J'hallucine (boulot)

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Hermione0908 le Mer 28 Mai 2014 - 0:56

malmaisbien

Féminine ET des blondes.
Tu es perdu mon ami...

Hermione0908
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Re: J'hallucine (boulot)

Message par User5899 le Mer 28 Mai 2014 - 2:35

@Patissot a écrit:La vieillesse est un naufrage...  Rolling Eyes Razz 
Salaud professeur

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par User5899 le Mer 28 Mai 2014 - 2:45

@Sphinx a écrit:Tu rentr a kel heur ? pren le p1 XoXo Penny
Mouarf lol!


@albertine02 a écrit:on va encore (au choix) entendre des "Bon ben, La Joconde, ben euh.....elle sourit" ou bien "Guernica est un tableau qui dénonce la guerre
Tss tss... "Qui dénonceuh la guerreuh" professeur


@tiptop77 a écrit:Réunion ce soir sur le socle commun et les classes projets  Rolling Eyes  .On évoque un voyage scolaire catastrophique dont les collègues étaient revenus dégoûtés et épuisés. Une collègue avait même pris un arrêt d'une semaine car elle était vraiment mal. J'ai halluciné quand j'ai entendu: "en fin de compte, ce fut une expérience très positive car les élèves ont beaucoup appris sur le vivre ensemble.Ca fait partie des compétences psychosociales du socle commun".
"Dommage qu'il n'y ait pas eu un viol collectif dans le car du retour".


@albertine02 a écrit:
@tiptop77 a écrit:Réunion ce soir sur le socle commun et les classes projets  Rolling Eyes  .On évoque un voyage scolaire catastrophique dont les collègues étaient revenus dégoûtés et épuisés. Une collègue avait même pris un arrêt d'une semaine car elle était vraiment mal. J'ai halluciné quand j'ai entendu: "en fin de compte, ce fut une expérience très positive car les élèves ont beaucoup appris sur le vivre ensemble.Ca fait partie des compétences psychosociales du socle commun".
le "vivre ensemble".....ça me donne envie de tirer dans le tas...
Là, qu'est-ce que je disais ? lol!

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par User5899 le Mer 28 Mai 2014 - 2:50

@Hermione0908 a écrit:Un de mes 4e enlève son sweat en entrant en cours. Il a été suffisamment doué pour enlever son T-shirt en même temps (à 13/14 ans, s'habiller/déshabiller tout seul, c'est pas évident hein..). Je me suis donc retrouvée avec un élève torse poil en pleine classe.
Oh, ça devait quand même pas être très spectaculaire
C'est pas en STMG que ça m'arriverait, ça, tiens cafe

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par tiptop77 le Mer 28 Mai 2014 - 7:33

Twisted Evil Twisted Evil 
Ben,  sache que tu vas souffrir et supporter les pires tortures.
Un petit avant-goût, gnarf::
   


       

tiptop77
Prophète


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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Thalia de G le Mer 28 Mai 2014 - 7:35

@tiptop77 a écrit:Twisted Evil Twisted Evil 
Ben,  sache que tu vas souffrir et supporter les pires tortures.
Un petit avant-goût, gnarf:
   


       
J'ai ouvert ton spoiler. Pourquoi tant de haine envers nous ? Razz 

Thalia de G
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Re: J'hallucine (boulot)

Message par grandesvacances le Mer 28 Mai 2014 - 10:05

@albertine02 a écrit:
@tiptop77 a écrit:Réunion ce soir sur le socle commun et les classes projets  Rolling Eyes  .On évoque un voyage scolaire catastrophique dont les collègues étaient revenus dégoûtés et épuisés. Une collègue avait même pris un arrêt d'une semaine car elle était vraiment mal.

J'ai halluciné quand j'ai entendu: "en fin de compte, ce fut une expérience très positive car les élèves ont beaucoup appris sur le vivre ensemble.Ca fait partie des compétences psychosociales du socle commun". Vite, une corde!


le "vivre ensemble".....ça me donne envie de tirer dans le tas......

+ 1 !

Ils ont beaucoup appris sur le vivre-ensemble : ils seront fins prêts pour candidater à Secret Story ?  mdr 

grandesvacances
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Re: J'hallucine (boulot)

Message par tiptop77 le Mer 28 Mai 2014 - 14:02

Ah oui!! Bonne idée, Grandesvacances!  Laughing Laughing 

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Jane le Mer 28 Mai 2014 - 15:44

Réunion avec l'inspecteur, l'autre jour.

Il faut que nos chers élèves redécouvrent le plaisir de la lecture. Soit. Pour ce faire, il faut lire le texte en classe, puis les laisser réagir et à partir de leurs réactions passer à la sacro-sainte-trace-écrite-rédigée-par-les-élèves. Evidemment, le professeur aura fait en amont une analyse universitaire, et pourra les aiguiller avec quelques questions d'ordre général.

Question à l'inspecteur: oui mais alors du coup, que fait-on de l'analyse technique, avec les repérages des figures de style, l'importance du lexique etc... Ils risquent d'en avoir besoin quand ils vont de retrouver au lycée, non ?
Réponse: Madame, votre vision de l'enseignement est dépassée...
Question: Et la grammaire ?
Réponse: Elle est absente du brevet. Evidemment, vous pouvez en faire, un peu. Veillez à les amuser. Le plus important, c'est qu'ils sachent repérer le verbe conjugué.

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Aemilia le Mer 28 Mai 2014 - 15:46

@Jane a écrit:Réunion avec l'inspecteur, l'autre jour.

Il faut que nos chers élèves redécouvrent le plaisir de la lecture. Soit. Pour ce faire, il faut lire le texte en classe, puis les laisser réagir et à partir de leurs réactions passer à la sacro-sainte-trace-écrite-rédigée-par-les-élèves. Evidemment, le professeur aura fait en amont une analyse universitaire, et pourra les aiguiller avec quelques questions d'ordre général.

Question à l'inspecteur: oui mais alors du coup, que fait-on de l'analyse technique, avec les repérages des figures de style, l'importance du lexique etc... Ils risquent d'en avoir besoin quand ils vont de retrouver au lycée, non ?
Réponse: Madame, votre vision de l'enseignement est dépassée...
Question: Et la grammaire ?
Réponse: Elle est absente du brevet. Evidemment, vous pouvez en faire, un peu. Veillez à les amuser. Le plus important, c'est qu'ils sachent repérer le verbe conjugué.


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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Nannnie le Mer 28 Mai 2014 - 15:56

@Aemilia a écrit:
@Jane a écrit:Réunion avec l'inspecteur, l'autre jour.

Il faut que nos chers élèves redécouvrent le plaisir de la lecture. Soit. Pour ce faire, il faut lire le texte en classe, puis les laisser réagir et à partir de leurs réactions passer à la sacro-sainte-trace-écrite-rédigée-par-les-élèves. Evidemment, le professeur aura fait en amont une analyse universitaire, et pourra les aiguiller avec quelques questions d'ordre général.

Question à l'inspecteur: oui mais alors du coup, que fait-on de l'analyse technique, avec les repérages des figures de style, l'importance du lexique etc... Ils risquent d'en avoir besoin quand ils vont de retrouver au lycée, non ?
Réponse: Madame, votre vision de l'enseignement est dépassée...
Question: Et la grammaire ?
Réponse: Elle est absente du brevet. Evidemment, vous pouvez en faire, un peu. Veillez à les amuser. Le plus important, c'est qu'ils sachent repérer le verbe conjugué.


Shocked  Shocked  Shocked Shocked

Shocked  Shocked  Shocked ShockedShocked Shocked  Shocked Shocked Crying or Very sad 
Bah voyons !!
C'est comme chez nous, où ils ne doivent surtout PAS rédiger ! 
Ben oui, même sans verbe ( conjugué ou non ), on comprend quand même leur réponse ! 
Des fois, j'ai envie de me pendre !

Nannnie
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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Jane le Mer 28 Mai 2014 - 16:29

Creuse, creusons, creusez...
Et dans quelques mois années, on aborde les COD: creuse ta tombe, creusons notre tombe, creusez votre tombe...

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Gryphe le Mer 28 Mai 2014 - 16:51

@Sphinx a écrit:Tu rentr a kel heur ? pren le p1 XoXo Penny
Ah bon, ça ne veut pas dire "Prends le péhein, csocso Penny" ?
(Moi aussi j'suis has been...   titanic  )

(Mais j'ai pensé à prévenir la cantine pour les oraux d'HDA !  Very Happy )
@Babayaga a écrit:Aujourd'hui journée banalisée, aucun élève en cours cause oraux des stages 4° et HidA 3°.
Le collège n'a pas pensé à prévenir la cantine.
Dans les 250 repas à la poubelle...

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Derborence le Mer 28 Mai 2014 - 17:01

@Nannnie a écrit:
@Aemilia a écrit:
@Jane a écrit:Réunion avec l'inspecteur, l'autre jour.

Il faut que nos chers élèves redécouvrent le plaisir de la lecture. Soit. Pour ce faire, il faut lire le texte en classe, puis les laisser réagir et à partir de leurs réactions passer à la sacro-sainte-trace-écrite-rédigée-par-les-élèves. Evidemment, le professeur aura fait en amont une analyse universitaire, et pourra les aiguiller avec quelques questions d'ordre général.

Question à l'inspecteur: oui mais alors du coup, que fait-on de l'analyse technique, avec les repérages des figures de style, l'importance du lexique etc... Ils risquent d'en avoir besoin quand ils vont de retrouver au lycée, non ?
Réponse: Madame, votre vision de l'enseignement est dépassée...
Question: Et la grammaire ?
Réponse: Elle est absente du brevet. Evidemment, vous pouvez en faire, un peu. Veillez à les amuser. Le plus important, c'est qu'ils sachent repérer le verbe conjugué.


Shocked  Shocked  Shocked Shocked

Shocked  Shocked  Shocked ShockedShocked Shocked  Shocked Shocked Crying or Very sad 
Bah voyons !!
C'est comme chez nous, où ils ne doivent surtout PAS rédiger ! 
Ben oui, même sans verbe ( conjugué ou non ), on comprend quand même leur réponse ! 
Des fois, j'ai envie de me pendre !


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Re: J'hallucine (boulot)

Message par User5899 le Mer 28 Mai 2014 - 17:04

Meuh non, on ne se pend pas. Quand un IPR sort des âneries pareilles, on le regarde en souriant, c'est tout.

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Nannnie le Mer 28 Mai 2014 - 17:19

Cripure a écrit:Meuh non, on ne se pend pas. Quand un IPR sort des âneries pareilles, on le regarde en souriant, c'est tout.

ah oui, dans cet art j’excelle !

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Jane le Mer 28 Mai 2014 - 17:34

Cripure a écrit:Meuh non, on ne se pend pas. Quand un IPR sort des âneries pareilles, on le regarde en souriant, c'est tout.

C'est exactement ce que nous avons fait, en prenant bien consciencieusement des notes. Et en sortant, on s'est regardés en disant: "on est bien d'accord, on ne change rien !" Laughing 

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Derborence le Mer 28 Mai 2014 - 17:35

Cripure a écrit:Meuh non, on ne se pend pas. Quand un IPR sort des âneries pareilles, on le regarde en souriant, c'est tout.
Vous avez raison.

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Marounette le Mer 28 Mai 2014 - 17:50

@Jane a écrit:Réunion avec l'inspecteur, l'autre jour.
Question à l'inspecteur: oui mais alors du coup, que fait-on de l'analyse technique, avec les repérages des figures de style, l'importance du lexique etc... Ils risquent d'en avoir besoin quand ils vont de retrouver au lycée, non ?
Réponse: Madame, votre vision de l'enseignement est dépassée...
Question: Et la grammaire ?
Réponse: Elle est absente du brevet. Evidemment, vous pouvez en faire, un peu. Veillez à les amuser. Le plus important, c'est qu'ils sachent repérer le verbe.

Réaction tardive...
 affraid pale affraid pale affraid 

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La recherche est l'un des rares domaines où des personnes volontaires peuvent mesurer leur ignorance.  Laughing

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par caribouc le Mer 28 Mai 2014 - 17:54

@Jane a écrit:Réunion avec l'inspecteur, l'autre jour.

Il faut que nos chers élèves redécouvrent le plaisir de la lecture. Soit. Pour ce faire, il faut lire le texte en classe, puis les laisser réagir et à partir de leurs réactions passer à la sacro-sainte-trace-écrite-rédigée-par-les-élèves. Evidemment, le professeur aura fait en amont une analyse universitaire, et pourra les aiguiller avec quelques questions d'ordre général.

Question à l'inspecteur: oui mais alors du coup, que fait-on de l'analyse technique, avec les repérages des figures de style, l'importance du lexique etc... Ils risquent d'en avoir besoin quand ils vont de retrouver au lycée, non ?
Réponse: Madame, votre vision de l'enseignement est dépassée...
Question: Et la grammaire ?
Réponse: Elle est absente du brevet. Evidemment, vous pouvez en faire, un peu. Veillez à les amuser. Le plus important, c'est qu'ils sachent repérer le verbe conjugué.

Amusez-les = avec du pain p1 Razz et des jeux vidéos, tout ira bien...

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Sphinx le Mer 28 Mai 2014 - 18:23

Cripure a écrit:Meuh non, on ne se pend pas. Quand un IPR sort des âneries pareilles, on le regarde en souriant, c'est tout.

On ne peut pas l'envoyer paître ? Même un tout petit peu ? Sad

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Lagomorphe le Mer 28 Mai 2014 - 18:30

@Jane a écrit:Réunion avec l'inspecteur, l'autre jour.

Il faut que nos chers élèves redécouvrent le plaisir de la lecture. Soit. Pour ce faire, il faut lire le texte en classe, puis les laisser réagir et à partir de leurs réactions passer à la sacro-sainte-trace-écrite-rédigée-par-les-élèves. Evidemment, le professeur aura fait en amont une analyse universitaire, et pourra les aiguiller avec quelques questions d'ordre général.

Question à l'inspecteur: oui mais alors du coup, que fait-on de l'analyse technique, avec les repérages des figures de style, l'importance du lexique etc... Ils risquent d'en avoir besoin quand ils vont de retrouver au lycée, non ?
Réponse: Madame, votre vision de l'enseignement est dépassée...

Shocked  Shocked  Shocked Shocked

Par simple goût de l'hypothèse, que se passerait-il si on enchaînait par:
Question: Monsieur, la vôtre est toxique. Maintenant que nous avons chacun exprimé notre opinion sur la vision de l'autre, pouvez-vous répondre à ma question ?

Ça s'empourpre, un IPR ? Que peut-il bien faire si on le remet à sa place ?

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Jane le Mer 28 Mai 2014 - 18:31

Oh, j'aime...  veneration veneration veneration 

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par LisaZenide le Mer 28 Mai 2014 - 18:33

@Marounette a écrit:
@Jane a écrit:Réunion avec l'inspecteur, l'autre jour.
Question à l'inspecteur: oui mais alors du coup, que fait-on de l'analyse technique, avec les repérages des figures de style, l'importance du lexique etc... Ils risquent d'en avoir besoin quand ils vont de retrouver au lycée, non ?
Réponse: Madame, votre vision de l'enseignement est dépassée...
Question: Et la grammaire ?
Réponse: Elle est absente du brevet. Evidemment, vous pouvez en faire, un peu. Veillez à les amuser. Le plus important, c'est qu'ils sachent repérer le verbe.

Réaction tardive...
 affraid pale affraid pale affraid 
Pas mieux comme réaction...
Tu serais pas dans mon acad ???
J'ai eu droit à plus ou moins le même discours toute l'année de stage et cette année en réunion d'équipe... Pas certaine qu'il y ait un seul de nos IPR qui ne puissent pas s'approprier ces propos (en tout cas chez moi)... en général, après la dernière phrase, ils rajoutent : "d'ailleurs, c'est ce que préconise Mme G dans sa méthode !" [Pub]
Et si tu as la chance d'être dans un établissement difficile, tu as le couplet sur le socle commun en bonus...

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Jane le Mer 28 Mai 2014 - 18:38

ah, le sacro-saint LPC  furieux 

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Re: J'hallucine (boulot)

Message par Nannnie le Mer 28 Mai 2014 - 18:43

@Jane a écrit:ah, le sacro-saint LPC  furieux 

Mais il va changer, en mieux bien évidemment ! 
C'est marqué dans la gentille lettre de notre cher Benoit reçue aujourd'hui ...
 Rolling Eyes

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