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John
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par John Mar 16 Déc 2014 - 0:03
Evaluation : Et si on remplaçait la note sur 20 par un ensemble de couleurs ? EBM084

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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
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Sacapus
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par Sacapus Mar 16 Déc 2014 - 0:24
La blague est ratée. Toutes les notes entre zéro et vingt, ça fait vingt et une notes différentes, pas vingt.
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par John Mar 16 Déc 2014 - 0:29
Mais on ne met plus de zéros, enfin !

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par JPhMM Mar 16 Déc 2014 - 1:00
Sacapus a écrit:

La blague est ratée. Toutes les notes entre zéro et vingt, ça fait vingt et une notes différentes, pas vingt.
Pas si les couleurs représentent les intervalles entre les notes.

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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke

Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
henriette
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par henriette Mar 16 Déc 2014 - 1:52
Quelle stigmatisation des daltoniens, c'est intolérable ! furieux
Proposons plutôt 20 nuances de gris ! professeur
John
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par John Mar 16 Déc 2014 - 1:55
henriette a écrit:Quelle stigmatisation des daltoniens, c'est intolérable ! furieux
Proposons plutôt 20 nuances de gris ! professeur
Voilà une idée innovante Very Happy

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par Celadon Mar 16 Déc 2014 - 2:06
henriette a écrit:Quelle stigmatisation des daltoniens, c'est intolérable ! furieux
Proposons plutôt 20 nuances de gris ! professeur
50 ce ne serait pas plus facile ? Il suffirait de multiplier les nuances par 2 pour avoir directement le pourcentage...
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Normandyx
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par Normandyx Mar 16 Déc 2014 - 7:12
Celadon a écrit:
henriette a écrit:Quelle stigmatisation des daltoniens, c'est intolérable ! furieux
Proposons plutôt 20 nuances de gris ! professeur
50 ce ne serait pas plus facile ? Il suffirait de multiplier les nuances par 2 pour avoir directement le pourcentage...

et 50 nuances de gris, ça ouvre d'autres perspectives d'après mon libraire... Rolling Eyes

Sans plaisanterie, j'ai eu 2 familles de daltoniens et selon la nature de leur daltonisme, c'est que dalle pour les couleurs, à cette objection pour l'utilisation des couleurs une conseillère pédagogique avait la réponse : utiliser un pictogramme représentant un feu de circulation, les daltoniens utilisant la position pour connaitre la couleur du feu... Rolling Eyes
tiptop77
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par tiptop77 Mar 16 Déc 2014 - 7:28
Je vous avoue que ça me fait de moins en moins rire ces histoires de classes sans notes. Je fais partie de l'équipe péda d'une classe sans notes car il fallait bien un prof d'anglais dans cette classe. Mais je garde les notes dans ma matière. On vient de recevoir un mail nous "invitant" à 4 réunions avec des ipr de plusieurs matières pour travailler sur le sujet et voir quelle suite on donne au projet.
L'année dernière, il y avait une classe compétences et notes, cette année 2 classes sans notes ( sauf dans 2 matières) et l'année prochaine? Toutes les 6èmes? On étend aux 5èmes? Evil or Very Mad

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May the force be with us!
Pupuch76
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par Pupuch76 Mar 16 Déc 2014 - 7:58
Moi aussi je rigole de moins en moins. Nous avons tous les 6e sans notes et malgré tous les (nombreux) points négatifs que nous faisons remonter (il y a quand même des points positifs de la part de certains professeurs) le principal a décidé de l'étendre à toutes les 5e l'année prochaine.
Du coup... Je mute! Very Happy
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Normandyx
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par Normandyx Mar 16 Déc 2014 - 8:35
J'espère que vous avez vu hamon au petit journal?
il considère que c'est une de ses meilleures réformes...
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par leyade Mar 16 Déc 2014 - 8:58
Le bulletin de Jenny :

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Maggi is my way, Melfor is my church and Picon is my soutien. Oui bon je sais pas dire soutien en anglais.
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par leyade Mar 16 Déc 2014 - 8:59
le résultats des travaux en groupe:

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par leyade Mar 16 Déc 2014 - 9:00
ah m*rde j'ai pas laissé sécher le bulletin de Djayson assez longtemps avant de le donner à sa mère :

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par leyade Mar 16 Déc 2014 - 9:01
à part ça j'sais pas vous mais moi aujourd'hui j'ai réunion pédagogique transdisciplinaire :

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par doctor who Mar 16 Déc 2014 - 9:01
Je propose quant à moi les moyennes générales colorées, exploitant toutes les nuances entre le rouge, le jaune et le vert.
Marron clair : peut mieux faire.
Marron foncé : manque de travail.
Jaunâtre : ça devrait passer.

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Mon blog sur Tintin (entre autres) : http://popanalyse.over-blog.com/
Blog pédagogique : http://pedagoj.eklablog.com
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par Iphigénie Mar 16 Déc 2014 - 9:03
Leyade, tu es inspirée aujourd'hui yesyes yesyes
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par leyade Mar 16 Déc 2014 - 9:04
:lol: Je vois que Dr Who aussi! Razz

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par Iphigénie Mar 16 Déc 2014 - 9:06
tiptop77 a écrit:Je vous avoue que ça me fait de moins en moins rire ces histoires de classes sans notes. Je fais partie de l'équipe péda d'une classe sans notes car il fallait bien un prof d'anglais dans cette classe. Mais je garde les notes dans ma matière. On vient de recevoir un mail nous "invitant" à 4 réunions avec des ipr de plusieurs matières pour travailler sur le sujet et voir quelle suite on donne au projet.
L'année dernière, il y avait une classe compétences et notes, cette année 2 classes sans notes ( sauf dans 2 matières) et l'année prochaine? Toutes les 6èmes? On étend aux 5èmes? Evil or Very Mad
punaise, si pour ne plus mettre de notes il faut autant bosser, affraid affraid
Comme quoi pour faire réussir les élèves, faut que les profs travaillent vachement quand même:
on ne voudrait pas essayer de tenter l'inverse, des fois? Very Happy
Celadon
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par Celadon Mar 16 Déc 2014 - 9:09
Normandyx a écrit:J'espère que vous avez vu hamon au petit journal?
il considère que c'est une de ses meilleures réformes...
Hamon est resté bloqué en 1917. Alors...
JPhMM
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par JPhMM Mar 16 Déc 2014 - 10:23
Fallait pas confier la réflexion sur l'évaluation à un monsieur qui s'appelle Klein.

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Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
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par Celadon Mar 16 Déc 2014 - 10:27
JPhMM a écrit:Fallait pas confier la réflexion sur l'évaluation à un monsieur qui s'appelle Klein.
Aurait mieux valu solliciter Soulages, Véronèse n'étant plus dispo...
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par tiptop77 Mar 16 Déc 2014 - 11:26
Pupuch76 a écrit:Moi aussi je rigole de moins en moins. Nous avons tous les 6e sans notes et malgré tous les (nombreux) points négatifs que nous faisons remonter (il y a quand même des points positifs de la part de certains professeurs) le principal a décidé de l'étendre à toutes les 5e l'année prochaine.
Du coup... Je mute! Very Happy

Sérieusement?? Et les profs font laisser faire ça? Evil or Very Mad
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User5899
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par User5899 Mar 16 Déc 2014 - 11:46
Pupuch76 a écrit:Moi aussi je rigole de moins en moins. Nous avons tous les 6e sans notes et malgré tous les (nombreux) points négatifs que nous faisons remonter (il y a quand même des points positifs de la part de certains professeurs) le principal a décidé de l'étendre à toutes les 5e l'année prochaine.
Du coup... Je mute! Very Happy
"Le principal a décidé"...
Il connaît les procédures, ce monsieur ? Le projet d'établissement ? La discussion en conseil pédagogique ? L'adoption (ou la non-adoption) en CA ? Il sait qu'il n'est pas Louis XIV, mais seulement le président du CA, et que c'est le CA qui fait la politique de l'établissement ?
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User21714
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par User21714 Mar 16 Déc 2014 - 13:11
20=A+= yesyes  yesyes
19=A= yesyes
18=A-= bounce  bounce
17=A--= bounce
16=B++= :lol:
16=B+= Very Happy
15=B= Smile
14=B-= Razz
13=B--= Evaluation : Et si on remplaçait la note sur 20 par un ensemble de couleurs ? 2252222100
12=C++= :|
11=C+= Suspect
10=C= Rolling Eyes
9=C-= heu
8=C--= humhum
7=D++= pale
6=D+= :shock:
5=D= affraid
4=D-= cafe
3=D--= titanic
2=E+= woohoo
1=E= furieux
0=E-= pingouin
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