Lecture analytique.

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Lecture analytique.

Message par ML184 le Mer 19 Fév 2014 - 19:08

Bonjour à tous,

Je suis une jeune prof et je cafouille un peu lors des séances de lecture. Du coup, je me pose quelques questions :
- Ecrivez-vous au tableau les remarques faites par vos élèves ?
- Comment arrivez-vous à faire la trace écrite ? Les élèves la font-ils préalablement au brouillon ? La faites-vous en groupe classe, tous ensemble ??
- Quelle forme prend votre trace écrite ? Une carte mentale ? Une synthèse ?

Merci d'avance pour vos réponses ;-)


ML184
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Re: Lecture analytique.

Message par Lilypims le Mer 19 Fév 2014 - 19:59

En collège, je ne fais pas de trace écrite d'une étude de texte. Je fais deux choses après (ou pendant) cette étude. Soit je dicte une leçon, soit je leur donne un exercice à faire (vocabulaire, relevé ou question de lecture ), soit les deux. Tout est toujours rédigé. Jamais de schéma.   Smile

_________________
...il faut continuer, je ne peux pas continuer, il faut continuer, je vais donc continuer...

Lilypims
Grand sage


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Re: Lecture analytique.

Message par alinette le Mer 19 Fév 2014 - 20:26

Pour une lecture analytique :
- je donne l'objectif
- je note les idées, les remarques
- pour la synthèse soit ils la font en autonomie, on en lit quelques unes et on en garde une (surtout en 3e)
soit on la rédige ensemble mais ce sont eux qui font les phrases pour répondre à l'objectif.

alinette
Expert


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Re: Lecture analytique.

Message par Scrat le Dim 23 Fév 2014 - 18:56

Avec mes classes (petits, 6è et 5è), une activité correspond en réalité à une partie de la L.A
Je lance donc chaque activité, on met en commun et ce sont eux qui en tirent la conclusion que l'on mettra donc en trace écrite. C'est très guidé, mais ils commencent seulement.

_________________
2009-2013: Assistante pédagogique en collège dans l'académie de Versailles.
2013-2014: Stagiaire en collège rural d'Orléans-Tours: 6è-5è
2014-2015: TZR en AFA: 5è-4è-3è en RRS  chevalier
2015-2016: Poste fixe dans le même collège RRS mais à CS: 13 ici et 4 ailleurs: une 6è, trois 4è et PP de 4è.
2016-2017: Toujours même poste fixe, 13h30 ici avec une 5è et deux 3è. CS ailleurs avec une 6è. Congés vêlage entre deux!

Scrat
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