LE CDI ET VOUS

Alors j'ai coché "je n'y mets jamais les pieds" ou alors le moins possible...

Pourtant, lors des premières années, j'y étais tout le temps. La doc était une perle, elle parvenait à faire lire tous les ados, même les plus réfractaires; à chaque fois, je repartais les bras chargées des nouvelles acquisitions dûment conseillées...
Et puis, elle est partiiiiiiiiiie.... pour des raisons persos, que je comprends très bien... (elle voulait se rapprocher de sa famille et de sa mère malade).

Et depuis, j'ai une documentalistepardon, une professeur documentaliste atroce.
Elle n'aime pas les élèves, ni les ados en général, elle est aimable comme une porte de prison... et au début, à chaque fois que j'ai essayé de parler d'un titre avec elle, elle ne l'avait pas lu...très à cheval sur ses horaires, elle ne dépassera jamais d'une seconde et quoi que vous vouliez lui demander, elle vérifiera d'abord si c'est dans son statut... le CDI est devenu désert. Les gamins n'y vont plus. De toute façon, elle refuse plus de 4 ou 5 élèves... et encore, il faut qu'ils soient parfaitement silencieux.
bref, je regrette amèrement la précédente...

avez-vous pensé à l'"encourager" à changer de bahut? ça pourrait faire un super projet prof-élève!

Elle a un petit fan club de profs bien pensants bobo pseudo intellos....

Mais si j'avais son numen.... hum... je crois que je serais très tentée de l'expédier ailleurs...

et j'imagine qu'elle est loin de l'âge de la retraite?

oui... malheureusement...

Mon seul espoir : avoir ma mut et revoir ce qu'est une vraie doc... ailleurs !

J'y vais pour parler avec ma doc qui est adorable. Par contre, le CDI est rarement dispo pour que j'y emmène mes élèves, à part lorsqu'on met en place un réseau lecture : on leur donne une biblio et à eux de choisir leur livre.
Pour le reste (recherches, ...), il est bien trop petit et assez mal fourni...

Dans le cadre du traditionnel défi-lecture, on fait venir pour les 6ème et donc les CM2 un auteur.
Auparavant, pour achever le printemps des poètes, des acteurs musiciens sont venus dire des textes et pousser des élèves à dire ces textes accompagnés de musique..
Moments de grâce...
Attention aux auteurs que l'on choisit...Certains sont chers et la performance est décevante..Certains hélas ne sont que de bons écrivains...Face au public , ils n'ont rien à transmettre. D'autres sont au contraire des professionnels de l'éveil de la passion d'écrire: bien faire préciser le contenu et demander aux établissements qui les ont accueillis...

Madame Rosa a écrit:Auparavant, pour achever le printemps des poètes, des acteurs musiciens sont venus dire des textes et pousser des élèves à dire ces textes accompagnés de musique..
Moments de grâce...

notre CDE nous a tanné pour qu'on fasse venir un intervenant, on s'est donc mis à la recherche d'un auteur qui veuille bien venir jusqu'à nous, et quand les docs lui ont présenté le devis (bah oui, il faut bien qu'ils vivent ces chers auteurs) bizarrement ça ne lui semblait plus si pertinent

Précisément, qui a déjà fait fait venir un auteur dans son établissement?
Qui était-ce?
Ca s'est bien passé?

Aucun pb avec la documentaliste. On fait l'atp ensemble pour l'une de mes 6e (14 élèves ensemble chaque semaine). Le souci pour y faire travailler les élèves c'est qu'il faut une demi-classe, c'est qui est impossible pendant le cours de français. Mais on fait le prix des incorruptibles, j'emmène parfois les élèves pour des présentations de livres liés à notre séquence, je préviens la doc des exposés des élèves pour qu'elle puisse les orienter au mieux. La précédente doc me conseillait plein de lectures, je repartais toujours les bras chargés de bouquins à lire (club lecture etc, cette année je ne le fais pas), c'était très sympa.

En terme de doc j'ai tout connu : de celle qui adorait organiser des séances avec les élèves à celle qui se cloitrait dans son CDI en refusant de voir les élèves et de mettre à dispo les bouquins...

Je dirais que ça dépend de la doc.
Dans certains bahuts j'y allais souvent car elles étaient très accueillantes et sympas, dans d'autres de vrais repoussoirs, CDI souvent vide...........

L'emplacement géographique du CDI a aussi une importance capitale souvent négligée ou méconnue : un CDI en face de la salle des profs c'est top, un CDI rélégué au fond d'un bâtiment, après les bureaux de l'administration, voire même dans un autre bâtiment comme cela peut-être le cas, ça n'a rien à voir.

On a deux docs super ! C'est avec leur arrivée que j'ai découvert ce que c'était que le métier de "professeurs documentalistes". Depuis on fait plein de projets (elles ont fait un "lycéens en librairie" avec une collègue, un "concours de unes", c'est notre 2e défi-lecture en seconde, on reçoit des auteurs, l'une d'elle a participé avec moi à "lycéens au spectacle vivant" et bien sûr j'amène les élèves au CDI pour des recherches. Ils ont dû faire des exposés sur panneaux par ex etc.
L'une d'elles (ma préférée) demande sa mut. C'est trop dommage !

Camélionne a écrit:Précisément, qui a déjà fait fait venir un auteur dans son établissement?
Qui était-ce?
Ca s'est bien passé?

Personne? Vraiment?

Camélionne a écrit:

Camélionne a écrit:Précisément, qui a déjà fait fait venir un auteur dans son établissement?
Qui était-ce?
Ca s'est bien passé?

Personne? Vraiment?

Bon alors je réponds à cette question-là, puisque c'est celle qui a l'air importante : nous avons fait venir plusieurs auteurs, selon les niveaux :
- 6e Jean-Hugues Malineau pour un atelier poésie (lui-même bof, mais le travail avec les élèves a été pas mal à l'arrivée).
- 5e Mouloud Akkouche, auteur de polars jeunesse, il a un bon contact, mais les élèves trouvaient qu'il parlait trop "racaille".
- 4e : Stéphanie Benson, auteur de polars et fantastiques. Elle est bien, et mène fermement sa barque. Les gamins la trouvaient "space", mais elle les bluffait à l'oral.
Ma collègue a travaillé aussi avec Eric Simard, et cela a bien marché.
Pour l'aspect matériel, le mieux est de faire un projet culturel pour demander une subvention à la DRAC. Il faut que l'auteur soit conventionné, et mieux vaut qu'il réside pas trop loin de chez vous, sinon les frais de déplacement sont très élevés.
Sinon, ma doc, je l'adore !

Vos docs ne sont que des femmes?
Moi j'ai un gars extra, les élèves adorent aller au cdi: c'est calme mais on peut quand même parler et il y a du jazz ou du classique en bruit de fond. Et pour les collègues il a une cafetière !