C'est la rentrée : l'OCDE reprend ses caricatures de l'école. Andres Schleicher : "L'enseignement n'est pas pertinent en France".

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Re: C'est la rentrée : l'OCDE reprend ses caricatures de l'école. Andres Schleicher : "L'enseignement n'est pas pertinent en France".

Message par Luigi_B le Dim 31 Aoû 2014 - 22:09

C'est le week-end, quand même. Laughing

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Re: C'est la rentrée : l'OCDE reprend ses caricatures de l'école. Andres Schleicher : "L'enseignement n'est pas pertinent en France".

Message par Luigi_B le Lun 1 Sep 2014 - 23:41

Je suis déçu : pas de réponse. humhum

@Luigi_B a écrit:Pour le reste de quand datent ces suppressions du tripartisme dans ces Länder exactement ?

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Re: C'est la rentrée : l'OCDE reprend ses caricatures de l'école. Andres Schleicher : "L'enseignement n'est pas pertinent en France".

Message par Pedro Cordoba le Mar 2 Sep 2014 - 13:44

Sur l'école allemande une tentative d'analyse sur mon blog:
http://pedrocordoba.blog.lemonde.fr/2013/04/03/les-vertus-germaniques/
A mille lieues de la bonne parole de l'OCDE (et des théories du capital humain qui vont avec).

Il est vrai que l'on s'achemine vers le remplacement du système à 3 filières par un système à deux filières. Mais deux filières, ce n'est justement pas le collège unique! C'est ce qui existait en France avant 1975.
Quant à l'ancienne RDA qui n'avait, il est vrai, que 2 filières, le système était encore bien plus élitiste (pourcentage d'élèves en Gymnasium)

Et les vraies raisons du "redressement" (scolaire) allemand n'ont rien à voir avec les idées reçues propagées par les Schleicher and Co. Encore une gois Le Monde a tout faux

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Re: C'est la rentrée : l'OCDE reprend ses caricatures de l'école. Andres Schleicher : "L'enseignement n'est pas pertinent en France".

Message par Presse-purée le Mer 3 Sep 2014 - 20:06


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"Confondre la culture et son appropriation inégalitaire du fait des conditions sociales : quelle erreur !" H. Pena-Ruiz
"Il vaut mieux qu'un élève sache tenir un balai plutôt qu'il ait été initié à la philosophie: c'est ça le socle commun" un IPR

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