V. Peillon : "Nous sommes sous le choc Pisa. Ça va être encore pire. Le systeme scolaire commence à très mal marcher".

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Re: V. Peillon : "Nous sommes sous le choc Pisa. Ça va être encore pire. Le systeme scolaire commence à très mal marcher".

Message par C'est pas faux le Lun 2 Déc 2013 - 21:24

@zouz a écrit:Aujourd'hui et la veille de la parution des résultats de l'enquête PISA, Peillon souligne que l'écart entre les résultats des très bons élèves et ceux des élèves en difficulté s'était creusé, d'où l'urgence de refonder l'école.  
J'ai beau chercher, et sans mauvais esprit, je ne vois aucun lien entre le comblement des inégalités et les projets et actes de notre ministre.


Dernière édition par Gryphe le Mar 3 Déc 2013 - 19:52, édité 1 fois (Raison : Propos modéré.)

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Re: V. Peillon : "Nous sommes sous le choc Pisa. Ça va être encore pire. Le systeme scolaire commence à très mal marcher".

Message par Adri le Lun 2 Déc 2013 - 21:33

Eh bien en Bretagne, le Recteur soi-même a décidé, pour améliorer les performances des collégiens en langues, de retirer des heures de langues à ceux qui avaient vraiment envie d'en faire pour ne pas en donner plus aux autres Evil or Very Mad 
idee Petit tour de passe-passe, j'en prends une là, je la mets ici, et puis là je décale : tu as vu, ça fait beau sur mon graphique ! veneration 
Et voilà un beau projet bien ficelé qui ne coûte pas un rond, mais avec lequel on peut clamer haut et fort qu'on refonde l'école pour plus d'égalité furieux 

Pour les détails, jetez un oeil sur le lien dans ma signature... Il y a comme une urgence à signer avant que ce projet ne soit entériné puis étendu au reste des académies...

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Re: V. Peillon : "Nous sommes sous le choc Pisa. Ça va être encore pire. Le systeme scolaire commence à très mal marcher".

Message par Igniatius le Lun 2 Déc 2013 - 21:34

@zouz a écrit:Aujourd'hui et la veille de la parution des résultats de l'enquête PISA, Peillon souligne que l'écart entre les résultats des très bons élèves et ceux des élèves en difficulté s'était creusé, d'où l'urgence de refonder l'école.  
Pour combler le trou, on a cessé d'enseigner à l'école.
Résultat double :
1. les gamins défavorisés en apprennent effectivement peu à l'école ;
2. les gamins favorisés voient leurs lacunes comblées les soirs et we par leurs parents qui ont fait des études.

Merci Lang, Meirieu, Darcos, Châtel et Peillon d'avoir creusé le trou.


Dernière édition par Igniatius le Lun 2 Déc 2013 - 21:45, édité 1 fois

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Re: V. Peillon : "Nous sommes sous le choc Pisa. Ça va être encore pire. Le systeme scolaire commence à très mal marcher".

Message par Igniatius le Lun 2 Déc 2013 - 21:35

@Adri a écrit:Si la conclusion de tout cela, c'est qu'il faut suivre l'exemple du Recteur de l'Académie de Rennes, on est mal barrés ! titanic 

Pour éviter le fossé, élargissons la fosse pour tous ! malmaisbien 
Tiens, salut !

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Re: V. Peillon : "Nous sommes sous le choc Pisa. Ça va être encore pire. Le systeme scolaire commence à très mal marcher".

Message par doublecasquette le Lun 2 Déc 2013 - 21:46

@zouz a écrit:Aujourd'hui et la veille de la parution des résultats de l'enquête PISA, Peillon souligne que l'écart entre les résultats des très bons élèves et ceux des élèves en difficulté s'était creusé, d'où l'urgence de refonder l'école.  
Un p'tit coup de scoubidou pendant que les très bons iront chez Acadomia et vous allez voir le prochain Pisa !

À moins que... :
D'ici là, l'OCDE soit démantelé et ses avis utilisés pour faire du papier recyclé ? Le développement durable, ça mène à tout.

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Pour les phrases venant de lèvres inconnues
Qui vous touchent de loin comme balles perdues,
Et pardon pour les fronts qui semblent oublieux.



Papote aussi par là : http://salledesmaitres.forumactif.org/
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Re: V. Peillon : "Nous sommes sous le choc Pisa. Ça va être encore pire. Le systeme scolaire commence à très mal marcher".

Message par Adri le Lun 2 Déc 2013 - 21:46

Salut ! ballon 

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Re: V. Peillon : "Nous sommes sous le choc Pisa. Ça va être encore pire. Le systeme scolaire commence à très mal marcher".

Message par Jacq le Lun 2 Déc 2013 - 22:56

Il y a besoin du rapport Pizza ou il suffit de voir le niveau des élèves qui entrent en seconde ?

EDIT : je dois avouer que pour une fois mes secondes, totalement inconséquents par contre, apprennent leurs leçons ! Je n'en reviens pas !

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Re: V. Peillon : "Nous sommes sous le choc Pisa. Ça va être encore pire. Le systeme scolaire commence à très mal marcher".

Message par retraitée le Mar 3 Déc 2013 - 11:13

@egomet a écrit:Laughing 

Et les couplets sur Peillon? il faut mettre à jour!
Je vais m'y mettre !

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Re: V. Peillon : "Nous sommes sous le choc Pisa. Ça va être encore pire. Le systeme scolaire commence à très mal marcher".

Message par Celadon le Mar 3 Déc 2013 - 11:20

@doublecasquette a écrit:
@zouz a écrit:Aujourd'hui et la veille de la parution des résultats de l'enquête PISA, Peillon souligne que l'écart entre les résultats des très bons élèves et ceux des élèves en difficulté s'était creusé, d'où l'urgence de refonder l'école.  
Un p'tit coup de scoubidou pendant que les très bons iront chez Acadomia et vous allez voir le prochain Pisa !

À moins que... :
D'ici là, l'OCDE soit démantelé et ses avis utilisés pour faire du papier recyclé ? Le développement durable, ça mène à tout.
Surtout s'il est recyclé pour le développement du râble.
Quant à démanteler l'OCDE... Pourquoi se passer d'une structure qui surveille les thermomètres et permet de les casser quand leur lecture dérange ?

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Re: V. Peillon : "Nous sommes sous le choc Pisa. Ça va être encore pire. Le systeme scolaire commence à très mal marcher".

Message par sand le Mar 3 Déc 2013 - 18:48

Et on va en prendre pour notre grade pendant quelques jours...

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Re: V. Peillon : "Nous sommes sous le choc Pisa. Ça va être encore pire. Le systeme scolaire commence à très mal marcher".

Message par Instructeurpublic le Mar 3 Déc 2013 - 19:16

Toujours les mêmes "solutions" : pour éradiquer l'échec scolaire, supprimons la réussite.professeur 

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Re: V. Peillon : "Nous sommes sous le choc Pisa. Ça va être encore pire. Le systeme scolaire commence à très mal marcher".

Message par atrium le Mar 3 Déc 2013 - 19:30

@C'est pas faux a écrit:
@zouz a écrit:Aujourd'hui et la veille de la parution des résultats de l'enquête PISA, Peillon souligne que l'écart entre les résultats des très bons élèves et ceux des élèves en difficulté s'était creusé, d'où l'urgence de refonder l'école.  
J'ai beau chercher, et sans mauvais esprit, je ne vois aucun lien entre le comblement des inégalités et les projets et actes de notre ministre.
Le poney sur la guitare (ou l'inverse, je ne me souviens jamais), ça doit être bon pour le développement de la motricité, non?

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Re: V. Peillon : "Nous sommes sous le choc Pisa. Ça va être encore pire. Le systeme scolaire commence à très mal marcher".

Message par doublecasquette le Mar 3 Déc 2013 - 19:45

@atrium a écrit:
@C'est pas faux a écrit:
@zouz a écrit:Aujourd'hui et la veille de la parution des résultats de l'enquête PISA, Peillon souligne que l'écart entre les résultats des très bons élèves et ceux des élèves en difficulté s'était creusé, d'où l'urgence de refonder l'école.  
J'ai beau chercher, et sans mauvais esprit, je ne vois aucun lien entre le comblement des inégalités et les projets et actes de notre ministre.
Le poney sur la guitare (ou l'inverse, je ne me souviens jamais), ça doit être bon pour le développement de la motricité, non?

Les scoubidous et le macramé, c'est pour l'organisation de l'espace et donc la géométrie.

Le maquillage festif avec Madame Michu, c'est pour l'histoire des arts et la résolution du conflit intergénérationnel.

L'Optimist dans le Vieux Port, c'est pour se préparer aux études de pédopsychiatrie.

Je sèche. A vous !

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Qui vous touchent de loin comme balles perdues,
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Re: V. Peillon : "Nous sommes sous le choc Pisa. Ça va être encore pire. Le systeme scolaire commence à très mal marcher".

Message par carolette le Mar 3 Déc 2013 - 21:06

@doublecasquette a écrit:
@atrium a écrit:
@C'est pas faux a écrit:J'ai beau chercher, et sans mauvais esprit, je ne vois aucun lien entre le comblement des inégalités et les projets et actes de notre ministre.
Le poney sur la guitare (ou l'inverse, je ne me souviens jamais), ça doit être bon pour le développement de la motricité, non?

Les scoubidous et le macramé, c'est pour l'organisation de l'espace et donc la géométrie.

Le maquillage festif avec Madame Michu, c'est pour l'histoire des arts et la résolution du conflit intergénérationnel.

L'Optimist dans le Vieux Port, c'est pour se préparer aux études de pédopsychiatrie.

Je sèche. A vous !
Le goûter, cet apport énergétique de 16h30, c'est pour faire des sciences.

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