de millimètre.
C'est à dire : tu prends un bout de ferraille de 4cm sur 5cm environ, des limes, et tu le rends assez plat pour qu'aucune bosse ne dépasse 0,05mm.
C'est assez chiant, mais instructif.

je les trouve amusants les messages où on peut lire que ça ne sert à rien la techno (ou EMT ou TME)!

Spoiler:

Les mauvaises langues devraient aller faire un tour dans une salle de Technologie pour voir à quel point cette discipline évolue et se renouvelle très vite (contrairement à beaucoup).
Un exemple ici :
http://www.lanouvellerepublique.fr/Vienne/Actualite/24-Heures/n/Contenus/Articles/2013/10/03/La-machine-d-Anticythere-reconstruite-par-les-collegiens-1635653

SuperCED a écrit:Les mauvaises langues devraient aller faire un tour dans une salle de Technologie pour voir à quel point cette discipline évolue et se renouvelle très vite (contrairement à beaucoup).
Un exemple ici :
http://www.lanouvellerepublique.fr/Vienne/Actualite/24-Heures/n/Contenus/Articles/2013/10/03/La-machine-d-Anticythere-reconstruite-par-les-collegiens-1635653

Tout à fait d'accord ... Cher collègue

Ben93 a écrit:

JEMS a écrit:Vous vous souvenez des couleurs des bagues dans les résistances ? Les circuits imprimés vierges que nous devions percer ? Il fallait les passer dans un solution. L'étain et le fer à souder ? Perso, j'avais adoré créer petit à petit des objets certes désuets mais tellement prenants ! A le carillon !!!! Il fallait découpé le plastique, créer les trous pour le son, les diodes... Nostalgie !

Ce serait une honte pour moi de ne pas m'en souvenir.
Il y a un moyen mnémotechnique pour ne pas oublier, mais comment dire ? Ce n'est pas la grande classe.

Ne Manger Rien Ou Jeûner Voilà Bien Votre Grande Bêtise est tout de même plus propre