Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

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Re: Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

Message par InviteeF le Mer 27 Nov 2013 - 12:51

Et par rapport à la question d'être prof stagiaire : si en fin d'appréciation tu encourages l'élève (à se ressaisir, à changer, par ex), on ne pourra pas te reprocher le (juste) constat que rien ne va car ce ne sera pas une descente en flèche gratuite de ta part.

InviteeF
Grand Maître


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Re: Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

Message par Paratge le Mer 27 Nov 2013 - 12:58

@yogi a écrit:Vient en cours, déguisé en touriste.
Attention, un touriste a des souvenirs ! Very Happy 

Paratge
Érudit


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Re: Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

Message par Robin le Mer 27 Nov 2013 - 13:04

"Kevin fait preuve d'un remarquable dynamisme en classe, mais ses compétences critiques, sa créativité étouffée et son anticonformisme ont parfois du mal à s'inscrire dans le cadre étroit des activités scolaires." Very Happy


Dernière édition par Robin le Mer 27 Nov 2013 - 19:00, édité 1 fois

Robin
Neoprof expérimenté


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Re: Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

Message par abricotedapi le Mer 27 Nov 2013 - 13:38

Je préfère ça (même si ça devrait être moins jargonneux) :
"X maîtrise les procédures de travail établis depuis plusieurs années et cherche toujours à persévérer pour progresser dans les différentes tâches "
"altruiste et compétent il n'en oublie pas d'être compétitif et rigoureux dans la tenue des différents rôles"
"a su s'investir avec sérieux et lucidité dans les situations proposées"
"et persévérance dans la réalisation des tâches"
" a su fait des efforts mais qui pourraient encore accentués en étant plus exigeante dans ses pratiques au regard des tâches à réaliser; "
à ça (par exemple) :
Elève qui confond les cours avec la cour de récréation.
"Ne sait pas sublimer ses efforts".
"Son activité a-t-elle un sens ?"
"Perturber, oui, bien sûr, c'est son droit. Mais sans construire ?"
Je ne comprends pas l'intérêt de faire de l'humour ou de casser l'élève sur le bulletin.


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Mauvaise nouvelle : rien n'est éternel.
Bonne nouvelle : rien n'est éternel.

abricotedapi
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Re: Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

Message par yogi le Mer 27 Nov 2013 - 17:06

@abricotedapi a écrit:Je préfère ça (même si ça devrait être moins jargonneux) :
"X maîtrise les procédures de travail établis depuis plusieurs années et cherche toujours à persévérer pour progresser dans les différentes tâches "
"altruiste et compétent il n'en oublie pas d'être compétitif et rigoureux dans la tenue des différents rôles"
"a su s'investir avec sérieux et lucidité dans les situations proposées"
"et persévérance dans la réalisation des tâches"
" a su fait des efforts mais qui pourraient encore accentués en étant plus exigeante dans ses pratiques au regard des tâches à réaliser; "
à ça (par exemple) :
Elève qui confond les cours avec la cour de récréation.
"Ne sait pas sublimer ses efforts".
"Son activité a-t-elle un sens ?"
"Perturber, oui, bien sûr, c'est son droit. Mais sans construire ?"
Je ne comprends pas l'intérêt de faire de l'humour ou de casser l'élève sur le bulletin.

Au niveau des taches,pour détacher il y a K2R au fait! Laughing

_________________
"Jboirai du lait le jour où les vaches mangeront du raisin!"

yogi
Grand sage


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Re: Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

Message par Babayaga le Mer 27 Nov 2013 - 17:15

@Ali Devine a écrit:Je propose :

JVAIS TE TTTTTUER !!! JVAIS TE TUER !!! Je vais te tuer je vais te tuer JVAIS T'TUER !!! Mettez-vous sérieusement au travail, et n'oubliez pas d'amener des feuilles A4 petits carreaux.
J'adore yesyes 

Sinon, j'utilise la saisie prédéfinie et j'ai établi le profil suivant :

Elève perturbateur mixte (mixte car je peux l'appliquer à un garçon ou à une fille) :
Trop de bavardages nuisent à la concentration. Par conséquent, les résultats sont en dessous de mes attentes.


_________________
Je ne gère plus la rubrique en accès restreint, adressez-vous à Hermione, merci Smile

Babayaga
Vénérable


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Re: Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

Message par gnafron2004 le Mer 27 Nov 2013 - 19:06

J'essaie toujours, dans la mesure du possible, de donner un conseil. Même si c'est aussi bête que "il faut impérativement se mettre au travail et cesser tout bavardage" .

gnafron2004
Expert spécialisé


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Re: Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

Message par User5899 le Jeu 28 Nov 2013 - 1:29

@PauvreYorick a écrit:toutes les remarques du livret s'adressent à l'élève qu'est la personne, et non à la personne.
Je ne suis pas d'accord : je m'adresse aux parents (bulletin) ou aux collègues du jury (livret).

@abricotedapi a écrit:Je préfère ça (même si ça devrait être moins jargonneux) :
"X maîtrise les procédures de travail établis depuis plusieurs années et cherche toujours à persévérer pour progresser dans les différentes tâches "
"altruiste et compétent il n'en oublie pas d'être compétitif et rigoureux dans la tenue des différents rôles"
"a su s'investir avec sérieux et lucidité dans les situations proposées"
"et persévérance dans la réalisation des tâches"
" a su fait des efforts mais qui pourraient encore accentués en étant plus exigeante dans ses pratiques au regard des tâches à réaliser; "
à ça (par exemple) :
Elève qui confond les cours avec la cour de récréation.
"Ne sait pas sublimer ses efforts".
"Son activité a-t-elle un sens ?"
"Perturber, oui, bien sûr, c'est son droit. Mais sans construire ?"
Je ne comprends pas l'intérêt de faire de l'humour ou de casser l'élève sur le bulletin.
Vous savez, un peu de perméabilité au second degré (par exemple, ici, le recyclage des questions d'une gamine d'une Néo sur les plats servis par sa mère, en référence à Masterchef) ne fait pas de mal pour me lire Rolling Eyes
Je n'écrirai jamais des appréciations pareilles. J'écris : "Aucun travail observable", "comportement perturbateur", "se révèle chaque jour son pire ennemi", etc.

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Re: Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

Message par PauvreYorick le Jeu 28 Nov 2013 - 8:47

Cripure a écrit:
@PauvreYorick a écrit:toutes les remarques du livret s'adressent à l'élève qu'est la personne, et non à la personne.
Je ne suis pas d'accord : je m'adresse aux parents (bulletin) ou aux collègues du jury (livret).
C'est moi qui employais «s'adressent» en un sens peu clair. «Portent sur» aurait été nettement plus clair.

_________________
DISCUSSION, n. A method of confirming others in their errors.


PauvreYorick
Esprit sacré


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Re: Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

Message par nightowl le Jeu 28 Nov 2013 - 9:44

Ne cesse par son habitude, de saboter la bonne tenue du cours. XXXX [mettre son nom] n'a du coup, pas le temps de travailler.

C'est clair, incontestable,...

nightowl
Niveau 6


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Re: Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

Message par JPhMM le Jeu 28 Nov 2013 - 9:53

Cessez vos gesticulations et mettez-vous au travail.

_________________
Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. D'ailleurs, il n'y a point de meilleur moyen pour mettre en vogue ou pour défendre des doctrines étranges et absurdes, que de les munir d'une légion de mots obscurs, douteux , et indéterminés. Ce qui pourtant rend ces retraites bien plus semblables à des cavernes de brigands ou à des tanières de renards qu'à des forteresses de généreux guerriers. Que s'il est malaisé d'en chasser ceux qui s'y réfugient, ce n'est pas à cause de la force de ces lieux-là, mais à cause des ronces, des épines et de l'obscurité des buissons dont ils sont environnés. Car la fausseté étant par elle-même incompatible avec l'esprit de l'homme, il n'y a que l'obscurité qui puisse servir de défense à ce qui est absurde. — John Locke

JPhMM
Demi-dieu


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Re: Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

Message par retraitée le Jeu 28 Nov 2013 - 10:37

Utilise toute son énergie à se priver d'avenir .

retraitée
Vénérable


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Re: Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

Message par Patricia Wollstonecraft le Jeu 28 Nov 2013 - 12:36

Cessez les distractions et mettez vous au travail.

Patricia Wollstonecraft
Niveau 5


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Re: Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

Message par caribouc le Jeu 28 Nov 2013 - 13:20

Moi, je suis parfois un peu rude directe : "L'attitude délétère de Machin en classe et son absence totale de travail ne lui permettent pas d'obtenir des résultats satisfaisants / justifient ses résultats faibles. Il faut réagir vite au prochain trimestre / il faut se mettre au travail."
C'est plus difficile avec le gamin qui bosse de temps à autre, et un peu ch*eur mais pas trop...

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"J'adore parler de rien : c'est le seul domaine où j'ai de vagues connaissances" (O. Wilde)

caribouc
Empereur


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Re: Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

Message par yphrog le Jeu 28 Nov 2013 - 21:27

Voli vola a écrit:X doit se ressaisir à tout prix.

X ne s'est pas impliqué ce trimestre.

Des résultats qui reflètent le manque de travail de X

X doit impérativement changer d'attitude

Un trimestre décevant à tous points de vue. Je déplore le comportement et le manque de travail de X. Il faut se prendre en main rapidement.

Etc.
ad libitum
Oups je savais que je n'étais pas dans ma meilleure forme, mais pale

_________________
ok


yphrog
Grand sage


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Re: Je remplis des bulletins pour la première fois : que dire d'un élève qui ne fait rien et perturbe le cours ?

Message par verdurin le Jeu 28 Nov 2013 - 21:39

Une appréciation  vue sur mon bulletin en cinquième :
« inadapté et inadaptable à toute forme d'enseignement ».

Mais on peut faire politiquement correct, du genre :
une marge de progression possible importante, tant pour le travail que pour la conduite.

_________________
Contre la bêtise, les dieux eux mêmes luttent en vain.
Ni centidieux, ni centimètres.

verdurin
Niveau 10


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