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Réforme du collège : Faites vous grève le 19 Mai ?
- RosyNiveau 9
may68 a écrit:
Hélas chacun voit midi à sa porte c'est bien pour ça qu'ils ne nous attaquent pas tous en même temps !
C'est bien ça le problème et ça les arrange bien là-haut! Finalement, ils sont plus malins que nous!!!
the educatorFidèle du forum
A priori, j'en serai aussi, mais ça m'ennuie de manifester contre quelque chose quand l'alternative (dans l'opinion générale du moins) ne me plait pas beaucoup plus. Je suis pour la réforme, mais pas de la manière dont le politique veut la faire rentrer dans l'école.
- may68Expert
Rosy a écrit:may68 a écrit:
Hélas chacun voit midi à sa porte c'est bien pour ça qu'ils ne nous attaquent pas tous en même temps !
C'est bien ça le problème et ça les arrange bien là-haut! Finalement, ils sont plus malins que nous!!!
Ils jouent sur du velours , les gens ne comprennent pas qu'on est tous dans le même bateau et que l'éducation concerne tous les citoyens car nous formons justement les futurs citoyens
RosyNiveau 9
may68 a écrit:Rosy a écrit:may68 a écrit:
Hélas chacun voit midi à sa porte c'est bien pour ça qu'ils ne nous attaquent pas tous en même temps !
C'est bien ça le problème et ça les arrange bien là-haut! Finalement, ils sont plus malins que nous!!!
Ils jouent sur du velours , les gens ne comprennent pas qu'on est tous dans le même bateau et que l'éducation concerne tous les citoyens car nous formons justement les futurs citoyens
Tout à fait d'accord!
C'est ce qu'on a essayé de dire/faire avec Sibylle... Malheureusement, même ici, quand on veut faire bouger les choses vraiment, il n'y a plus personne...
Si tu as le temps (et envie) tu pourrais aller jeter un œil sur le texte qu'on a préparé ("NOTRE PETITION CONTRE LA REFORME") et nous dire ce que tu en penses...
Nous n'avons pas oublié les PE, mais on peut modifier ou ajouter des choses, là, on n'est pas expertes, on aurait besoin d'aide...
On peut même ajouter les profs de lycée qui râlent aussi...
Si on s'y met TOUS... (mais je crois que ça restera un doux rêve...)
_________________
www.reformeducollege.fr
Sauvons l'enseignement du français au collège : http://tinyurl.com/sauvonslefrancaisaucollege
Faites que le rêve dévore votre vie, afin que la vie ne dévore pas votre rêve.
Antoine de Saint-Exupéry.
IgniatiusGuide spirituel
Je ferai grève : c'était la seule semaine complète de mai, et, par souci d'égalité avec les autres semaines, il me semble juste de travailler un jour de moins.
_________________
"Celui qui se perd dans sa passion est moins perdu que celui qui perd sa passion."
St Augustin
"God only knows what I'd be without you"
Brian Wilson
- may68Expert
Rosy a écrit:may68 a écrit:Rosy a écrit:
C'est bien ça le problème et ça les arrange bien là-haut! Finalement, ils sont plus malins que nous!!!
Ils jouent sur du velours , les gens ne comprennent pas qu'on est tous dans le même bateau et que l'éducation concerne tous les citoyens car nous formons justement les futurs citoyens
Tout à fait d'accord!
Malheureusement, même ici, quand on veut faire bouger les choses vraiment, il n'y a plus personne...
Si tu as le temps (et envie) tu pourrais aller jeter un œil sur le texte qu'on a préparé ("NOTRE PETITION CONTRE LA REFORME") et nous dire ce que tu en penses...
Nous n'avons pas oublié les PE, mais on peut modifier ou ajouter des choses, là, on n'est pas expertes, on aurait besoin d'aide...
On peut même ajouter les profs de lycée qui râlent aussi...
Si on s'y met TOUS... (mais je crois que ça restera un doux rêve...)
j'ai vu je n'ai pas encore tout lu !
Pour le point 8 sur la réforme des rythmes je dirais : pour une réforme des rythmes qui ne sème pas la confusion entre le scolaire et le périscolaire comme la dernière que nous subissons . Les élèves du primaire passent plus de temps dans l'école mais pas pour plus d'enseignement , pour plus d'animation de piètre qualité (dans la plupart des cas )car des animations dans les classes ne remplacent pas des activités extra-scolaires culturelles ou sportives comme on a voulu nous le faire croire avec la réforme Peillon/Hamon . Les écoles primaires et maternelles deviennent des centres aérés géants ,il faut les re-sanctuariser car les élèves y perdent leurs repères notamment les plus petits .
Depuis 2008 et la suppression du samedi matin , les écoliers ont perdu 72 heures de classe par an ! La dernière réforme des rythmes ne leur a pas rendu elle a juste étalé différemment les heures sur la semaine et ouvert un peu plus les écoles aux collectivités territoriales en leur donnant plus de pouvoir .
- celevNiveau 4
Je n'ai jamais dit ça... pas besoin de s'énerver ....may68 a écrit:celev a écrit:Les PE ne se sentent plus représentés par leurs syndicats depuis fort longtemps...
peut-être que c'est vrai mais ils peuvent au lieu de râler uniquement en salle des profs reprendre leurs syndicats en main ... mais non ils ne veulent pas être étiquetés "c'est ringard , ça sert à rien etc ..." donc ils se font plumer en silence !
- may68Expert
Et si on ouvrait un fil pour demander aussi un appel dans le 1er degré (mêmes types de réformes après tout ...) ?
FlofHabitué du forum
Je ferai grève, pour la première fois depuis 6ans.
- RosyNiveau 9
may68 a écrit:Et si on ouvrait un fil pour demander aussi un appel dans le 1er degré (mêmes types de réformes après tout ...) ?
Moi, je ne suis pas PE, mais je trouve que c'est une TRES BONNE IDEE!
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Faites que le rêve dévore votre vie, afin que la vie ne dévore pas votre rêve.
Antoine de Saint-Exupéry.
mathmaxExpert spécialisé
SNUDI-FO a écrit:
Le SNUDI-FO soutient l’appel à la grève FO ; CGT ; SNES ; SNALC ; SUD le mardi 19 mai.
Il invite les enseignants des écoles à se réunir avec FO pour réaffirmer leurs revendications, à prendre contact avec les enseignants du collège du secteur et définir la forme de leur soutien à la grève des professeurs du collège le 19 mai.Abrogation des décrets Peillon/Hamon
Annulation de toutes les fermetures d’écoles,de classes, de postes spécialisés
Retrait de la réforme du collège
Lien : http://www.fo-snudi.fr/spip.php?article204
_________________
« Les machines un jour pourront résoudre tous les problèmes, mais jamais aucune d'entre elles ne pourra en poser un ! »
Albert Einstein
ErgoDevin
Seulement pour info, nous, comme on est des fumistes, on a un préavis du 4 mai au 4 octobre, entre autres:
Et comme ceux de FO et du SNALC (et d'autres sûrement), ça couvre tout le monde:
- C'est long et pourtant, j'ai sélectionné:
- Pour le retrait de la loi dite de refondation, notamment la réforme des rythmes scolaires.
- Pour le maintien d’un réel service public national de l’éducation, contre les inégalités scolaires sur le territoire, contre la territorialisation des missions de l’école notamment à travers les PEDT, contre toute décentralisation du service public de l’orientation et de la carte de l’enseignement professionnel, contre la circulaire de missions du service social des élèves mise en négociation de prioriser l’affectation des assistants sociaux dans les 350 réseaux REP+ comprenant le collège et les écoles rattachés, contre l’oral de rattrapage du bac professionnel sous sa forme actuelle, les CCF, contre le passage des nouvelles épreuves orales de langues au baccalauréat général, qui remettent en question le caractère national du diplôme, contre l’externalisation de l’enseignement artistique avec le PEAC (Parcours d’éducation artistique et culturel).
- Pour l’abrogation des contre-réformes du précédent gouvernement (socle commun, Livret personnel de compétences, réformes des 3 lycées, des STI, multiplication des stages en alternance dans l’enseignement professionnel, LRU, RCE, modification du statut des enseignant-es chercheurs-chercheuses) et du gouvernement actuel (rythmes scolaires, loi Fioraso sur l’enseignement supérieur et la recherche). Pour l’abandon du protocole d’inspection des CPE, projeté par l’IGEN établissements-vie scolaire. Contre le dévoiement des missions des conseillers d’orientation, psychologues et la disparition du service public d’orientation. Pour le maintien du réseau de CIO et du statut et des missions actuels des COP (ce qui passe par un refus du détournement de ces missions et du transfert de certaines d’entre elles vers les enseignant-e-s). Pour le redéploiement d’équipes RASED complètes (et notamment les psychologues scolaires) sur les écoles avec ouverture de nouvelles formations spécialisées.
- Contre la flexibilité (remplacements à l’interne « Fillon- Robien ») et la précarité (assistants d’éducation, AVS, EVS, Contrats Avenir, Contrats d’Aide à l’Emploi, enseignant-e-s contractuel-les, etc.).
- Pour le retrait de toutes les mesures de remise en cause ou limitation du droit de grève (service minimum, négociations préalables).
- Contre les nouveaux statuts du second degré (décret 2014-940) : horaires de travail des enseignant-e-s spécialisé-e-s en SEGPA/EREA/ULIS de 21 heures (au lieu de 18h comme pour les autres enseignant-e-s), les missions autres que l’enseignement pourraient être obligatoires sans limitation ni contrepartie, le principe contestable et inégalitaire de l’indemnité est maintenu au détriment des décharges horaires qui resteront exceptionnelles, exclusion des PLP des pondérations données dans le cycle terminal général et technologique...
- Pour une réforme de l’éducation prioritaire (et non limitée au REP+) qui inclut une décharge horaire dans le service de tous les personnels, pour répondre aux spécificités du travail en ZEP et garantir une amélioration des conditions de travail dans les établissements classés éducation prioritaire.
- Contre la réforme des statuts dans le second degré, sur les missions, services, IMP (indemnités pour missions particulières) et les logiques inégalitaires et discrétionnaires qu’elles comportent, avec la mise en place de hiérarchies intermédiaires à la botte des chefs d’établissements dont l’autonomie est encore accrue, ainsi que l’alourdissement de la charge de travail : pondérations limitées au maxima de service et dont les stagiaires pourront être exclus, risque d’imposition de plus d’une heure supplémentaire, TZR en remplacement de courte et moyenne durée ne bénéficieront plus des décharges pour affectation multiple, missions supplémentaires inscrites dans les textes sans compensation (visites de stages), complément de service dans une autre discipline avec modalité d’accord floue.
- Contre le projet de « Collège 2016 » :cette réforme était pour l’essentiel déjà cadrée par la loi d’orientation de « refondation », à laquelle nous nous sommes opposé-e-s car elle porte des logiques d’inégalités, de mise en concurrence, de soumission à l’entreprise, de dégradation des conditions de travail. L’introduction de différenciations permet toujours que des hiérarchisations entre options et parcours se réintroduisent, favorisant ainsi la reproduction des inégalités sociales et culturelles.
Et comme ceux de FO et du SNALC (et d'autres sûrement), ça couvre tout le monde:
Le préavis « généraliste » évolue en fonction de l’actualité. Actuellement, il permet de couvrir l’ensemble des personnels travaillant dans les établissements scolaires (enseignant-es, enseignant-es-chercheurs-chercheuses et chercheurs-chercheuses, IATOSS, ITA et personnels éducatifs, titulaires ou précaires, de droit public ou de droit privé, employé-es par le ministère de l’Éducation Nationale, le Ministère de l’enseignement Supérieur et de la recherche, le Ministère de l’intérieur, de l’outre mer et des Collectivités Territoriales, ou le Ministère de la fonction publique ; une négociation préalable a eu lieu pour les personnels exerçant des fonctions d’enseignement dans une école maternelle ou élémentaire publique)
- Spoiler:
- Je vous l'accorde, on a oublié la faim dans le monde, la disparition des bébés phoques, la fonte des glaces et sûrement plein d'autres trucs mais après, c'était trop long.
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"You went to a long-dead octopus for advice, and you're going to blame *me* for your problems?" -- Once Upon a Time
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- celevNiveau 4
Très bonne idée ce fil appelant les PE à la grève !
IlseÉrudit
Bien sûr que je fais grève ! Il faut faire savoir qu'on refuse cette réforme et ces programmes !!
AudreyOracle
J'ai animé l'heure d'infos syndicales aujourd'hui, pour présenter la réforme aux collègues... et on était un peu plus d'une quizaine... c'est énorme! En gros, un collègue sur 3 était là.
Tous étaient horrifiés du projet qui vide les enseignements de leur substance et donne encore moins à ceux qui n'ont déjà pas beaucoup... même si certains trouvent que l'idée des EPI en soi n'est pas un mal, si seulement ça pouvait être fait avec une enveloppe spécifique d'heures, sans être imposé aux collègues, et sans supprimer les options, et avec des temps de concertation...
Tous étaient horrifiés du projet qui vide les enseignements de leur substance et donne encore moins à ceux qui n'ont déjà pas beaucoup... même si certains trouvent que l'idée des EPI en soi n'est pas un mal, si seulement ça pouvait être fait avec une enveloppe spécifique d'heures, sans être imposé aux collègues, et sans supprimer les options, et avec des temps de concertation...
- may68Expert
celev a écrit:Très bonne idée ce fil appelant les PE à la grève !
ça fait pas recette ! il faut le remonter !
F.LemoineExpert
J'ai fait la même chose dans mon collège. Beaucoup de monde. Réceptivité maximale. Motion au CA le soir-même.Audrey a écrit:J'ai animé l'heure d'infos syndicales aujourd'hui, pour présenter la réforme aux collègues... et on était un peu plus d'une quizaine... c'est énorme! En gros, un collègue sur 3 était là.
Tous étaient horrifiés du projet qui vide les enseignements de leur substance et donne encore moins à ceux qui n'ont déjà pas beaucoup... même si certains trouvent que l'idée des EPI en soi n'est pas un mal, si seulement ça pouvait être fait avec une enveloppe spécifique d'heures, sans être imposé aux collègues, et sans supprimer les options, et avec des temps de concertation...
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"La vie est mêlée de traverses. Il est bon de s'y tenir sans cesse préparé." (Molière, Les Fourberies de Scapin).
- celevNiveau 4
C'est à dire?may68 a écrit:celev a écrit:Très bonne idée ce fil appelant les PE à la grève !
ça fait pas recette ! il faut le remonter !
- F.LemoineExpert
J'ai créé un fil dans la section Primaire (rubrique "français" faute de mieux).
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"La vie est mêlée de traverses. Il est bon de s'y tenir sans cesse préparé." (Molière, Les Fourberies de Scapin).
JPhMMDemi-dieu
Pourquoi cette grève n'est-elle pas le 18 mai ? 
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
AncolieExpert spécialisé
Des "rassemblements" sont-ils prévus?
J'ai envoyé un courrier à mon syndicat (pas d'appel à la grève) pour connaître sa position, j'attends toujours
C'est peut être le temps du changement...
J'ai envoyé un courrier à mon syndicat (pas d'appel à la grève) pour connaître sa position, j'attends toujours
C'est peut être le temps du changement...
PseudoDemi-dieu
Joie, bonheur, félicité ! J'avais oublié la grève dans mes jours chômés de mai, alors que je regardais tout ça pour me donner le courage d'y retourner lundi.
Oui, je ferai cette grève, en plus elle tombe bien pour moi.
Oui, je ferai cette grève, en plus elle tombe bien pour moi.
_________________
"Il faut encore avoir du chaos en soi pour pouvoir enfanter une étoile qui danse" Nietzsche
MamousseHabitué du forum
F.Lemoine a écrit:J'ai fait la même chose dans mon collège. Beaucoup de monde. Réceptivité maximale. Motion au CA le soir-même.Audrey a écrit:J'ai animé l'heure d'infos syndicales aujourd'hui, pour présenter la réforme aux collègues... et on était un peu plus d'une quizaine... c'est énorme! En gros, un collègue sur 3 était là.
Tous étaient horrifiés du projet qui vide les enseignements de leur substance et donne encore moins à ceux qui n'ont déjà pas beaucoup... même si certains trouvent que l'idée des EPI en soi n'est pas un mal, si seulement ça pouvait être fait avec une enveloppe spécifique d'heures, sans être imposé aux collègues, et sans supprimer les options, et avec des temps de concertation...
Réunion syndicale chez nous aussi ce midi. Les collègues commencent à réagir.
F.Lemoine, pour la motion au CA, comment faut- il s' y prendre ? Je suis novice en la matière...
_________________
"Si tu diffères de moi, mon frère, loin de me léser, tu m'enrichis." (Antoine de Saint-Exupéry, Citadelle)
"C'est véritablement utile, puisque c'est joli." (Antoine de Saint-Exupéry, Le Petit Prince)
- F.LemoineExpert
J'ai demandé deux ou trois jours avant le CA au chef d'établissement s'il pouvait ajouter à l'ordre du jour (dans la rubrique "questions diverses") une intervention des professeurs concernant la réforme à venir.
Lors de l'heure syndicale, j'ai présenté l'entourloupe à venir. J'avais apporté deux motions déjà prêtes : celle de Véronique Marchais et celle du SNALC. Les collègues ont voté pour celle de Véro (nous y avons ajouté deux petites phrases de celle du SNALC).
Au CA, j'ai causé, nous avons lu notre texte puis j'ai demandé aux membres du CA et aux représentants FCPE s'ils voulaient s'associer à notre motion. Les parents d'élèves tombaient des nues (sincèrement).
Ils ont dit qu'ils n'avaient eu absolument aucune info de la part de leurs chefs (tu m'étonnes). Après une suspension de séance, ils sont revenus et ont dit qu'ils avaient confiance en notre lecture (on s'entend bien) mais qu'ils préféraient se renseigner, se réunir, et, le cas échéant, présenter leur propre motion au prochain CA.
J'ai donné le papier au secrétaire de séance, et voilà.
Si ça t'intéresse, j'essaie de te retrouver les motions citées ci-dessus et je joins les liens.
Lors de l'heure syndicale, j'ai présenté l'entourloupe à venir. J'avais apporté deux motions déjà prêtes : celle de Véronique Marchais et celle du SNALC. Les collègues ont voté pour celle de Véro (nous y avons ajouté deux petites phrases de celle du SNALC).
Au CA, j'ai causé, nous avons lu notre texte puis j'ai demandé aux membres du CA et aux représentants FCPE s'ils voulaient s'associer à notre motion. Les parents d'élèves tombaient des nues (sincèrement).
Ils ont dit qu'ils n'avaient eu absolument aucune info de la part de leurs chefs (tu m'étonnes). Après une suspension de séance, ils sont revenus et ont dit qu'ils avaient confiance en notre lecture (on s'entend bien) mais qu'ils préféraient se renseigner, se réunir, et, le cas échéant, présenter leur propre motion au prochain CA.
J'ai donné le papier au secrétaire de séance, et voilà.
Si ça t'intéresse, j'essaie de te retrouver les motions citées ci-dessus et je joins les liens.
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"La vie est mêlée de traverses. Il est bon de s'y tenir sans cesse préparé." (Molière, Les Fourberies de Scapin).
gelsomina31Grand Maître
PE, pas en grève le 19/05 mais de tout cœur avec les grévistes (enfin sauf avec ceux qui n'ont jamais soutenu les PE en grève dont je fis partie et qui maintenant veulent nous culpabiliser car on leur renvoie l'ascenseur).
Je suis déjà le vilain petit canard de mon école et de mon RPI, les parents d'élèves et mon ien me crachent déjà à la gueule, si, en plus, je fais grève, je ne survivrai pas à cette fin d'année scolaire.
J'espère que vous serez mieux entendu que nous ne l'avons été. Quand je sentirai les PLC plus proche des luttes des PE, je risquerai peut être plus ma réputation pour vos grèves;
Je suis déjà le vilain petit canard de mon école et de mon RPI, les parents d'élèves et mon ien me crachent déjà à la gueule, si, en plus, je fais grève, je ne survivrai pas à cette fin d'année scolaire.
J'espère que vous serez mieux entendu que nous ne l'avons été. Quand je sentirai les PLC plus proche des luttes des PE, je risquerai peut être plus ma réputation pour vos grèves;
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Fear buildswalls.Hope builds bridges !
« De chacun selon ses forces, à chacun selon ses besoins. »
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