Le CNIRE rend son rapport, et réclame une école "bienveillante, accueillante et performante".

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Re: Le CNIRE rend son rapport, et réclame une école "bienveillante, accueillante et performante".

Message par wanax le Dim 7 Déc 2014 - 16:27

@JPhMM a écrit:
@nitescence a écrit:"réclame une école "bienveillante, accueillante et performante".

Qui pourrait souhaiter une école malveillante, inhospitalière et inefficace ? Moi je demande des vacances reposantes, des divertissements amusants, des nuits réparatrices, des repas nourrissants etc.
Dans quelle mesure bienveillance et performance sont tout le temps compatibles ?
C'est le premier réflexe que j'ai eu en lisant le titre. Des trois adjectifs, on doit en choisir deux et oublier le troisième.
Bienveillante et accueillante : on est sympa avec tout le monde et on accepte tout le monde. Bon, les résultats...
Bienveillante et performante : on sélectionne les 10% bien élevés, doués et travailleurs, on est sympa avec eux et on bosse quand même. Pour les autres, la cueillette et les travaux des champs.
Accueillante et performante : on prend tout le monde, on fait bosser mais ça marche au knout.

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Re: Le CNIRE rend son rapport, et réclame une école "bienveillante, accueillante et performante".

Message par may68 le Dim 7 Déc 2014 - 16:45

A mon avis le pire est là :

"Ces partenariats sont extrêmement divers et de taille très variable. Ils sont internes ou externes aux établissements."
"Externes, ils impliquent de multiples acteurs, enseignants, chercheurs, parents mais aussi établissements, associations,administrations, collectivités locales, entreprises privées ou publiques." pages 13-14

et là :
"L’innovation pour la réussite éducative signifie que les acteurs qui la portent donnent la priorité aux situations, situations des élèves ou des établissements mais aussi situations d’apprentissage. Elle suppose de construire une action qui n’obéit pas aux normes
institutionnelles, qui ne se définit pas à l’intérieur des murs de prescriptions, mais qui affirm eses objectifs en fonction d’un diagnostic ou d’une lecture d’une situation particulière." page16

ça fait pas trop education NATIONALE tout ça ...



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Re: Le CNIRE rend son rapport, et réclame une école "bienveillante, accueillante et performante".

Message par Iphigénie le Dim 7 Déc 2014 - 16:53

"porter l'innovation", "construire des actions": pfffffffffffffffffffffff c'est vachement physique leur truc!
c'est plus l'EN c'est "Bouyghe & Vinci corporation." (pas Léonard, of course)
Et j'te socle et j'te fais un pilier.
lol!


Iphigénie
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Re: Le CNIRE rend son rapport, et réclame une école "bienveillante, accueillante et performante".

Message par Maria Téguy le Dim 7 Déc 2014 - 17:14

Allez voir la composition du CNIRE, vous comprendrez mieux.

http://www.education.gouv.fr/cid71556/installation-du-conseil-national-de-l-innovation-pour-la-reussite-educative.html

3 profs seulement (primaire et secondaire cumulé) y siègent pour 39 membres. Présidé par Lapeyronnie, un brillant sociologue.

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Il est nuisible au développement de l'art et de la science d'imposer par des mesures administratives un style particulier d'art ou une école de pensée à l'exclusion d'une autre.

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Re: Le CNIRE rend son rapport, et réclame une école "bienveillante, accueillante et performante".

Message par pmuller le Dim 7 Déc 2014 - 17:22

Le CNIRE ? Jamais entendu parler Twisted Evil

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Re: Le CNIRE rend son rapport, et réclame une école "bienveillante, accueillante et performante".

Message par Maria Téguy le Dim 7 Déc 2014 - 17:23

Et parmi les trois objectifs officiellement assignés au CNIRE, sur le site du ministère :
- Comment ouvrir l'Ecole (même emploi du concept d' "Ecole" que dans certains syndicats) aux parents ?
- Comment développer les compétences ?

Si ce n'est pas très très très clair tout ça !

Ah oui et aussi parmi les 39 membres, Meirieu himself naturellement.

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Re: Le CNIRE rend son rapport, et réclame une école "bienveillante, accueillante et performante".

Message par Maria Téguy le Dim 7 Déc 2014 - 17:24

@pmuller a écrit:Le CNIRE ? Jamais entendu parler Twisted Evil

C'est normal, créé seulement en mars 2013.

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Re: Le CNIRE rend son rapport, et réclame une école "bienveillante, accueillante et performante".

Message par Ronin le Dim 7 Déc 2014 - 18:26

On court vers le système américain.

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