problématique de séquence sur La Bible en sixième

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problématique de séquence sur La Bible en sixième

Message par mmeprincesse le Jeu 6 Mar 2014 - 15:51

Bonjour à tous!

Le moment retardé arrive: celui d'étudier la Bible avec mes petits minions (comme dans Moi, Moche et Méchant!^^). Je n'arrive vraiment pas à trouver une vraie problématique de séquence. J'ai du mal à sortir du "En quoi la Bible est-elle un texte fondateur?" ce qui n'est pas une problématique. confused 
Bref, tous les conseils sont les bienvenus!  veneration 

Bon courage à ceux qui ont repris et à ceux qui reprennent lundi!

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Re: problématique de séquence sur La Bible en sixième

Message par abricotedapi le Jeu 6 Mar 2014 - 15:53

Pourquoi ce n'est pas une problématique ?
Sinon : "Qu'est-ce qu'un texte fondateur ?" ou "Quels épisodes de la Bible ont encore du sens aujourd'hui"/"ont fondé notre culture ?"

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Re: problématique de séquence sur La Bible en sixième

Message par henriette le Jeu 6 Mar 2014 - 15:55

Fais une recherche sur le forum avec simplement le mot clef "bible", et tu trouveras des topics abordant cette question.
Par exemple : http://www.neoprofs.org/t71765-etude-de-la-bible-en-6e-quels-axes

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Re: problématique de séquence sur La Bible en sixième

Message par mmeprincesse le Jeu 6 Mar 2014 - 15:57

En fait, l'an dernier j'étais stagiaire et on nous a vraiment embêtés avec les problématiques et bien assurés qu'il était "interdit" d'utiliser "en quoi" ou "quel" "comment". Bref, le but est de formuler une question ouverte mais je trouve que sur ce coup-là c'est un peu factice.
Merci pour le lien je vais voir tout ça.  Laughing 

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Re: problématique de séquence sur La Bible en sixième

Message par Provence le Jeu 6 Mar 2014 - 16:12

@mmeprincesse a écrit:Je n'arrive vraiment pas à trouver une vraie problématique de séquence.

Ce n'est pas grave. En ce qui me concerne, je ne recherche jamais de problématique de séquence (d'ailleurs, je ne fais pas de séquences).  Very Happy 

Provence
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Re: problématique de séquence sur La Bible en sixième

Message par mmeprincesse le Jeu 6 Mar 2014 - 16:14

C'est vrai, je me dis qu'à en chercher une absolument je vais finir avec une séquence "pour la forme" et que ce n'est pas mieux. Je poursuis mes recherches, on ne sait jamais si je suis touchée par la "furor"! :-)

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Re: problématique de séquence sur La Bible en sixième

Message par Provence le Jeu 6 Mar 2014 - 16:17

@mmeprincesse a écrit:C'est vrai, je me dis qu'à en chercher une absolument je vais finir avec une séquence "pour la forme" et que ce n'est pas mieux. Je poursuis mes recherches, on ne sait jamais si je suis touchée par la "furor"! :-)

Demande-toi simplement ce qu'il est important que les élèves retiennent de l'étude de la Bible: ses mythes célèbres, des expressions provenant de cette culture judéo-chrétienne...

Provence
Bon génie


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Re: problématique de séquence sur La Bible en sixième

Message par abricotedapi le Jeu 6 Mar 2014 - 16:33

@mmeprincesse a écrit:En fait, l'an dernier j'étais stagiaire et on nous a vraiment embêtés avec les problématiques et bien assurés qu'il était "interdit" d'utiliser "en quoi" ou "quel" "comment". Bref, le but est de formuler une question ouverte mais je trouve que sur ce coup-là c'est un peu factice.
Merci pour le lien je vais voir tout ça.  Laughing 
Je suis stagiaire cette année et on ne nous a jamais parlé de problématique pour une séquence de collège, donc tu vois, les recommandations... Wink Le but est de faire quelque chose qui a du sens, pour toi et tes élèves.

@Provence a écrit:Demande-toi simplement ce qu'il est important que les élèves retiennent de l'étude de la Bible: ses mythes célèbres, des expressions provenant de cette culture judéo-chrétienne...
+ 1 Que veux-tu apprendre à tes élèves ? Pourquoi leur faire étudier la Bible ? Quel est le sens de ces textes ?

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Re: problématique de séquence sur La Bible en sixième

Message par mmeprincesse le Jeu 6 Mar 2014 - 16:36

Comme quoi! Je me souviens l'an dernier ce n'était que ça: problématiques, problématiques... pour tout et n'importe quoi!
Je pense que je vais vraiment m'attacher à leur faire comprendre que ce texte est particulièrement présent dans notre culture et même dans notre quotidien.

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