Perles de nos élèves.

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Re: Perles de nos élèves.

Message par skindiver le Mar 25 Mar 2014 - 19:15

Suite aux conseils d'une collègue, je fais une boite à question pour mes 4ieme où ils peuvent me poser de façon anonyme n'importe quelle question sur la sexualité et la contraception.

Une des questions étaient: "est ce que dans un plan a 3, un spermatozoïde de chaque homme peut rentrer dans l'ovule ?"

Je lui ai répondu que premièrement les rapport sexuels non protégés étaient réservés à son partenaire fixe après dépistage et que dans tous les autres cas les rapports sexuels devaient être faits avec un préservatif. (et bien sur que non ce n'est pas possible....)

j'ai été également surpris de voir que beaucoup d'élèves se demandaient le résultats d'un rapport sexuel entre une femme et un animal... A quoi ressemblerait le bébé...(j'ai envie de me pendre)

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Bizardouille le Mar 25 Mar 2014 - 19:34

osteoboy a écrit:Suite aux conseils d'une collègue, je fais une boite à question pour mes 4ieme où ils peuvent me poser de façon anonyme n'importe quelle question sur la sexualité et la contraception.

Une des questions étaient: "est ce que dans un plan a 3, un spermatozoïde de chaque homme peut rentrer dans l'ovule ?"

Je lui ai répondu que premièrement les rapport sexuels non protégés étaient réservés à son partenaire fixe après dépistage et que dans tous les autres cas les rapports sexuels devaient être faits avec un préservatif. (et bien sur que non ce n'est pas possible....)

j'ai été également surpris de voir que beaucoup d'élèves se demandaient le résultats d'un rapport sexuel entre une femme et un animal... A quoi ressemblerait le bébé...(j'ai envie de me pendre)

Moi j'avais eu droit à : "Je comprends pas Madame, le spermatozoide, il bouge avec sa petite queue, et quand ça passe dans mon zizi, ça devrait me chatouiller avec sa petite queue"

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Faites l'amour pas la guerre. En fait non, faire l'amour ça donne des enfants, c'est chiant... Faites des crêpes, c'est bon les crêpes !

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Re: Perles de nos élèves.

Message par skindiver le Mar 25 Mar 2014 - 19:43

héhé mignon Smile

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Re: Perles de nos élèves.

Message par MrCailloux le Mar 25 Mar 2014 - 19:59

@Bizardouille a écrit:
osteoboy a écrit:Suite aux conseils d'une collègue, je fais une boite à question pour mes 4ieme où ils peuvent me poser de façon anonyme n'importe quelle question sur la sexualité et la contraception.

Une des questions étaient: "est ce que dans un plan a 3, un spermatozoïde de chaque homme peut rentrer dans l'ovule ?"

Je lui ai répondu que premièrement les rapport sexuels non protégés étaient réservés à son partenaire fixe après dépistage et que dans tous les autres cas les rapports sexuels devaient être faits avec un préservatif. (et bien sur que non ce n'est pas possible....)

j'ai été également surpris de voir que beaucoup d'élèves se demandaient le résultats d'un rapport sexuel entre une femme et un animal... A quoi ressemblerait le bébé...(j'ai envie de me pendre)

Moi j'avais eu droit à : "Je comprends pas Madame, le spermatozoide, il bouge avec sa petite queue, et quand ça passe dans mon zizi, ça devrait me chatouiller avec sa petite queue"

Normalement oui... sinon c'est qu'ils ne sont pas fiable... et quand on te voit on se dit que tu vas faire un bien fou à l'humanité Razz

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2016-2017: 4 6ème, 2 5ème, 4 4ème + PP (T2)
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Bizardouille le Mar 25 Mar 2014 - 20:11

@MrCailloux a écrit:
@Bizardouille a écrit:
osteoboy a écrit:Suite aux conseils d'une collègue, je fais une boite à question pour mes 4ieme où ils peuvent me poser de façon anonyme n'importe quelle question sur la sexualité et la contraception.

Une des questions étaient: "est ce que dans un plan a 3, un spermatozoïde de chaque homme peut rentrer dans l'ovule ?"

Je lui ai répondu que premièrement les rapport sexuels non protégés étaient réservés à son partenaire fixe après dépistage et que dans tous les autres cas les rapports sexuels devaient être faits avec un préservatif. (et bien sur que non ce n'est pas possible....)

j'ai été également surpris de voir que beaucoup d'élèves se demandaient le résultats d'un rapport sexuel entre une femme et un animal... A quoi ressemblerait le bébé...(j'ai envie de me pendre)

Moi j'avais eu droit à : "Je comprends pas Madame, le spermatozoide, il bouge avec sa petite queue, et quand ça passe dans mon zizi, ça devrait me chatouiller avec sa petite queue"

Normalement oui... sinon c'est qu'ils ne sont pas fiable... et quand on te voit on se dit que tu vas faire un bien fou à l'humanité Razz

J'ai tenté de réprimer un fou rire x)

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Re: Perles de nos élèves.

Message par ysabel le Mar 25 Mar 2014 - 20:13

Pas vraiment une perle, mais c'est très savoureux quand on connaît nos élèves...

Contrôle de lecture sur Fahrenheit 451 : je demande en dernière question pourquoi la vision de ce monde est inquiétante.
Au moins un élève sur deux me répond que c'est inquiétant car la lecture est interdite donc qu'on ne peut se cultiver et que les gens ne savent plus penser par eux-mêmes. Mais aussi que la communication entre eux est rompue car ils passent leur temps sur les écrans.

 Twisted Evil

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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante

« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)

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Re: Perles de nos élèves.

Message par ysabel le Mar 25 Mar 2014 - 20:14

@Bizardouille a écrit:
@MrCailloux a écrit:
@Bizardouille a écrit:

Moi j'avais eu droit à : "Je comprends pas Madame, le spermatozoide, il bouge avec sa petite queue, et quand ça passe dans mon zizi, ça devrait me chatouiller avec sa petite queue"

Normalement oui... sinon c'est qu'ils ne sont pas fiable... et quand on te voit on se dit que tu vas faire un bien fou à l'humanité Razz

J'ai tenté de réprimer un fou rire x)

ça chatouille ou ça gratouille ?

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Paratge le Mar 25 Mar 2014 - 20:16

Un référendum c'est un groupe de personnes qui font la loi (en 1re !).

Paratge
Érudit


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Re: Perles de nos élèves.

Message par piesco le Mar 25 Mar 2014 - 20:27

@Sphinx a écrit:C'est le frère qui devait être bien content !

 topela   Razz 

piesco
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Jenny le Mar 25 Mar 2014 - 20:28

Paratge :  No 


"- Madaaaaaaaame les papes ils peuvent se reproduire entre eux ?
-  Suspect 
- (à voix basse) se masturber quoi
- R., ce n'est pas se reproduire, ça  Razz 
(élève tout rouge)
- (la voisine de R, d'une petite voix) ça veut dire quoi se masturber ?"

Entre ça et les ricanements dès que je dis "saints"  Rolling Eyes 
Et faire un cours sur l'Eglise sans dire "saints", c'est pas facile  Razz 

Jenny
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Re: Perles de nos élèves.

Message par mafalda16 le Mar 25 Mar 2014 - 20:40

@ysabel a écrit:Pas vraiment une perle, mais c'est très savoureux quand on connaît nos élèves...

Contrôle de lecture sur Fahrenheit 451 : je demande en dernière question pourquoi la vision de ce monde est inquiétante.
Au moins un élève sur deux me répond que c'est inquiétant car la lecture est interdite donc qu'on ne peut se cultiver et que les gens ne savent plus penser par eux-mêmes. Mais aussi que la communication entre eux est rompue car ils passent leur temps sur les écrans.

 Twisted Evil

Droit d'apporter un miroir lors de la correction???  Rolling Eyes Rolling Eyes 

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Re: Perles de nos élèves.

Message par saramea le Mar 25 Mar 2014 - 20:47

Une petite mignonne: selon un lutin de 6è, après la situation intitiale, il y a "l'élément turbulateur"  Wink 
Moins drôle, en 1ère: "Le Mariage de Figaro a été écrit par Bon Marché". J'ai eu aussi "Madame Figaro a écrit Le Mariage de Figaro, au 19ème siècle".  

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Re: Perles de nos élèves.

Message par saramea le Mar 25 Mar 2014 - 20:51

Les lutins devaient répondre à cette question:

"Adam et Ève ont commis un péché. Quel est ce péché? Quelles ont été les conséquences?"

Résultats:

D'après ce que les gremlins ont écrit dans leur copie, c'est une histoire qui se passe dans le "gardin des d'ènes" ou "jardin d'édainne" ou bien "jardin d'édem" ou "jardin des dènes" ou encore "jardin des daines". Je me demande s'il n'y avait pas un peu trop de daims là-dedans.... Et que s'est-il passé dans ce foutu jardin? "Adam et Ève ont été épargnés du paradis" parce que "un serpent leur a retourné leur tête". Du coup, "Adam et Éve devront bâtir leur maison tout seul" (Eh merde! Pas de bol quand même...). Et tout ça pour avoir "mangé une pomme empoisonnée"! (Blanche-Neige, c'était toi en fait?). Mais il se trouve que Ève préférait la barbaque aux fruits parce que "Tentée par le serpent, Ève le goûta". En gros, si j'ai bien compris les gremlins, on va tous mourir parce que Blanche-Neige a bouffé du serpent qui lui avait retourné la tête dans un jardin rempli de dènes...

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Re: Perles de nos élèves.

Message par zeprof le Mar 25 Mar 2014 - 21:18

comment réécrire les mythes fondateurs  professeur 

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"La peur est le chemin vers le côté obscur: la peur mène à la colère, la colère mène à la haine, la haine… mène à la souffrance."

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Re: Perles de nos élèves.

Message par zeprof le Mar 25 Mar 2014 - 21:20

une de mes élèves m'interrogeant sur mon age, je réponds sur le ton de la plaisanterie que je suis trèèèèèès vieille puisque je suis née juste avant la disparition des dinosaures
question les yeux plein d'étoiles

"c'est vraiiiiiii ? ils étaient coooooooooooooomment ?"

sachant que c'est un peu notre future Nabila à nous, qu'elle prend tout au premier degré et que à part s'admirer dans son miroir, et se lisser les cheveux, elle ne fait rien de ses journées, toute la classe était pliée de rire Razz Razz Razz Razz Razz Razz Razz

edit : cette élève a 16 ans quand même hein


Dernière édition par zeprof le Mar 25 Mar 2014 - 21:33, édité 1 fois

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Saphyr le Mar 25 Mar 2014 - 21:30

Dans le même ordre d'idée, je travaille sur l'Odyssée en ce moment, on arrive sur l'épisode de Polyphème, j'ai eu droit pêle-mêle à :
"Mais Madame, je comprends pas... Pourquoi Poséidon il se fâche contre Ulysse, il en avait d'autres de fils non?"
"Madaaameee, ils habitent où les cyclopes, j'en ai jamais encore vu moi!"
Le plus beau restant quand même:
"C'est bizarre non, il fait tout ça d'histoires pour un oeil? On lui en crève un, il lui en reste un non?"


Dernière édition par Saphyr le Mar 25 Mar 2014 - 22:18, édité 1 fois (Raison : S migrateur)

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"Ecoutez, mon vieux, peu importe qu'un homme vive trente ou cent ans, dans la mesure où il fait quelque chose qui en vaut la peine avant de casser sa pipe", Etats d'urgence, André Brink.
“I'm right and you're wrong, I'm big and you're small, and there's nothing you can do about it.”, Matilda, Roald Dahl

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Jenny le Mar 25 Mar 2014 - 21:32

@Saphyr a écrit:Le plus beau restant quand même:
"C'est bizarre non, il fait tout ça d'histoire pour un oeil? On lui en crève un, il lui en reste un non?"

 veneration
(pas envie d'essayer sur un élève ?  Razz )

Jenny
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Saphyr le Mar 25 Mar 2014 - 22:17

J'y songe sérieusement!  diable 

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Re: Perles de nos élèves.

Message par piesco le Mer 26 Mar 2014 - 1:25

humhum 
L'OIT a été créée après la 1e guerre mondiale, en 1999.





Quelqu'un a une corde?

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Re: Perles de nos élèves.

Message par totoro le Mer 26 Mar 2014 - 7:24

@saramea a écrit:"gardin des d'ènes" ou "jardin d'édainne" ou bien "jardin d'édem" ou "jardin des dènes" ou encore "jardin des daines". ...

Ces orthographes improbables, je les ai eu en 1re... Depuis, quelle que soit la classe, je l'écris au tableau dès que j'en parle!

_________________

La réforme du collège en clair :
http://www.reformeducollege.fr/

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Sacapus le Mer 26 Mar 2014 - 13:09

@Saphyr a écrit:
Le plus beau restant quand même:
"C'est bizarre non, il fait tout ça d'histoires pour un oeil? On lui en crève un, il lui en reste un non?"

Votre élève est trèèèèèèèès attentif.
Si je me souviens bien, si on ne lit que l'odyssée, et pas ce qui a été écrit après ou avant, même en lisant trèèès attentivement, il est impossible de savoir que les cyclopes n'ont qu'un œil. Tout au plus, on a des indices à peine perceptibles : 
L’emploi de l’article défini dans une phrase comme «creva l’œil» (pas très catégorique), ou la narration, qui semble bien décrire que Polyphème est peut-être complètement aveugle, après sa blessure, mais ce n’est pas très clair.

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Raoul Volfoni le Mer 26 Mar 2014 - 13:32

3ème :
Quel est le nom du secrétaire général de l'ONU ? Ban King-Kong, bien sûr.

6ème : Une image représentant Romulus et Remus allaités par la louve a été donnée au contrôle. Réactions :
-C'était bien Romulus et Remus avec la loutre ?
-Monsieur, si on a mis un cheval, c'est bon ? ça ressemble quand même !

Rolling Eyes

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"Les jolies filles en savent toujours trop !" (Raoul Volfoni, conseiller officiel de la ministre)

>>Quatre clics par jour pour aider les animaux abandonnés !<<

Raoul Volfoni
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Re: Perles de nos élèves.

Message par *Kati* le Mer 26 Mar 2014 - 13:35

@saramea a écrit:Les lutins devaient répondre à cette question:

"Adam et Ève ont commis un péché. Quel est ce péché? Quelles ont été les conséquences?"

Résultats:

D'après ce que les gremlins ont écrit dans leur copie, c'est une histoire qui se passe dans le "gardin des d'ènes" ou "jardin d'édainne" ou bien "jardin d'édem" ou "jardin des dènes" ou encore "jardin des daines". Je me demande s'il n'y avait pas un peu trop de daims là-dedans.... Et que s'est-il passé dans ce foutu jardin? "Adam et Ève ont été épargnés du paradis" parce que "un serpent leur a retourné leur tête". Du coup, "Adam et Éve devront bâtir leur maison tout seul" (Eh merde! Pas de bol quand même...). Et tout ça pour avoir "mangé une pomme empoisonnée"! (Blanche-Neige, c'était toi en fait?). Mais il se trouve que Ève préférait la barbaque aux fruits parce que "Tentée par le serpent, Ève le goûta". En gros, si j'ai bien compris les gremlins, on va tous mourir parce que Blanche-Neige a bouffé du serpent qui lui avait retourné la tête dans un jardin rempli de dènes...
 aaq  Aaahhh! trop bien résumé!
J'adore (surtout Blanche-Neige et le repas à base de serpent!  Razz )

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Qui sème des fleurs,
récolte la tendresse...

 aaz

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Re: Perles de nos élèves.

Message par MrCailloux le Mer 26 Mar 2014 - 14:17

En TPE... "le sport permet de faire développer les neurones et d'être plus intelligent" Le gamin soit il n'est pas sportif, soit il a le cerveau en jachère...

Bizarrement il a pris qu'un extrait d'un article que j'avais lu... il s'est retrouvé un peu bête. (c'est démontré chez la souris mais pas l'humain...) et par conséquent ça améliore la mémoire... (autre article sur des personnes agées qui avaient des troubles de la mémoire...)

J'aime leur esprit de synthèse...  Rolling Eyes 

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2013-2014: 2 2nde (CAD2)
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Bizardouille le Mer 26 Mar 2014 - 16:01

"chéma du des seins de lamoitié du bourre geon de marre onié vu a la louppe et a l'yeux"

*pique les yeux*

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Re: Perles de nos élèves.

Message par manchotte50 le Mer 26 Mar 2014 - 16:04

affraid il est non francophone !

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