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pitchounette
Esprit éclairé

2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par pitchounette le Mar 20 Jan 2015 - 11:08
Bonjour à tous,
voilà cela me trotte dans la tête depuis un petit moment. Je m'interroge sur suis je prête à la passer, suis je prête à suivre la formation, à faire le mémoire...
pour m'aider à me décider, je souhaiterai savoir
-> qui l'a passée?
-> l'option choisie
-> comment était organisée la formation, même si elle diffère d'une académie à une autre.
-> est ce possible en étant TZR?
-> votre cours, sur quoi l'avez vous fait, comment aviez-vous intégré le handicap de l'élève

Je vous remercie pour votre collaboration
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Ronin
Guide spirituel

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par Ronin le Mar 20 Jan 2015 - 12:27
Peut pas t'aider, j'ai passé le capa-sh, mais franchement, ça me semble tout à fait envisageable en tant que TZR, sauf si tu changes de bahut toutes les semaines.

_________________
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banou95
Niveau 9

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par banou95 le Jeu 29 Jan 2015 - 23:50
Je suis en formation à L'INSHeA à Suresnes pour l'option b : déficience visuelle. C'est sûr qu'avoir des élèves en classe présentant un handicap aide mais tu peux être mis en contact le cas échéant avec des collèges en accueillant. Les cours y sont inégaux mais les échanges très intéressants comme les questionnements suscités. Le mémoire est assez court, la date de remise varie grandement selon les académies. Pour plus d'infos n'hésite pas a me contacter.
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labaroline
Niveau 10

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par labaroline le Ven 30 Jan 2015 - 18:34
Je l'ai passé en étant TZR (en documentation), option F, mémoire sur le développement de l'imaginaire chez les élèves de 3è Segpa. Formation par tranches de 3 semaines pendant 2 ans et période de rédaction du mémoire bien chaude, en plus de mes 30h de boulot sur mes 2 collèges.
lamielle31
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Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par lamielle31 le Lun 20 Juil 2015 - 14:11
Bonjour,

Très intéressée aussi par le 2CA-SH, je cherche aussi des avis.
Labaroline : je suis dans le même cas que toi en 2015-2016 : TZR en documentation. Je souhaite aussi choisir l'option F. Mais je ne sais pas dans quel établissement je serai -à moins que j'ai un poste à l'année. Comment faire si dans le ou les établissements on est affecté, il n'y a pas de possibilité de préparer la 1ère partie de l'examen 2CA-SH à savoir "une séquence d'enseignement d'une durée de 55 minutes dans une classe accueillant des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers correspondant à l'option, suivie d'un entretien" ?
Merci d'avance.
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banou95
Niveau 9

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par banou95 le Lun 20 Juil 2015 - 16:27
Dans ce cas il fait trouver un établissement d'accueil pour la séance, que l'on prépare à l'avance avec ces élèves, mais c'est plus difficile...
lamielle31
Je viens de m'inscrire !

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par lamielle31 le Lun 20 Juil 2015 - 19:52
surtout que je viens de réaliser que je me suis trompée d'option : je serai plutôt intéressée par l'option D...
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Laura Ingalls
Niveau 7

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par Laura Ingalls le Jeu 23 Juil 2015 - 19:48
Quand je l'ai passé ça s'appelait le CAPSAIS, formation sur 3 ans, je l'ai passé en candidat libre (pas envie de retourner en cours tous les mercredis...) et mon mémoire portait sur le droit à l'erreur (pour tous les élèves, pas seulement les élèves relevant de MDPH). C'était pour l'option E.

Après ça s'est appelé CAPA SH et si je comprends bien, ça a encore changé de nom...
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banou95
Niveau 9

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par banou95 le Jeu 23 Juil 2015 - 22:01
Pas tout à fait, le CAPA SH est pour les enseignants du premier degré, formation plus longue, alors que le 2 CA-SH est pour le secondaire.
Mais des réformes (et oui...) sont en cours, et les deux formations vont peut-être fusionner, les horaires changer en tous cas, et peut-être les options se regrouper... Car, c'est bien connu, enseigner à un autiste, un aveugle, un sourd ou un dyslexique en fauteuil c'est la même chose...
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Laura Ingalls
Niveau 7

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par Laura Ingalls le Lun 3 Aoû 2015 - 8:38
Pareil pour le primaire, quand j'ai passé la formation, elle durait quand même 3 ans... Et maintenant une année à peine.

Je ne sais pas pour le secondaire, mais ici, de plus en plus, ces postes délicats, notamment les CLIS, sont occupés par des enseignants sans formation et qui n'ont pas toujours choisis d'y être (notamment quand le poste n'est pas pourvu, on y met un remplaçant à l'année -brigade- qui n'a donc rien à dire).
Cela occasionne beaucoup de souffrance parfois, tout le monde en pâtit, collègues, enfants, et si on râle on se fait taper sur les doigts par l'institution qui joue la carte des "vilains enseignants qui ne donnent pas le meilleur d'eux mêmes pour les enfants handicapés...".
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labaroline
Niveau 10

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par labaroline le Ven 28 Aoû 2015 - 22:52
@lamielle31 a écrit:Bonjour,

Très intéressée aussi par le 2CA-SH, je cherche aussi des avis.
Labaroline : je suis dans le même cas que toi en 2015-2016 : TZR en documentation. Je souhaite aussi  choisir l'option F. Mais je ne sais pas dans quel établissement je serai -à moins que j'ai un poste à l'année. Comment faire si dans le ou les établissements on est affecté, il n'y a pas de possibilité de préparer la 1ère partie de l'examen 2CA-SH à savoir "une séquence d'enseignement d'une durée de 55 minutes dans une classe accueillant des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers correspondant à l'option, suivie d'un entretien" ?
Merci d'avance.

Bonsoir,
si tu passes l'option D comme rectifié plus loin, il te sera probablement plus facile de trouver dans l'un ou l'autre de tes deux établissements, des élèves présentant des "troubles importants des fonctions cognitives", pas besoin d'avoir une ULIS dans le collège, peut être y a t-il un élève déficient avec AVS pour défaut de place en ULIS ou en IME par exemple.
Si tu es coincée, tu pourras voir avec les profs de la formation, ils pourront probablement te donner des pistes.
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Medelha
Niveau 3

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par Medelha le Sam 24 Oct 2015 - 15:35
Je ne sais pas si ce message est encore d'actualité mais j'y réponds, on ne sait jamais...

@pitchounette a écrit:
-> qui l'a passée? euh moi ;-) la certification a eu lieu le 8 octobre 2015, c'est donc tout récent.
-> l'option choisie Option D c'est-à-dire les troubles importants des fonctions cognitives : les "dys", TDA/H, troubles du spectre autistique (ex-TED), troubles psychiques...
-> comment était organisée la formation, même si elle diffère d'une académie à une autre. Je suis dans le privé sous contrat, la formation s'intitule "parcours BEP-ASH" et est organisée en 5 paliers. On peut la préparer dans un délai de 2 à 5 ans pour un total de près de 450 heures de formation. J'ai pris 3 ans pour suivre la formation, cela n'a pas été de trop pour "changer de posture"...
-> est ce possible en étant TZR? Je suppose que oui, la condition est d'être titulaire d'un concours d'enseignement du 2nd degré
-> votre cours, sur quoi l'avez vous fait, comment aviez-vous intégré le handicap de l'élève La certification s'est déroulée en classe ordinaire dans laquelle se trouvaient deux élèves en situation de handicap (donc avec reconnaissance MDPH) correspondant à l'option : soit un élève dyspraxique et un élève avec trouble du spectre autistique + un groupe d'élèves dyslexiques-dysorthographiques mais sans reconnaissance officielle. Je suis professeure de lettres modernes, la séance a eu lieu durant mon chapitre sur le récit d'aventures, il s'agissait de rédiger le 1er jet d'un récit d'aventures justement. Il y avait 4 sujet pour le même travail : 1 sujet élève "ordinaire" / 1 sujet pour élèves dyslexiques-dysorthographiques / 1 sujet pour l'élève dyspraxique et le dernier pour l'élève avec trouble du spectre autistique. Etant en classe ordinaire, le but est d'avoir le même objectif mais un cheminement différent pour y arriver (+ ou - d'étayage en réalité). En plus de la séance et de l'entretien post-séance, on soutient un mémoire, le mien portait sur l'utilisation de l'image (d'art) comme médiation pour la compréhension des textes littéraires pour un élève avec trouble du spectre autistique scolarisé en classe ordinaire. Si tu as besoin de plus d'informations, n'hésite pas à me contacter. La formation représente énormément de travail mais j'ai beaucoup appris. Fonce !
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adamus
Niveau 1

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par adamus le Jeu 24 Déc 2015 - 14:15
-> qui l'a passée?
J'ai passé l'année dernière académie de Rouen.
-> l'option choisie
J'ai choisi l'option D. Dans mon académie seule l'option C et D sont proposés. J'ai longuement hésité entre ces deux pour finalement choisir l'option D qui correspond le mieux à ce que je voulais faire.
-> comment était organisée la formation, même si elle diffère d'une académie à une autre.
La formation que j'ai reçue sur Rouen étais très bien. Cependant cette année il y a eu un changement de responsable de formation je ne sais pas ce qu'est devenu. La formation était tous les jeudis de l'année depuis septembre soit 150 heures de formation.Si tu veux plus d'informations sur les contenus tu peux m'envoyer un MP.
-> est ce possible en étant TZR?
Je ne sais pas si c'est possible compte tenu de leur statut.
-> votre cours, sur quoi l'avez vous fait, comment aviez-vous intégré le handicap de l'élève
Je suis prof d'EPS. J'avais un élève déficient cognitif et un élève atteint de troubles déficit de l'attention. J'ai mis en place un dispositif spécifique pour ses élèves (tutorat et carte consignes) tout en gardant la structure classe traditionnelle. Mon mémoire que j'ai soutenu porter sur la fonction de personnes ressource que je comptais mettre en place dans les commissions scolaires.

Cette formation est une super expérience que je recommande à tous. C'est un véritable enrichissement professionnel mais qui demande un investissement non négligeable il faut donc être motivé. Bon courage à toi.
melimelo02
Niveau 1

rattrapage cours formation 2 ca sh

par melimelo02 le Dim 5 Juin 2016 - 10:12
@banou95 a écrit:Je suis en formation à L'INSHeA à Suresnes pour l'option b : déficience visuelle. C'est sûr qu'avoir des élèves en classe présentant un handicap aide mais tu peux être mis en contact le cas échéant avec des collèges en accueillant. Les cours y sont inégaux mais les échanges très intéressants comme les questionnements suscités. Le mémoire est assez court, la date de remise varie grandement selon les académies. Pour plus d'infos n'hésite pas a me contacter.

Bonjour,

Je souhaiterais suivre l'option c mais comme l'option b , il est nécessaire d'être absent 6 semaines dans l'année. Comment avez-vous géré ces absences, aviez-vous l'accord du chef d'établissement et sous quelles conditions?

Le mien m'a dit ok pour les 6 semaines mais vous rattraperez les cours ce qui me semble impossible ,ne serait-ce que d'un point de vue technique...
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Bouh17
Niveau 7

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par Bouh17 le Dim 5 Juin 2016 - 20:56
@melimelo02 a écrit:
@banou95 a écrit:Je suis en formation à L'INSHeA à Suresnes pour l'option b : déficience visuelle. C'est sûr qu'avoir des élèves en classe présentant un handicap aide mais tu peux être mis en contact le cas échéant avec des collèges en accueillant. Les cours y sont inégaux mais les échanges très intéressants comme les questionnements suscités. Le mémoire est assez court, la date de remise varie grandement selon les académies. Pour plus d'infos n'hésite pas a me contacter.

Bonjour,

Je souhaiterais suivre l'option c mais comme l'option b , il est nécessaire d'être absent 6 semaines dans l'année. Comment avez-vous géré ces absences, aviez-vous l'accord du chef d'établissement et sous quelles conditions?

Le mien m'a dit ok pour les 6 semaines mais vous rattraperez les cours ce qui me semble impossible ,ne serait-ce que d'un point de vue technique...

Je passe cette année le 2 CA-SH option F. Nous étions dans l'académie de créteil regroupé pour la plupart des cours avec ceux de l'option D. Nos formateurs nous ont dit que la formation était en cours de réforme et que les options pourraient a priori être supprimée et remplacées par un tronc commun et des cours d'options et a priori car rien n'est encore fait, le volume horaire passerait à 300h pour tous au lieu de 150h pour le 2nd degré et 450H pour le 1er degré actuellement.

Pour ce qui est de tes absences, soit ton chef t'autorise et en théorie le rectorat devrait fournir un remplaçant (tout dépend de ta matière) soit il refuse. Mais te demander de rattraper tes cours c'est d'une part impossible car 6X18h, je ne vois pas comment on peut caser ça à la fois dans l'emploi du temps des élèves et dans celui du prof, mais en plus, ça voudrait dire qu'il veut le beurre (un prof formé) et l'argent du beurre (aucune rupture dans le service !). As-tu déjà dans tes classes des élèves relevant de l'option que tu souhaites préparer ?
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Bouh17
Niveau 7

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par Bouh17 le Dim 5 Juin 2016 - 21:06
@pitchounette a écrit:Bonjour à tous,
voilà cela me trotte dans la tête depuis un petit moment. Je m'interroge sur suis je prête à la passer, suis je prête à suivre la formation, à faire le mémoire...
pour m'aider à me décider, je souhaiterai savoir
-> qui l'a passée?
-> l'option choisie option F (élèves en très grande difficulté => SEGPA)
-> comment était organisée la formation, même si elle diffère d'une académie à une autre. 3 X 2 semaines de formation mais comme je le disais dans un message précédent, ça risque de changer car la formation est en cours de réforme. En théorie, le rectorat est tenu d'envoyé un remplaçant. En anglais et dans l'académie de Créteil, ça n'a pas été le cas pour moi.
-> est ce possible en étant TZR? En théorie, tout ce qu'il te faut, c'est l'accord de ton chef. Maintenant, je ne sais pas si le chef où tu exerceras au moment de la formation a le droit de refusé que tu partes en formation. Il faudrait te renseigner auprès de la DAFPEN, je pense. Ce qui risque d'être le plus compliqué pour toi, c'est d'avoir des élèves relevant de ton option à la fois au moment de la formation car ton mémoire doit se baser sur des élèves relavant de la MDPH sauf pour l'option F où il faut des SEGPA, et à la fois pour le jour de la certification, donc ton cours, car sans élèves MDPH, tu ne pourras pas être validée. Certes tu peux intervenir dans une autre classe, mais ça complique les choses, surtout si tu es sur des remplacements courts, pour faire concorder les EDT, ça risque d'être coton !
-> votre cours, sur quoi l'avez vous fait, comment aviez-vous intégré le handicap de l'élève Je passerai la certification à la rentrée de septembre, donc je ne peux pas encore te dire ! En revanche, je peux te dire qu'il faut que tu prépares un mémoire (cette année à rendre le 2 mai au plus tard dans l'académie de Créteil), que le jour de la certification un jury composé de 3 membres viendra observé un de tes cours où tu auras les élèves relevant de ton option. Suivra un entretien de 45 minutes sur ton cours puis 30 minutes de soutenance de ton mémoire (10 minutes d'exposé et 20 de questions). Tu auras une note pour ton cours et l'entretien et une seconde sur la soutenance de ton mémoire. Dans l'académie de Créteil, en cas de mutation, on pouvait demander à être certifié en juin au lieu de la rentrée de septembre mais sans garantie d'avoir une date en juin.

J'espère t'avoir été utile sur ces questions pratiques. Dans quelle académie es-tu ?

Je vous remercie pour votre collaboration
melimelo02
Niveau 1

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par melimelo02 le Dim 5 Juin 2016 - 21:29
@Bouh17 a écrit:
@melimelo02 a écrit:
@banou95 a écrit:Je suis en formation à L'INSHeA à Suresnes pour l'option b : déficience visuelle. C'est sûr qu'avoir des élèves en classe présentant un handicap aide mais tu peux être mis en contact le cas échéant avec des collèges en accueillant. Les cours y sont inégaux mais les échanges très intéressants comme les questionnements suscités. Le mémoire est assez court, la date de remise varie grandement selon les académies. Pour plus d'infos n'hésite pas a me contacter.

Bonjour,

Je souhaiterais suivre l'option c mais comme l'option b , il est nécessaire d'être absent 6 semaines dans l'année. Comment avez-vous géré ces absences, aviez-vous l'accord du chef d'établissement et sous quelles conditions?

Le mien m'a dit ok pour les 6 semaines mais vous rattraperez les cours ce qui me semble impossible ,ne serait-ce que d'un point de vue technique...

Je passe cette année le 2 CA-SH option F. Nous étions dans l'académie de créteil regroupé pour la plupart des cours avec ceux de l'option D. Nos formateurs nous ont dit que la formation était en cours de réforme et que les options pourraient a priori être supprimée et remplacées par un tronc commun et des cours d'options et a priori car rien n'est encore fait, le volume horaire passerait à 300h pour tous au lieu de 150h pour le 2nd degré et 450H pour le 1er degré actuellement.

Pour ce qui est de tes absences, soit ton chef t'autorise et en théorie le rectorat devrait fournir un remplaçant (tout dépend de ta matière) soit il refuse. Mais te demander de rattraper tes cours c'est d'une part impossible car 6X18h, je ne vois pas comment on peut caser ça à la fois dans l'emploi du temps des élèves et dans celui du prof, mais en plus, ça voudrait dire qu'il veut le beurre (un prof formé) et l'argent du beurre (aucune rupture dans le service !). As-tu déjà dans tes classes des élèves relevant de l'option que tu souhaites préparer ?

Merci pour ta réponse! Je suis bénévole à l'école à l'hôpital et donc je connais une partie de l'option C à savoir , élèves en longue maladie. En revanche rien sur le handicap moteur.
Je pense qu'il faudrait effectivement un remplaçant , a priori la DGESCO doit donner son accord donc s'il dise ok après j'imagine qu'il s'arrange.
J'aurais aussi voulais savoir si on devait rester dans l'académie suite à cette formation car j'envisage de muter (mais je voudrais bien sûr utiliser cette certification en province). Je sais que les professeurs des écoles doivent s'engager sur 3 ans dans l'académie mais pour le secondaire a priori , il n'y a pas d'obligations de ce type?
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Bouh17
Niveau 7

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par Bouh17 le Dim 5 Juin 2016 - 21:31
Non pas d'obligation dans le secondaire. Il y a quelques années, il y en a eu mais ce n'est plus le cas maintenant.
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historien14
Niveau 9

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par historien14 le Mer 10 Aoû 2016 - 21:26
Bonsoir,

A partir de la rentrée, je vais passer la certification CA-SH, option D. Je souhaiterai commencer à étudier un peu pour mettre toutes les chances de mon côté. Avez-vous quelques livres à me conseiller pour bien commencer ?

Merci

_________________
2017-2018 : T3- Poste fixe (6e, 4e, 3e)
2016-2017 : T2 - TZR en AFA (3 classes de 4e, 2 classes de 3e)
2015-2016 : T1 - TZR en AFA (2 classes de 6e, 3 classes de 4e)
2014-2015 : Professeur stagiaire (1 classe de 6e, 3 classes de 5e et deux classes de 4e)
2013-2014 : Contractuel admissible (1 classe de 6e et une classe de 5e)
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Judith
Niveau 2

Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

par Judith le Jeu 8 Sep 2016 - 17:55
Tiens, je vais tenter de répondre, en espérant que le dernier message ne date pas de plusieurs années...

J'ai passé le 2CA-SH option D l'an dernier (et je l'ai eu ! yesyes )

Voici la partie la plus générale de ma bibliographie :

Akoun Audrey et Pailleau Isabelle, Apprendre Autrement avec la Pédagogie Positive - A la maison et à l'école, (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre, éditions des Eyrolles, 2013
Bataille Pascal, Midelet Julia, L'école inclusive : un défi pour l'école, « Cahier Pédagogiques », ESF éditeur, 2014
Berger Maurice, Les troubles du développement cognitif, Dunod 2013, 4e édition
Boimare Serge, L’enfant et la peur d’apprendre, Dunod, 2014, 3e édiction  
Boimare Serge, Ces enfants empêchés de penser, Dunod, 2008

Boimare Serge, La peur d’enseigner, Dunod, 2012
Broun Leslie et Oelwein Patricia, Enseigner la lecture et l'écriture aux élèves en grande difficulté, Chenelière éducation (Canada), 2012
Collectif : Dyslexie ou difficultés scolaires au collège : quelles pédagogies, quelles remédiations ?,  ouvrage collectif coordonné par Dominique Crunelle, SCÉRÉN, CRDP Nord Pas-de-Calais, 2006
Collectif : L'aide pédagogique spécialisée : repères et méthodologies, ouvrage collectif sous la direction de José Seknadjé-Askénazi, SCÉRÉN, CRDP Nord Pas-de-Calais, 2007
Hourst Bruno, A l'école des intelligences multiples, Hachette éducation, 2014
Tremblay Philippe, Inclusion scolaire, De Boeck, 2012

Les trois ouvrages en rouge sont certainement ceux qui m'ont le plus appris et dont la connaissance me sert au quotidien.

C'était une formation passionnante !
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Re: 2 CA-SH : besoin de vos expériences, vos avis

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