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Ecoute_Ondine
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Help : 6 élèves qui me sapent toute une classe.

par Ecoute_Ondine le Lun 26 Jan 2015 - 19:40
Bonjour à tous,

Voici venu le jour où la seule lecture des topics présents ne me suffit plus :-(
J'ai besoin de petits conseils pour une classe qui commence à me fatiguer sévèrement.
6 garçons particulièrement perturbateurs que j'ai déjà séparés aux 4 coins de la classe... Ils passent leur temps à s'interpeller, se lancer des Stylos. Ils bavardent avec leurs voisins. Ils sont parfois insolents lorsqu'on les punit.
J'ai déjà mis les points sur les "i", ils ont décidé, littéralement, de ne plus parler : opération classe-morte (zéro participation, soupe à la grimace) car les autres élèves, évidemment, suivent ces leader.
Mes collègues ont le même problème, sauf 2 qui n'ont rien à redire sur cette classe. J'en ai parlé au PP : aucune action ou sinon punition collective massive avec des retombées catastrophiques.

Donc plus je punis, plus ils font la tête, dorment sur leurs tables et ne travaillent plus. Et si je ne sévis pas, c'est injuste pour ceux qui veulent travailler.

Quels moyens pourrais-je mettre en place ?

Merci d'avance à tous ceux qui voudront bien me répondre.
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Lenore
Niveau 7

Re: Help : 6 élèves qui me sapent toute une classe.

par Lenore le Lun 26 Jan 2015 - 20:42
Et convoquer les parents de ces perturbateurs, en présence d'autres collègues qui ont le même problème avec eux, pour expliquer les agissements de leurs enfants ?
Une intervention du CPE et du PP en début d'heure, pas forcément dans ton cours mais en heure de vie de classe ?
Convocation des perturbateurs dans le bureau du CPE avec le PP pour une mise au point musclée ?
Évidemment, il faut que le CPE et le PP te suivent.

_________________
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Sylvain de Saint-Sylvain
Érudit

Re: Help : 6 élèves qui me sapent toute une classe.

par Sylvain de Saint-Sylvain le Lun 26 Jan 2015 - 20:46
Opération classe morte, c'est bien non ? Ça me plairait bien, moi. Classe pourrie, tout à l'écrit.

_________________
Les moyens sont le contraire des procédés; se borner à obtenir une perfection formelle déjà créée, c’est se donner pour but le jeu de moyens déjà établis et connus. Ce n’est ni un noble effort à tenter ni un but élevé à atteindre. (Reverdy, "Certains avantages d'être seul")
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Re: Help : 6 élèves qui me sapent toute une classe.

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