Lycée professionnel des Jacobins (Beauvais, Oise) : agressions, insultes, violences... Les élèves et les enseignants n'en peuvent plus.

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Lycée professionnel des Jacobins (Beauvais, Oise) : agressions, insultes, violences... Les élèves et les enseignants n'en peuvent plus.

Message par John le Mar 3 Déc 2013 - 22:08

Jet de fumigène en plein cours ; bagarres à répétition ; agression au couteau, mercredi. Le lycée professionnel des Jacobins est sous tension. Un préavis de grève est déposé. Ils s'étaient mobilisés l'année dernière après une intrusion dans l'établissement et l'agression de l'un des leurs. Les enseignants du lycée professionnel des Jacobins remettent le couvert. Depuis le début du mois d'octobre, « la violence se banalise », constatent des enseignants. Pour tenter d'enrayer la spirale, le SE UNSA et le SNUEP-FSU appellent à la grève ce jeudi 5 décembre.

À l'origine du malaise, trois agressions récentes : mercredi 27 novembre, une élève de seconde est prise à partie à la sortie du lycée par un homme qui lui subtilise son téléphone, sous la menace d'un couteau. Un cas de racket confirmé par la police. Une plainte a été déposée par la jeune victime.

Deux jours plus tôt, un garçon assénait un coup de poing à sa petite amie en cours d'arts appliqués. « Quand un garçon frappe une fille, que la classe vous dit que la victime l'a bien méritée, c'est que la violence se banalise », lâche dépité, Thomas Frémond, professeur de lettres et d'histoire. [...]

La semaine précédente, jeudi 21 novembre, un élève jetait un fumigène sur le parquet de la salle de classe, au beau milieu d'un cours de vente, semant la panique générale et l'omerta : l'auteur n'a pas encore été identifié.

Depuis, élèves et enseignants ont un point commun : les premiers se déplacent hors de l'établissement « en petits groupes » de peur d'être agressés par l'homme armé. Et les enseignants font classe « avec la boule au ventre », par crainte de devoir jouer les gendarmes avec les élèves perturbateurs explique Amar Mohammedi, professeur de mathématiques et de sciences.

Car le quotidien, ce sont des violences, mais aussi « des insultes » régulières adressées à des collègues et l'impossibilité de faire « respecter la parole de l'adulte », auprès d'élèves qui se bornent à utiliser leur téléphone en cours en dépit des interdictions ; des élèves qui « ne supportent pas l'autorité. »

Depuis le début du mois d'octobre, pas moins de 45 rapports d'incidents « ont été rédigés par les enseignants », affirment Amar Mohammedi et Thomas Frémond, ainsi qu'une lettre à l'attention de l'administration pour témoigner de ce mal-être.
[...]

Si les chiffres sont contestés par le Rectorat, l'administration de tutelle admet « quelques signalements » et rappelle que certaines sanctions sont déjà tombées. Elle annonce le déploiement « d'une équipe mobile de sécurité », des professionnels qui sont dépêchés dans les établissements pour « faire de la médiation. » Le directeur académique de l'Oise, Emmanuel Roy, affirme de son côté qu'il rencontrera les enseignants ce mercredi, « afin de faire le point. »
http://www.courrier-picard.fr/region/haute-tension-au-lycee-ia186b0n255712

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Re: Lycée professionnel des Jacobins (Beauvais, Oise) : agressions, insultes, violences... Les élèves et les enseignants n'en peuvent plus.

Message par Anagramme le Mar 3 Déc 2013 - 22:12


Pas moins de 45 ? Wink J'ai vu une collègue en écrire 2 aujourd'hui, j'en ai écrit 4 depuis lundi 25 novembre, un autre collègue a écrit un autre hier. Ah, une autre collègue encore 2 rapports entre hier et aujourd'hui...Je pense qu'on doit être à 150 ? Laughing 

En tout cas, courage aux collègues !

Anagramme
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Re: Lycée professionnel des Jacobins (Beauvais, Oise) : agressions, insultes, violences... Les élèves et les enseignants n'en peuvent plus.

Message par Cath le Mar 3 Déc 2013 - 22:18

C'est un quartier vraiment difficile...

Cath
Esprit sacré


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Re: Lycée professionnel des Jacobins (Beauvais, Oise) : agressions, insultes, violences... Les élèves et les enseignants n'en peuvent plus.

Message par Ben93 le Mar 3 Déc 2013 - 22:26

A la solution 《 envoyons une EMS 》.Rolling Eyes 

Ben93
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Re: Lycée professionnel des Jacobins (Beauvais, Oise) : agressions, insultes, violences... Les élèves et les enseignants n'en peuvent plus.

Message par John le Mar 3 Déc 2013 - 22:28

Equipe Mobile de Sécurité.

Elles sont très mobiles, car elles restent rarement longtemps dans les établissements.

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Re: Lycée professionnel des Jacobins (Beauvais, Oise) : agressions, insultes, violences... Les élèves et les enseignants n'en peuvent plus.

Message par dandelion le Mar 3 Déc 2013 - 22:32

Il paraît que d'après Pisa la France est aussi un des pays où les problèmes de discipline et le bruit en classe sont les plus élevés, et que ça ne serait pas top pour les apprentissages...

dandelion
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Re: Lycée professionnel des Jacobins (Beauvais, Oise) : agressions, insultes, violences... Les élèves et les enseignants n'en peuvent plus.

Message par John le Mar 3 Déc 2013 - 22:34

Il me semble que Pisa ne teste pas les problèmes de discipline ni le bruit.

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Re: Lycée professionnel des Jacobins (Beauvais, Oise) : agressions, insultes, violences... Les élèves et les enseignants n'en peuvent plus.

Message par dandelion le Mar 3 Déc 2013 - 22:49

Entendu sur France Inter au journal de 19h je crois,  voici un lien trouvé en tapant 'pisa bruit' dans Google (l'étude est dispo plus bas dans les liens mais pas eu le courage de l'ouvrir): article café pédagogique

dandelion
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Re: Lycée professionnel des Jacobins (Beauvais, Oise) : agressions, insultes, violences... Les élèves et les enseignants n'en peuvent plus.

Message par Ali Devine le Mar 3 Déc 2013 - 23:17

Si, Pisa parle de la discipline et de son impact sur les apprentissages. Pages 20-21 de la note de synthèse consacrée à la France, on lit ainsi (je cite en allégeant un peu) :

La France se classe parmi les pays de l’OCDE où la discipline est le moins respectée

Parmi les pays de l’OCDE, l’indice PISA du climat de discipline le plus élevé (c'est-à-dire les pays où la discipline est le plus respectée) s’observe au Japon (suivi d’Israël, de l’Autriche, de l’Estonie et de la Corée). En revanche, c’est en Finlande et en France (suivies du Chili, de la Grèce et de la Suède) que l’indice PISA du climat de discipline est le moins élevé.

et ceci même si la plupart des élèves en France bénéficient de classes disciplinées.

En moyenne, dans les pays de l’OCDE, plus des deux tiers des élèves bénéficient de classes disciplinées. En France, environ 52 % des élèves indiquent peu de cours, voire aucun, où le bruit et l’agitation affectent l’enseignement (contre 68 %, en moyenne, dans les pays de l’OCDE) ; 58 % indiquent peu de cours, voire aucun, où ils ne commencent à travailler que bien après le début du cours (contre 73 %, en moyenne, dans les pays de l’OCDE) ; 60 % indiquent peu de cours, voire aucun, où ils n’écoutent pas ce que dit le professeur (contre 68 %, en moyenne, dans les pays de l’OCDE) ; 61 % indiquent peu de cours, voire aucun, où l’enseignant doit attendre un long moment avant que les élèves ne se calment (contre 72 %, en moyenne, dans les pays de l’OCDE) ; et enfin, 70 % indiquent qu’ils suivent presque systématiquement des cours où ils peuvent bien travailler (contre 78 %, en moyenne, dans les pays de l’OCDE).

En France, le climat de discipline est resté relativement stable entre les enquêtes PISA 2003 et PISA 2012

En moyenne, dans les pays de l’OCDE, le climat de discipline s’est amélioré entre 2003 et 2012, mais est resté stable en France. En France, la proportion d’élèves se plaignant que souvent « les élèves n’écoutent pas ce que dit le professeur » et « les élèves ne peuvent pas bien travailler » a augmenté respectivement de 7 et 6 points de pourcentage, en moyenne. La proportion d’élèves pouvant bien travailler reste néanmoins élevée (70 %), bien qu’inférieure à la moyenne de l’OCDE. De même, la Suède a elle aussi vu la proportion de ses élèves indiquant qu’ils n’écoutent pas ce que dit le professeur ou ne peuvent pas bien travailler augmenter au cours de ces dernières années (respectivement 26 % et 20 % en 2003, contre 34 % et 25 % en 2012). C’est au Japon que l’on observe l’amélioration la plus importante du climat de discipline entre 2003 et 2012, plaçant ainsi ce dernier en tête des pays les plus disciplinés.

Source.

Alors bien sûr, ce n'est pas LA grande et seule explication de nos difficultés, mais c'est, pour rendre compte de l'échec scolaire, une piste qui paraît au moins aussi intéressante que l'élitisme excessif, la formation insuffisante des maîtres ou l'inadaptation des méthodes. Les pays où les cours ont lieu dans le calme (Asie de l'Est, pays nordiques et alpins) obtiennent de meilleurs résultats que nous. Mais je ne pense vraiment pas que les commentateurs s'attarderont là-dessus, et c'est dommage.

Ne faudrait-il pas un fil dédié ?

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