Topic agreg interne histoire-géo : on se motive !

Désolée je vous ais ratées avant votre départ pour les oraux : dégâts des eaux majeur la veille de partir en vacances !

De tout cœur avec vous, je vous souhaite réussite et succès !!!!!!! Courage & Force !

Oui courage!!!  

Serait-il possible pour ceux qui passent à Chalons ou ceux qui sont allés assister aux oraux de mettre les questions posées par le jury ?

Arverne a écrit:Serait-il possible pour ceux qui passent à Chalons ou ceux qui sont allés assister aux oraux de mettre les questions posées par le jury ?

et les sujets tant qu'à faire

Pour mon sujet sur "mondialisation et régionalismes", on m'a demandé (mais je vais en oublier) :
- de citer un auteur autre que Carroué sur la mondialisation et d'expliquer sa position (j'ai cité Grataloup mais après c'est devenu compliqué).
- de justifier mon choix de ne pas traiter des alliances "régionales" comme l'ALENA ou le Mercosur
- de parler des mégarégions
- de définir le socle commun
- de dire si le Kurdistan avait jamais été un Etat au cours de l'Histoire
Je crois que c'est tout ou alors j'ai oublié...  

Sujet "la sécurité alimentaire, un enjeu pour l'Afrique"

On m'a demandé:
- d'expliquer la crise de Darfour
- quel géographe j'aurais pu citer dans ma bibliographie en plus de Brunel et Charvet (ca sent pas bon comme question, j'ai pas pu répondre :/)
- de présenter tres rapidement ma proposition péda que je n'ai pas eu le temps de présenter à l'exposé
- de définir les termes que j'avais utilisé: insuffisance pondérale, famine, surnutrition
- quel organisme international avait proposé des plans de développement pour l'agriculture africaine
- de justifier la présence du terme de développement durable dans mon plan.

Courage pour ces derniers jours! Je suis admirative et je suis complètement effrayée par ces sujets!   et les questions!

Moi aussi...

J'avoue que je n'ai pas encore (!) trouvé de méthode pour réviser ces oraux. Comment réviser des connaissances aussi précises sur des sujets si larges ?

Aujourd'hui j'ai relu les fiches eduscol des programmes d'histoire de collège et réfléchi à des pistes pédagogiques. Demain je revois l'historiographie. Et j'ai également ciblé les manuels dont j'aurai besoin pour chaque chapitre pour eviter la grosse erreur de mardi (des manuels trop generaux sur la question).
Mais est-ce que cela suffira ? Je ne vois pas quoi faire de plus :/

 Oups! Je ne voulais pas déclencher une telle réaction! C'est vrai que ces sujets font peur mais j'ai aussi dit que j'étais admirative! Tu sais plein de choses... et tu as déjà trouvé comment pallier le problème des manuels.  

T'inquiète, le but d'un forum est d'échanger, j'en profite pour partager mon expérience et pour extérioriser mes doutes... je n'ai jamais été autant déstabilisée par une épreuve !  
Il faut arriver à parfaitement cerner les attentes du jury, et trouver la bonne méthode pour que l'exercice devienne un réflexe... désolée si je viens souvent me plaindre !  :boulet: 

Tu as raison il vaut mieux que tu vides ton sac ici! et puis ton expérience ne peut que nous être profitable un jour ou l'autre... Essaie de te reposer.

Oui, préparez-vous mieux que moi à l'oral, parce que là j'en ai marre x)
Merci pour les encouragements en tout cas !

Sohene, le forum est fait pour échanger, donc aussi pour se plaindre courage !

Allez courage Sohene ! De mon côté je passe dans deux heures et demi, le stress commence à monter. J'ai oublié une question étrange à laquelle je n'ai pas su répondre : "Qu'est-ce que la subsidiarité ?"
J'avais lu des choses à ce sujet il y a quelques années et n'y avais rien compris...donc j'ai préféré éviter de dire n'importe quoi.

Courage Sohene pour le dernier jour de révisions ! Moi non plus je ne sais pas comment réviser donc je ne révise plus : un bon polar et au lit hier soir !   

Allez cosmo, donne tout Tu as l'air d'avoir fait quelque chose de tout à fait honorable lundi, c'est le moment de grappiller tous les points qui passent !

Montjoye ! Saint Denis !     

Je vais essayer, de toute façon nous n'avons rien à perdre et tout à gagner.
J'ai entendu un sujet que je trouve pire que le mien, à moins d'aimer beaucoup les forêts : "Aménager les espaces forestiers".

Allez, à ce soir pour des nouvelles !   

J'ai vu des bouquins sur la forêt en France...
Ce genre de sujet c'est quitte ou double: soit on passe complètement à côté, soit au contraire on est tellement destabilisé et on a tellement rien comme doc qu'on colle le sujet à fond, et ça peut donner une tres bonne note C'est moins risqué de faire du HS, mais il faut avoir une bonne démarche géographique.

C'est clair.

J'aurais trop voulu un sujet sur la France, j'aurais fait un croquis à partir d'une carte topo >< enfin bon c'est l'jeu ! (Et puis ca sert à rien ce que je dis...)

Aujourd'hui, programmes de 4e et 3e, un peu d'epistemo, et retour à Châlons pour la bibliothèque à 17h... cette fois je vais repérer les bouquins comme il faut ><

Sohene a écrit:J'ai vu des bouquins sur la forêt en France...
Ce genre de sujet c'est quitte ou double: soit on passe complètement à côté,  soit au contraire on est tellement destabilisé et on a tellement rien comme doc qu'on colle le sujet à fond, et ça peut donner une tres bonne note :)C'est moins risqué de faire du HS, mais il faut avoir une bonne démarche géographique.

Bonjour Sohene,

Courage pour les épreuves.
Pour la forêt en France, j'ai eu ce sujet pour la leçon de géographie en CAPES externe (j'ai eu 9).
J'ai bien peur au vu des quelques sujets d'oraux entendus que certains soient utilisés à la fois en CAPES et en agrégation...

Tiens-bon  

Bises

En attendant que la bibliothèque ouvre, j'ai entendu des gens discuter de ... "Mondialisation et régionalismes" ! Soit le jury s'amuse à donner plusieurs fois les memes sujets pour mieux comparer (ce que je fais quand je fais passer des oraux blancs à des élèves x)), soit tu es tombée sur le sujet à la mode Cosmo...

Alors... Copernic en seconde. Bon, pas grand-chose en bibliothèque et je n'aime pas les sujets biographiques mais j'ai tenté de trouver une problématique originale et m'est apparue l'idée suivante : Copernic est-il à l'origine de la révolution copernicienne ? 37mn et une séquence TIC plus tard, me voilà en vacances ! Courage Sohene !

Alors... Copernic en seconde. Bon, pas grand-chose en bibliothèque et je n'aime pas les sujets biographiques mais j'ai tenté de trouver une problématique originale et m'est apparue l'idée suivante : Copernic est-il à l'origine de la révolution copernicienne ? 37mn et une séquence TIC plus tard, me voilà en vacances ! Courage Sohene !

Merci Cosmo ! Bonnes vacances à toi, repos bien mérité !!
J'espere que ton travail va payer
    

Alea jacta est ! Courage Sohene pour la dernière ligne droite ! Tu passes en dernier du coup ? Le jury sera presque en vacances aussi, espérons que ça leur donne un petit coup de bienveillance   

Je suis rentrée en train avec une candidate qui avait eu le sujet le plus atroce possible : "la fracture numérique" en 1ère   
Il y a donc toujours plus mal loti !