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Hestia
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Niveau 10

Concurrence latin/anglais euro : comment lutter? Empty Concurrence latin/anglais euro : comment lutter?

par Hestia Mer 12 Nov 2014 - 18:11
Bonjour à tous,

J'enseigne dans un établissement pour l'instant favorable aux langues anciennes. Le chef avait promis que le latin et l'ang euro seraient compatibles jusqu'au bac. Or, à la rentrée, voilà qu'on m'annonce qu'on a fait un effort cette année mais que l'année prochaine, les élèves devront choisir, à cause de l'emploi du temps. Tous mes élèves de 2de font les deux. J'ai bien peu d'espoir concernant donc les effectifs de l'an prochain.

J'aimerais savoir si certains d'entre vous sont dans des établissements où il est possible de cumuler les deux options et s'il serait possible de me fournir un exemple d'emploi du temps par niveau pour que je puisse voir comment ça s'organise.
Sinon, avez-vous d'autres idées pour contrer ce que l'on m'annonce?

Merci de votre aide.
Kilmeny
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Empereur

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par Kilmeny Mer 12 Nov 2014 - 18:14
Un petit voyage en Italie ?

_________________
Un petit clic pour les animaux : http://www.clicanimaux.com/catalog/accueil.php?sites_id=1
Hestia
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par Hestia Mer 12 Nov 2014 - 18:28
Je fais déjà un voyage tous les 2 ans : Grèce, Sicile, Italie, ...
Les élèves aiment le latin mais ils iront au plus "utile" si on leur impose de choisir. Là est le problème : convaincre mon chef!
Sphinx
Sphinx
Prophète

Concurrence latin/anglais euro : comment lutter? Empty Re: Concurrence latin/anglais euro : comment lutter?

par Sphinx Mer 12 Nov 2014 - 18:29
Je ne suis pas en lycée mais en collège. Les élèves qui font les deux terminent plus tard que les autres (en troisième seulement, ils ont latin en dernière heure une fois par semaine, et euro une fois par semaine aussi, ce qui les fait finir à 17h35, ce n'est pas la mort). On m'a fait le coup l'an dernier d'annoncer que les deux options ne seraient plus compatibles. J'ai pété un scandale, rameuté les collègues, rédigé une lettre que j'ai affichée en salle des profs et fait lire par une collègue en CA pour convaincre les parents délégués, j'ai fait le siège du bureau du CDE. A la fin, j'ai eu gain de cause. Il n'est pas garanti que ça ne revienne pas sur le tapis à la fin de cette année.

La lettre en question:

_________________
An education was a bit like a communicable sexual disease. It made you unsuitable for a lot of jobs and then you had the urge to pass it on. - Terry Pratchett, Hogfather
"- Alors, Obélix, l'Helvétie c'est comment ? - Plat."


Concurrence latin/anglais euro : comment lutter? Livre11
Hestia
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Concurrence latin/anglais euro : comment lutter? Empty Re: Concurrence latin/anglais euro : comment lutter?

par Hestia Mer 12 Nov 2014 - 18:52
Ta lettre est très bien faite. Merci de la montrer. J'ai pris rdv avec le CDE mais je doute que ça suffise. On est quand même bien d'accord que c'est possible à certains endroits, c'est une question de choix d'établissement!
Des collègues de lycée ont-ils eu ce problème?
NLM76
NLM76
Grand Maître

Concurrence latin/anglais euro : comment lutter? Empty Re: Concurrence latin/anglais euro : comment lutter?

par NLM76 Mer 12 Nov 2014 - 19:56
Ouais. Je ne sais pas quoi répondre techniquement. En tout cas ces classes euro en lycée me gonflent. Dans le genre élitiste, il n'y a pas pire: le contenu est ridicule (faire un cours de physique ou d'histoire en anglais quand on n'est pas locuteur natif... pfff... déjà un cours d'anglais en anglais, c'est souvent limite, mais là... de l'anglais de version, directement traduit du français, avec un horrible accent froggie : n'importe quoi. On n'y transmet ni l'anglais ni la "DNL"), et ça ne sert qu'à créer un filtre sélectif supplémentaire en faveur de ceux qui apprennent l'anglais par d'autres biais.

_________________
Sites du grip :
  • http://instruire.fr
  • http://grip-editions.fr

Mon site : www.lettresclassiques.fr

«Boas ne renonça jamais à la question-clé : quelle est, du point de vue de l'information, la différence entre les procédés grammaticaux observés ? Il n'entendait pas accepter une théorie non sémantique de la structure grammaticale et toute allusion défaitiste à la prétendue obscurité de la notion de sens lui paraissait elle-même obscure et dépourvue de sens.» [Roman Jakobson, Essais de linguistique générale, "La notion de signification grammaticale selon Boas" (1959)]
henriette
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Médiateur

Concurrence latin/anglais euro : comment lutter? Empty Re: Concurrence latin/anglais euro : comment lutter?

par henriette Mer 12 Nov 2014 - 19:59
Rappelle aussi à tes élèves, si c'est le plus utile qui les attire, que le latin, c'est points bonus compte triple, et que les notes y sont facilement très bonnes à excellentes, d'où plus de chance de mentions B/TB : est-ce le cas de l'anglais euro, au bac ?
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