Livre d'axiomatique des maths de collège (par Philippe Colliard) : www.mathemagique.com

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Re: Livre d'axiomatique des maths de collège (par Philippe Colliard) : www.mathemagique.com

Message par Mateo_13 le Sam 5 Avr - 14:44

Bonjour,

R. D. a écrit :

R. D. a écrit:Bonjour,

Un programme en FLASH en 14 pages interactives :
http://rdassonval.free.fr/flash/trigometre.swf
En test.
Critiques et propositions bienvenues.
RD

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Re: Livre d'axiomatique des maths de collège (par Philippe Colliard) : www.mathemagique.com

Message par pailleauquebec le Lun 7 Avr - 11:10

@verdurin a écrit:De « l'excellente "Histoire universelle des chiffres" de Georges Ifrah » je dirais qu'elle est très inspirée de « l’histoire comparée des numérations écrites » de Geneviève Guitel.
Mais que Georges Ifrah ne cite pas vraiment ses sources.  Evil or Very Mad 

Il y a aussi : "History of mathematical notations" de Cajori qui est semble-t-il une référence (publié en 1930), disponible ici :
https://archive.org/details/historyofmathema031756mbp

C'est toujours difficile de savoir qui a pompé sur qui. D'ailleurs on a le droit du moment qu'on cite ses sources.

Sinon j'ai vérifié dans le bouquin d'Ifrah et il y a quand même 50 pages de bibliographie à la fin du tome II, donc c'est sourcé correctement me semble-t-il, il cite d'ailleurs ses sources tout au long du bouquin.

pailleauquebec
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Re: Livre d'axiomatique des maths de collège (par Philippe Colliard) : www.mathemagique.com

Message par Mateo_13 le Ven 29 Aoû - 10:39

Bonjour à tou(te)s ;-)

Philippe Colliard a écrit :

 quelques messages, ici et sur math-collège,
 m'ont donné l'envie de m'attarder un peu
 sur la symétrie centrale.

 C'est ici : http://mathemagique-com.blogspot.fr/2014/08/la-symetrie-centrale.html

 J'y parle de symétrie centrale, et un peu (trop ?)
 de comment j'ai essayé de de la faire passer en 5ème.

et également un début de cours de logique :
http://mathemagique.com/C43-logique.pdf

Amicalement,


Dernière édition par Mateo_13 le Dim 7 Sep - 14:59, édité 2 fois

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Message par Mateo_13 le Dim 7 Sep - 14:57

Bonjour à tous,

@Philippe Colliard a écrit:je viens de publier un article sur l'architecture du théorème de Pythagore :
comment le "démonter" (démonter, pas démontrer ;-) )

Il est ici : http://mathemagique-com.blogspot.fr/2014/09/special-profs-une-plongee-sous-le.html

Il me tient à coeur,
mais l'architecture est peut-être un peu dense ?

Bonne rentrée à tou(te)s,
et, je l'espère, à bientôt...


Dernière édition par Mateo_13 le Sam 20 Sep - 9:12, édité 1 fois

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Message par Mateo_13 le Lun 15 Sep - 17:59

Bonjour,

si vous le souhaitez,
vous pouvez vous inscrire gratuitement
et voter pour un livre de maths
pour le trophée des lecteurs du magazine "Tangente".

Le livre "Donc, d'après" fait partie des nominés :
http://mathemagique-com.blogspot.fr/2014/09/votez.html

Amicalement,

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Re: Livre d'axiomatique des maths de collège (par Philippe Colliard) : www.mathemagique.com

Message par verdurin le Lun 15 Sep - 20:34

Je n'aime pas le magazine tangente.
Les bonnes intentions servent à paver l'enfer.
Ce magazine pave un tout petit bout de l'enfer.
Est-ce vraiment utile ?

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Message par Mateo_13 le Mar 16 Sep - 7:12

Salut Verdurin,
@verdurin a écrit:Je n'aime pas le magazine tangente.
Les bonnes intentions servent à paver l'enfer.
Ce magazine pave un tout petit bout de l'enfer.
Est-ce vraiment utile ?
Pourquoi cette aversion ? (Par curiosité).

Les articles sont-ils mal écrits ? Inaccessibles pour les élèves ?

Ne faut-il pas commercialiser la culture mathématique ?

Je pense que les jeux et les énigmes mathématiques ont été en partie popularisés (sur le journal "Le Monde") par Elisabeth Busser et Gilles Cohen, auteurs de "Tangente".

Tout n'est pas excellent, mais il y a quelques pépites.

Amicalement,

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Message par verdurin le Mer 17 Sep - 20:42

@Mateo_13 a écrit:[...]
Pourquoi cette aversion ? (Par curiosité).[...]
Il n'y a quasiment jamais de démonstrations.

Je pense qu'il est intéressant de donner une culture mathématique, ce qu'essaye de faire Tangente.
Mais je crois aussi qu'il n' y a pas de mathématiques sans preuves.
coeurs

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Message par Mateo_13 le Lun 13 Oct - 17:11

Bonjour à tous,

ci-après un article sur 3 axiomatiques de la géométrie de collège :
http://mathemagique-com.blogspot.fr/2014/10/msieur-cest-quoi-la-siomatique.html

Amicalement,

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Message par Mateo_13 le Ven 29 Avr - 9:36

Bonjour à tous

les "Cahiers Pédagogiques" viennent de publier leur numéro de mai : « des maths pour tous » :
http://librairie.cahiers-pedagogiques.com/640-des-maths-pour-tous.html

dont un article de Philippe Colliard, en accès libre,
sur l'enseignement du théorème de Thalès :
http://www.cahiers-pedagogiques.com/Susciter-et-entretenir-la-motivation-des-eleves-pour-les-mathematiques

Amicalement,

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Message par Mateo_13 le Dim 11 Sep - 7:05

Bonjour,

un article sur un paradoxe logique en probabilité :
http://mathemagique-com.blogspot.com.es/2016/09/paradoxe-en-probabilites.html

Cordialement,

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Message par Mateo_13 le Dim 18 Déc - 13:04

Bonjour,

un article intéressant sur l'intérêt des triangles égaux et semblables pour les démonstrations en collège :
http://mathemagique-com.blogspot.com.es/2016/12/alexandre-carret-ecrit-citation-bonjour.html

Amicalement,

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Message par Balthazaard le Dim 18 Déc - 13:29

@Mateo_13 a écrit:Bonjour à tous

les "Cahiers Pédagogiques" viennent de publier leur numéro de mai : « des maths pour tous » :
http://librairie.cahiers-pedagogiques.com/640-des-maths-pour-tous.html

dont un article de Philippe Colliard, en accès libre,
sur l'enseignement du théorème de Thalès :
http://www.cahiers-pedagogiques.com/Susciter-et-entretenir-la-motivation-des-eleves-pour-les-mathematiques

Amicalement,

Ca alors, je me sens comme M jourdain, j'ai toujours fait comme cela quand j'étais en collège...par contre je n'aurais jamais eu la fatuité de présenter cela dans un journal en pensant avoir avoir inventé la poudre. je n'ai jamais vu contrairement au titre de l'article une motivation particulièrement soutenue de la part des élèves!

Je n'ai pas lu le livre et je n'achèterai pas mais pour moi "théorème de Thalès" ça rime mal avec "construction axiomatique..."  allez chercher pourquoi.

Balthazaard
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Re: Livre d'axiomatique des maths de collège (par Philippe Colliard) : www.mathemagique.com

Message par Mateo_13 le Dim 18 Déc - 14:57

Salut Balthazaard,

@Balthazaard a écrit:par contre je n'aurais jamais eu la fatuité de présenter cela dans un journal en pensant avoir avoir inventé la poudre. je n'ai jamais vu contrairement au titre de l'article une motivation particulièrement soutenue de la part des élèves!

Je n'ai pas lu le livre et je n'achèterai pas mais pour moi "théorème de Thalès" ça rime mal avec "construction axiomatique..."  allez chercher pourquoi.

L'article sur Thalès des "Cahiers pédagogique" ne prétendait pas à l'originalité ni ne parlait d'axiomatique,
en revanche, le livre a une approche intéressante et parfois originale.
Thalès n'était qu'un prétexte pour faire connaître le livre.

Il ne s'agit pas de fatuité, mais, de la part de l'auteur, Philippe Colliard,
d'une volonté de montrer que l'on peut suivre les programmes actuels (ou ceux de 2008)
en enseignant vraiment des mathématiques, ce qui peut paraître douteux à la lecture de ces programmes.

Il n'y a de sa part aucune volonté d'enrichissement personnel, ni de recherche de gloire,
seulement une proposition de piste à explorer.

Amicalement,

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Mateo.
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