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mikNiveau 3
Bonjour à tous!
Je voudrais connaitre votre façon de noter une écriture d'invention en 1ère ES.
De plus, existe-t-il une page de garde officielle pour le descriptif des activités en première ?
Merci d'avance
Je voudrais connaitre votre façon de noter une écriture d'invention en 1ère ES.
De plus, existe-t-il une page de garde officielle pour le descriptif des activités en première ?
Merci d'avance
Simone BouéNiveau 9
Non, pas de page officielle si ce n'est celle que peut, peut-être, donner les IPR.
Je mets :
OE :
Titre de la séquence
Problématique
I. Lectures pour l'exposé et l'entretien
II. Lectures cursives et documents complémentaires pour l'entretien seul
III. Activités
IV. Questions abordées
Pour l'autre question :
- respect de la consigne
- langue
- organisation
- pertinence
Je mets :
OE :
Titre de la séquence
Problématique
I. Lectures pour l'exposé et l'entretien
II. Lectures cursives et documents complémentaires pour l'entretien seul
III. Activités
IV. Questions abordées
Pour l'autre question :
- respect de la consigne
- langue
- organisation
- pertinence
NLM76Grand Maître
Ça dépend du sujet.
Si c'est une dissert déguisée:
Culture/10
Réflexion/10
Points en moins pour la langue, le cas échéant.
Si c'est un commentaire déguisé:
Compréhension du texte /10
Réflexion/10
Points en moins pour la langue, le cas échéant.
Si c'est une imitation:
Style /10
Plan /10
Pas de points pour le respect de la consigne. HS, c'est note divisée par 2 épicétou.
Si c'est une dissert déguisée:
Culture/10
Réflexion/10
Points en moins pour la langue, le cas échéant.
Si c'est un commentaire déguisé:
Compréhension du texte /10
Réflexion/10
Points en moins pour la langue, le cas échéant.
Si c'est une imitation:
Style /10
Plan /10
Pas de points pour le respect de la consigne. HS, c'est note divisée par 2 épicétou.
_________________
Sites du grip :
- http://instruire.fr
- http://grip-editions.fr
Mon site : www.lettresclassiques.fr
«Boas ne renonça jamais à la question-clé : quelle est, du point de vue de l'information, la différence entre les procédés grammaticaux observés ? Il n'entendait pas accepter une théorie non sémantique de la structure grammaticale et toute allusion défaitiste à la prétendue obscurité de la notion de sens lui paraissait elle-même obscure et dépourvue de sens.» [Roman Jakobson, Essais de linguistique générale, "La notion de signification grammaticale selon Boas" (1959)]
- User5899Demi-dieu
Pour moi, HS = maximum 4/16, donc, en pratique, pas plus de 3.
- NLM76Grand Maître
Oui, en tout cas, il ne peut y avoir de points pour le respect de la consigne.
_________________
Sites du grip :
- http://instruire.fr
- http://grip-editions.fr
Mon site : www.lettresclassiques.fr
«Boas ne renonça jamais à la question-clé : quelle est, du point de vue de l'information, la différence entre les procédés grammaticaux observés ? Il n'entendait pas accepter une théorie non sémantique de la structure grammaticale et toute allusion défaitiste à la prétendue obscurité de la notion de sens lui paraissait elle-même obscure et dépourvue de sens.» [Roman Jakobson, Essais de linguistique générale, "La notion de signification grammaticale selon Boas" (1959)]
ysabelEnchanteur
nlm76 a écrit:Oui, en tout cas, il ne peut y avoir de points pour le respect de la consigne.
sauf pour le bac... 4 points rien que pour cela
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
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