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MUTIS
Expert

Re: 2011 : Quand Philippe Meirieu s'est confronté à la difficulté d'enseigner en primaire.

par MUTIS le Lun 27 Avr 2015 - 11:08
C'est tout de même intéressant de voir le jeu de massacre sur les compétences dans cet entretien !
De la part de Meirieu c'est étonnant...
Si on y ajoute les attaques de Patrick Laudet (dans son article Moins d'oeil et plus d'oreille) et celles de M. Gauchet dans son dernier livre, on peut dire qu'elles ont du plomb dans l'aile ! Seuls les pédagogues de troisième zone défendent désormais ce système ringard...
A faire lire à tous les fanatiques des compétences qui se croient bon profs parce qu'ils font des grilles et cochent des cases !
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coindeparadis
Guide spirituel

Re: 2011 : Quand Philippe Meirieu s'est confronté à la difficulté d'enseigner en primaire.

par coindeparadis le Lun 27 Avr 2015 - 11:11
@MUTIS a écrit:C'est tout de même intéressant de voir le jeu de massacre sur les compétences dans cet entretien !
De la part de Meirieu c'est étonnant...
Si on y ajoute les attaques de Patrick Laudet (dans son article Moins d'oeil et plus d'oreille) et celles de M. Gauchet dans son dernier livre, on peut dire qu'elles ont du plomb dans l'aile ! Seuls les pédagogues de troisième zone défendent désormais ce système ringard...
A faire lire à tous les fanatiques des compétences qui se croient bon profs parce qu'ils font des grilles et cochent des cases !
Oui, mais ce sont eux qui ont le pouvoir...

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Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
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MUTIS
Expert

Re: 2011 : Quand Philippe Meirieu s'est confronté à la difficulté d'enseigner en primaire.

par MUTIS le Lun 27 Avr 2015 - 11:14
@coindeparadis a écrit:
@MUTIS a écrit:C'est tout de même intéressant de voir le jeu de massacre sur les compétences dans cet entretien !
De la part de Meirieu c'est étonnant...
Si on y ajoute les attaques de Patrick Laudet (dans son article Moins d'oeil et plus d'oreille) et celles de M. Gauchet dans son dernier livre, on peut dire qu'elles ont du plomb dans l'aile ! Seuls les pédagogues de troisième zone défendent désormais ce système ringard...
A faire lire à tous les fanatiques des compétences qui se croient bon profs parce qu'ils font des grilles et cochent des cases !
Oui, mais ce sont eux qui ont le pouvoir...

Comme disait La Boétie, ils ont le pouvoir qu'on veut bien leur donner.
'Soyez résolus de ne servir plus et vous voilà libres"...
Il est temps de ne plus se soumettre...
Voir la phrase de Primo Levi ci-dessous...

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"Heureux soient les fêlés car ils laissent passer la lumière" (Audiard)
"Ce n'est pas l'excès d'autorité qui est dangereux, c'est l'excès d'obéissance" (Primo Levi)
"La littérature, quelque passion que nous mettions à le nier, permet de sauver de l'oubli tout ce sur quoi le regard contemporain, de plus en plus immoral, prétend glisser dans l'indifférence absolue" (Enrique Vila-Matas)
" Que les dissemblables soient réunis et de leurs différences jaillira la plus belle harmonie ; rien ne se fait sans lutte." Héraclite
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coindeparadis
Guide spirituel

Re: 2011 : Quand Philippe Meirieu s'est confronté à la difficulté d'enseigner en primaire.

par coindeparadis le Lun 27 Avr 2015 - 11:21
Merci ! fleurs

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Marie Laetitia
Bon génie

Re: 2011 : Quand Philippe Meirieu s'est confronté à la difficulté d'enseigner en primaire.

par Marie Laetitia le Lun 27 Avr 2015 - 12:58
@John a écrit:
Philippe Meirieu a écrit:Pour avoir enseigné récemment en CM2 après une interruption de plusieurs années, je n'ai pas tant été frappé par la baisse du niveau que par l'extraordinaire difficulté à contenir une classe qui s'apparente à une cocotte-minute.

Dans l'ensemble, les élèves ne sont pas violents ou agressifs, mais ils ne tiennent pas en place. Le professeur doit passer son temps à tenter de construire ou de rétablir un cadre structurant. Il est souvent acculé à pratiquer une "pédagogie de garçon de café", courant de l'un à l'autre pour répéter individuellement une consigne pourtant donnée collectivement, calmant les uns, remettant les autres au travail.

Il est vampirisé par une demande permanente d'interlocution individuée. Il s'épuise à faire baisser la tension pour obtenir l'attention. Dans le monde du zapping et de la communication "en temps réel", avec une surenchère permanente des effets qui sollicite la réaction pulsionnelle immédiate, il devient de plus en plus difficile de "faire l'école". Beaucoup de collègues buttent au quotidien sur l'impossibilité de procéder à ce que Gabriel Madinier définissait comme l'expression même de l'intelligence, "l'inversion de la dispersion".

En savoir plus sur http://www.lemonde.fr/idees/article/2011/09/02/contre-l-ideologie-de-la-competence-l-education-doit-apprendre-a-penser_1566841_3232.html#dFeXDVd0DDrDr7TF.99

Depuis que l'on dit que trop de personnalités en sciences de l'éducation passent leur temps à redécouvrir l'eau tiède... Rolling Eyes
Et oui il a le mérite de le reconnaître. Mais c'est quand même pathétique d'en être au point où l'on se réjouit de si peu pale

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Si tu crois encore qu'il nous faut descendre dans le creux des rues pour monter au pouvoir, si tu crois encore au rêve du grand soir, et que nos ennemis, il faut aller les pendre... Aucun rêve, jamais, ne mérite une guerre. L'avenir dépend des révolutionnaires, mais se moque bien des petits révoltés. L'avenir ne veut ni feu ni sang ni guerre. Ne sois pas de ceux-là qui vont nous les donner (J. Brel, La Bastille)


Antigone, c'est la petite maigre qui est assise là-bas, et qui ne dit rien. Elle regarde droit devant elle. Elle pense. (...) Elle pense qu'elle va mourir, qu'elle est jeune et qu'elle aussi, elle aurait bien aimé vivre. Mais il n'y a rien à faire. elle s'appelle Antigone et il va falloir qu'elle joue son rôle jusqu'au bout...


Et on ne dit pas "voir(e) même" mais "voire" ou "même".
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Re: 2011 : Quand Philippe Meirieu s'est confronté à la difficulté d'enseigner en primaire.

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