Re: Crise du recrutement : suivi des résultats des concours 2014E et 2014

Je viens de voir sur un autre fil qu'à Versailles ils avaient bloqué en maths autant de postes sur l'académie que de postes au concours . affraid

coindeparadis a écrit:Je viens de voir sur un autre fil qu'à Versailles ils avaient bloqué en maths autant de postes sur l'académie que de postes au concours .

Les trois académies : Paris, Créteil et Versailles partages le même nombre d'admis au concours exceptionnel de mathématiques : 144.
Versailles a bloqué 106 postes à temps plein (153 au début, puis, ils ont débloqué des postes après les résultats).
Créteil a bloqué 65 postes à temps plein.
Et Paris... Je n'ai même pas regardé...

sinon, pour le 3eme concours en LM, on est 60 admissibles pour 20 postes... dont 5 doublons. Ca va être plus compliqué d'obtenir une place...

Nonancourt a écrit:

coindeparadis a écrit:Cette année il semble que les postes bloqués soient moins importants (60 % seulement dans ma matière). Le MEN attend de connaître le nombre et l'origine géographique des candidats sans doute.

A Créteil et en histoire-géo, il y a une inflation très importante des postes bloqués. C'est super pour les néotitulaires comme moi qui arrivent...

Le BMP de 15h que je convoite risque d'être bloqué pour un stagiaire qui n'arrivera jamais, et peut-être qu'on m'enverra ailleurs avant de le savoir... :|

Nonancourt a écrit:En gros, on bloque des postes pour des stagiaires fantômes ?

Ce n'est pas très clair, c'est le moins qu'on puisse dire...
Prof stagiaire j'ai demandé un support stagiaire en voeu 3, je ne l'ai pas obtenu, j'ai eu mon dernier voeu, et mon voeu 3 n'a jamais été pourvu... pas par un stagiaire en tout cas. Comment ? Pourquoi ? Mystère. Un TZR a été bien content d'y échouer Smile

Et à l'inverse, l'année suivante, le support stagiaire de mon voeu 3 n'était pas reconduit en tant que tel, mais celui que j'avais obtenu si... pourtant personne n'y est allé (moins de profs stagiaires que de supports et mauvaise réputation de l'établissement + tous les profs stagiaires de ma promo avaient déconseillé à leurs connaissances de le demander au cas où ma pseudo tutrice soit reconduite), résultat : personne ne l'a demandé dans ses voeux. Ils ont donc pris un contractuel à l'année. Pourtant 5 de mes connaissances, TZR, n'étaient pas placées...

Donc on bloque des supports stagiaires mais on les refuse aux profs stagiaires volontaires pour y mettre un TZR... et on bloque plus de supports stagiaires qu'il n'y a de profs stagiaires, et au lieu d'y mettre un TZR on y met un contractuel... pendant ce temps des collègues subissent des compléments de service... Comme le collègue qui faisait ma décharge pendant mon année de stage (2h), comme nous avions une baisse d'effectifs l'année suivante, et que le support stagiaire devait être plein, le collègue a dû aller plus loin. Mais au final, pas de prof stagiaire... donc le collègue s' est farci 40 minutes de route au lieu de 15 alors que des heures étaient libres...
c'est n'importe quoi :lol:

meldc a écrit:sinon, pour le 3eme concours en LM, on est 60 admissibles pour 20 postes... dont 5 doublons. Ca va être plus compliqué d'obtenir une place...

Je viens d'être admise au 3ème capes mais en anglais (session exceptionnelle); il y avait 20 postes, nous ne sommes que 16 à avoir obtenu le Capes. Je précise aussi que la barre d'admissibilité était 10/20. Wink

lumeeka a écrit:

meldc a écrit:sinon, pour le 3eme concours en LM, on est 60 admissibles pour 20 postes... dont 5 doublons. Ca va être plus compliqué d'obtenir une place...

Je viens d'être admise au 3ème capes mais en anglais (session exceptionnelle); il y avait 20 postes, nous ne sommes que 16 à avoir obtenu le Capes. Je précise aussi que la barre d'admissibilité était 10/20.

Félicitations!
Je suis admissible au troisième concours LM de la session exceptionnelle, oraux dans ... 15 jours!
Nous sommes 19 admissibles pour 18 places, ce qui semble très positif sur le papier mais je ne perds effectivement pas de vue que le jury n'est pas tenu de pourvoir tous les postes...
J'ai eu un service de 16 heures en lycée cette année ( 3 secondes), j'espère que cette expérience et ma préparation pour cet oral me permettront de réussir.
Bon courage à tous!

julia32 a écrit:

lumeeka a écrit:

meldc a écrit:sinon, pour le 3eme concours en LM, on est 60 admissibles pour 20 postes... dont 5 doublons. Ca va être plus compliqué d'obtenir une place...

Je viens d'être admise au 3ème capes mais en anglais (session exceptionnelle); il y avait 20 postes, nous ne sommes que 16 à avoir obtenu le Capes. Je précise aussi que la barre d'admissibilité était 10/20.

Félicitations!
Je suis admissible au troisième concours LM de la session exceptionnelle, oraux dans ... 15 jours!
Nous sommes 19 admissibles pour 18 places, ce qui semble très positif sur le papier mais je ne perds effectivement pas de vue que le jury n'est pas tenu de pourvoir tous les postes...
J'ai eu un service de 16 heures en lycée cette année ( 3 secondes), j'espère que cette expérience et ma préparation pour cet oral me permettront de réussir.
Bon courage à tous!

Je t'envoie plein d'ondes positives, Julia! Et pour Agir en ..., essaie de placer le professeur documentaliste (ils sont fans), parle de la communauté éducative (ils kiffent aussi) et n'oublie pas les handicapés! trefle

Merci beaucoup pour les ondes positives et les conseils! J'ai fait le dernier devoir proposé par le CNED il y a deux jours et j'ai justement parlé des professeurs documentalistes dans "Agir..." Smile

Physique-Chimie:

Capes Externe rénové : 510 admissibles/ 205 postes
Le ratio de "presque 2,5" est exactement le même que pour la session exceptionnelle 2014 (140 postes). Néanmoins ce ratio était de 2,5 avant d'enlever les doublons, un fois enlevés on passait à 1,6.

Aucune idée des doublons pour la session rénovée.

On peut un peu préciser les chiffres pour la philosophie (mais il n'est encore question que d'admissibilité).

Le nombre d'« admissibles réels » du CAPES session exceptionnelle 2014 est de 158 (au lieu de 199) pour 140 postes.

On sait maintenant que:

1. Parmi les 182 admissibles du CAPES session 2014 ordinaire (80 postes), 52 sont aussi des « admissibles réels » de la session exceptionnelle,
2. Parmi les 44 admissibles du CAFEP session 2014 ordinaire (15 postes), 5 sont aussi des « admissibles réels » de la session exceptionnelle.
3. Parmi les 135 admissibles de l'agreg 2014 (60 postes), 9 sont aussi des « admissibles réels » de la session exceptionnelle sans être des admissibles du CAPES ni du CAFEP 2014 ordinaires.

Comment faites vous ces "statistiques", vous reprenez chaque liste sur publinet ? :shock:

Message initial édité avec les nouvelles données. Smile

Fafnir a écrit:

Nonancourt a écrit:En gros, on bloque des postes pour des stagiaires fantômes ?

Ce n'est pas très clair, c'est le moins qu'on puisse dire...
Prof stagiaire j'ai demandé un support stagiaire en voeu 3, je ne l'ai pas obtenu, j'ai eu mon dernier voeu, et mon voeu 3 n'a jamais été pourvu... pas par un stagiaire en tout cas. Comment ? Pourquoi ? Mystère. Un TZR a été bien content d'y échouer

Et à l'inverse, l'année suivante, le support stagiaire de mon voeu 3 n'était pas reconduit en tant que tel, mais celui que j'avais obtenu si... pourtant personne n'y est allé (moins de profs stagiaires que de supports et mauvaise réputation de l'établissement + tous les profs stagiaires de ma promo avaient déconseillé à leurs connaissances de le demander au cas où ma pseudo tutrice soit reconduite), résultat : personne ne l'a demandé dans ses voeux. Ils ont donc pris un contractuel à l'année. Pourtant 5 de mes connaissances, TZR, n'étaient pas placées...

Donc on bloque des supports stagiaires mais on les refuse aux profs stagiaires volontaires pour y mettre un TZR... et on bloque plus de supports stagiaires qu'il n'y a de profs stagiaires, et au lieu d'y mettre un TZR on y met un contractuel... pendant ce temps des collègues subissent des compléments de service... Comme le collègue qui faisait ma décharge pendant mon année de stage (2h), comme nous avions une baisse d'effectifs l'année suivante, et que le support stagiaire devait être plein, le collègue a dû aller plus loin. Mais au final, pas de prof stagiaire... donc le collègue s' est farci 40 minutes de route au lieu de 15 alors que des heures étaient libres...
c'est n'importe quoi :lol:

Ils font leur cuisine interne. Outre qq problèmes de gestion (ils sont trop peu nombreux et comme chez nous les contractuels bouche trous ne sont pas parfois au top), ils essaient de suivre des règles cohérentes. Il est possible que sur l'autre support des heures aient disparues ou que cela ait été donné à une affectation dérogatoire et pas un simple TZR - ou simplement qu'ils aient choisi de supprimer ce support car il n'y avait pas assez de stagiaires. C'était peut être un déplacement de support dans une autre matière (le nombre de stagiaire global est limité par établissement), enfin c'est peut être le tuteur qui a fait défaut et l'inspection a jugé l'ETB ou tu as été affectée plus stable à ce niveau.

Tout est possible - mais je doute que la vérité soit incohérente - c'est juste un système très complexe à gérer.

coindeparadis a écrit:Comment faites vous ces "statistiques", vous reprenez chaque liste sur publinet ? :shock:

C'est bien sûr mon ordinateur qui s'en charge, pas moi Smile

Kelem a écrit:Mathématiques : 1243 postes / 1899 admissibles : on peut parier que tous les postes ne seront pas pourvus, en comptant les doublons de la session exceptionnelle.

C'est sûr qu'ils vont avoir un souci car sur les 1899 admissibles, ils doit y avoir environ 500 qui sont déjà admis à la session exceptionnelle... On se retrouve à 1 admissible pour 1 poste environ... Ils espèrent quoi ? Crise du recrutement : suivi des résultats des concours 2014E et 2014 - Page 2 3795679266

Crise du recrutement : suivi des résultats des concours 2014E et 2014 - Page 2 3795679266

l'avantage pour eux d'avoir une exceptionnelle et une rénovée c'est de ne pas être obligé de pourvoir tous les poste de l’exceptionnelle en descendant l'admission jusqu' a 7 de moyenne , et ainsi pourvoir les poste a 10 de moyenne minimum , et de compléter avec la rénovée , l'effet pervers : la ou vous pouviez être reçu avec 7 a l'orale , cette année c'est non , et voila ou il était important de passer l’écrit de la rénovée pour avoir une deuxième chance a l'oral , les épreuves étant décalée d'un mois
Et a mon avis les poste annoncé aux deux session sont les même , il vont pas recruter deux fois 1000 poste en mathématique quand même

CAPES 2014 Session exceptionnelle : ESPAGNOL : 420 postes / 371 admis ; ITALIEN : 70 postes / 67 admis ; DOCUMENTATION : 180 postes / 151 admis.
Félicitations aux lauréats. Des collègues manqueront à l'appel en septembre. pale

CAPET STMS : nombre total de reçus 88.
65 reçus pour la session normale 2014 (50+15). Je ne sais combien étaient prévus pour l'exceptionnel mais il y a eu très très peu de doublons. Ce qui en fait un concours encore difficile à obtenir. Par contre, on sait qu'il y aura beaucoup de contractuels, comme tous les ans, car trop peu de postes sont offerts aux concours.

Nonancourt a écrit:En gros, on bloque des postes pour des stagiaires fantômes ?

J'en ai bien peur.

Pas forcément !
3ème concours du Capes d'anglais : 25 admis pour 25 postes !

Elea- a écrit:Pas forcément !
3ème concours du Capes d'anglais : 25 admis pour 25 postes !

et à la session exceptionnelle, 16 admis pour 20 places...

C'est pas mal non... ?
(oui j'essaie de me rassurer comme je peux...

)

Elea- a écrit:C'est pas mal non... ?
(oui j'essaie de me rassurer comme je peux... )

CAPLP - Lettres espagnol : 65 admis pour 65 postes...

Kelem a écrit:CAPES 2014 Session exceptionnelle : ESPAGNOL : 420 postes / 371 admis ; ITALIEN : 70 postes / 67 admis ; DOCUMENTATION : 180 postes / 151 admis.
Félicitations aux lauréats. Des collègues manqueront à l'appel en septembre.

Dans ces matières !!!
C'est euh... incroyable :shock: