Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par Douglas Colvin le Mer 13 Mai 2015 - 18:29

Toutes ces grandes phrases vides de sens...

Douglas Colvin
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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par Albert Jarl le Mer 13 Mai 2015 - 19:35

@Elyas a écrit:
@Albert Jarl a écrit:Ce sont des questions sur la mise en oeuvre avec un socle pris pour acquis. Pour ceux qui n'ont jamais adhéré au principe c'est impossible de répondre. Personnellement je me sens exclu de la consultation.

Peux-tu expliquer ton message ? Je ne comprends pas très bien ce que tu exprimes.

Dès les premières questions, il est question d'articulations avec le socle. Tout cela ne me parle absolument pas. J'aurais moi aussi apprécié d'être consulté sur le fond, sur le choix des thème et leur caractère obligatoire ou facultatif. M'enfin, c'est pas grave. Je commence à être sérieusement en rupture avec ce qui ce fait au collège...

Albert Jarl
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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par Carnyx le Mer 13 Mai 2015 - 19:40

@Albert Jarl a écrit:
@Elyas a écrit:
@Albert Jarl a écrit:Ce sont des questions sur la mise en oeuvre avec un socle pris pour acquis. Pour ceux qui n'ont jamais adhéré au principe c'est impossible de répondre. Personnellement je me sens exclu de la consultation.

Peux-tu expliquer ton message ? Je ne comprends pas très bien ce que tu exprimes.

Dès les premières questions, il est question d'articulations avec le socle. Tout cela ne me parle absolument pas. J'aurais moi aussi apprécié d'être consulté sur le fond, sur le choix des thème et leur caractère obligatoire ou facultatif. M'enfin, c'est pas grave. Je commence à être sérieusement en rupture avec ce qui ce fait au collège...
Comment ? Le socle c'est quelque chose de sacré !
C'est le point culminant de l'évolution de l'humanité ! Very Happy

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Of all tyrannies, a tyranny sincerely exercised for the good of its victims may be the most oppressive. It would be better to live under robber barons than under omnipotent moral busybodies. The robber baron’s cruelty may sometimes sleep, his cupidity may at some point be satiated; but those who torment us for our own good will torment us without end for they do so with the approval of their own conscience.

Carnyx
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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par Albert Jarl le Mer 13 Mai 2015 - 19:48

Sacré peut-être... Moi j'aurais dit sacrément inutile.

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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par Fesseur Pro le Mer 13 Mai 2015 - 21:48

Une video en couleur et de très bonne qualité sur Berlin juste après la fin de la seconde guerre.
Formidable.
http://twistedsifter.com/videos/remarkable-hd-footage-of-berlin-from-july-1945/

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Pourvu que ça dure... professeur

Fesseur Pro
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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par Tamerlan le Mer 13 Mai 2015 - 21:50

@Fesseur Pro a écrit:Une video en couleur et de très bonne qualité sur Berlin juste après la fin de la seconde guerre.
Formidable.
http://twistedsifter.com/videos/remarkable-hd-footage-of-berlin-from-july-1945/

Super. Jamais vu ces images avant. Belle trouvaille, merci.

Tamerlan
Modérateur


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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par Albert Jarl le Mer 13 Mai 2015 - 22:48

Merci pour le partage. Wink

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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par Balthamos le Jeu 14 Mai 2015 - 10:49

Je sors du cinéma, je viens de voir le labyrinthe du silence.
J'ai beaucoup aimé ce film et je pense qu'il peut intéresser les profs de terminale (sur la mémoire d’Auschwitz et des camps en Allemagne dans les années 1960. Le sujet est le procès d’Auschwitz)

La BA est mal faite (trop de musique, trop de "sensation"), mais le film est plus subtile et bien fait.


Balthamos
Sage


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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par titus06 le Jeu 14 Mai 2015 - 12:17

@Fesseur Pro a écrit:Une video en couleur et de très bonne qualité sur Berlin juste après la fin de la seconde guerre.
Formidable.
http://twistedsifter.com/videos/remarkable-hd-footage-of-berlin-from-july-1945/

Petite question, le fond sonore est-il aussi d'origine ? (je présume que non)

titus06
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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par Fesseur Pro le Jeu 14 Mai 2015 - 12:49

Bonne question.
Why not ?
I don't know...

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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par Rom1ratm le Jeu 14 Mai 2015 - 13:21

On me propose d'aller voir un chouette colloque sur « Éducation aux médias et pratiques pédagogiques innovantes" sur deux jours... Je demanderai bien, mais ça va me faire ENCORE sauter des heures de 3ème, j'hésite...

Rom1ratm
Habitué du forum


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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par Albert Jarl le Jeu 14 Mai 2015 - 13:32

@titus06 a écrit:
@Fesseur Pro a écrit:Une video en couleur et de très bonne qualité sur Berlin juste après la fin de la seconde guerre.
Formidable.
http://twistedsifter.com/videos/remarkable-hd-footage-of-berlin-from-july-1945/

Petite question, le fond sonore est-il aussi d'origine ? (je présume que non)

Tu présumes bien.

Albert Jarl
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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par benji_du95 le Jeu 14 Mai 2015 - 13:35

J'ai été voir La tête haute hier (le film présenté en ouverture de Cannes). Et autant dire que j'ai pris une grosse claque, c'est un excellent film! Il est exploitable avec les 4ème sur la justice des mineurs, on y voit le juge, les éducateurs, les CER, CEF, prison et le travail avec la famille. Je vous conseille de le voir!




benji_du95
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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par Sohene le Jeu 14 Mai 2015 - 13:45

Cher(e)s collègues de lycée,

J'ai bien compris que l'an prochain on se fait enfler supprimer l'heure de chaire, mais savez-vous ce qu'ile n est pour l'heure de labo ? Reste-t-elle comprise dans l'état de service ?

Sohene
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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par boris vassiliev le Jeu 14 Mai 2015 - 14:29

Chez nous, elle ne l'est plus depuis l'année dernière.

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La politique, c'est du show business ! Du show business !!

boris vassiliev
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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par Sohene le Jeu 14 Mai 2015 - 16:50

Ah mince, si ça se trouve on est dans l'illégalité alors :/
L'an prochain on change d'équipe de direction, ça va être dur de la faire passer en douce si elle n'existe plus humhum

Sohene
Niveau 10


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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par octavie le Jeu 14 Mai 2015 - 18:00

je viens de répondre au questionnaire en ligne sur les nouveaux programmes et je suis consternée : dès la page d'accueil, on nous demande de cocher la discipline que l'on enseigne et pour nous c'est "histoire-geographie" l'education civique n'est même pas mentionnée, l'EMC non plus.. le ton est donné Sad

octavie
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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par Isis39 le Jeu 14 Mai 2015 - 18:03

@octavie a écrit:je viens de répondre au questionnaire en ligne sur les nouveaux programmes et je suis consternée : dès la page d'accueil, on nous demande de cocher la discipline que l'on enseigne et pour nous c'est "histoire-geographie" l'education civique n'est même pas mentionnée, l'EMC non plus.. le ton est donné Sad

La consultation sur l'EMC a eu lieu en janvier.

Isis39
Empereur


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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par *Fifi* le Jeu 14 Mai 2015 - 18:54

Sohene l'heure de labo n'est pas statutaire donc tout dépend des heures qui ont été votees en janvier avec la dhg... Ou des futurs IMP que vous avez.

_________________
Pour accéder à la banque de données en HG, merci de lire le règlement ici :
http://www.neoprofs.org/t36320-bdd-hg-reglement

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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par VanGogh59 le Jeu 14 Mai 2015 - 19:02

@Isis39 a écrit:
@octavie a écrit:je viens de répondre au questionnaire en ligne sur les nouveaux programmes et je suis consternée : dès la page d'accueil, on nous demande de cocher la discipline que l'on enseigne et pour nous c'est "histoire-geographie" l'education civique n'est même pas mentionnée, l'EMC non plus.. le ton est donné Sad

La consultation sur l'EMC a eu lieu en janvier.

On n'est pas censés appliquer le programme à la rentrée ? scratch

VanGogh59
Fidèle du forum


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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par octavie le Jeu 14 Mai 2015 - 19:03

@Isis39 a écrit:

La consultation sur l'EMC a eu lieu en janvier.

oui oui je sais, c'est juste l'intitulé qui m'a fait bizarre
cocher la matière que vous enseignez : "histoire-géographie"
jusqu'à preuve du contraire, j'enseigne aussi l'EC...

octavie
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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par Clodoald le Jeu 14 Mai 2015 - 19:04

Est-il déjà arrivé dans l'histoire de l'EN que de nouveaux programmes arrivent en septembre ou en octobre pour une discipline?

C'est possible.

Clodoald
Érudit


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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par *Fifi* le Jeu 14 Mai 2015 - 19:09

C'est bien ce qui s'est passé pour les aménagements des derniers programmes de 3ème ou de terminale...

_________________
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*Fifi*
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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par kero le Jeu 14 Mai 2015 - 19:46

Je suis en train de réfléchir à une progressivité quant au type de cartes géographiques à utiliser avec mes élèves, au fur et à mesure des années. Pour ce faire, je me sers - comme base de réflexion - de la fiche eduscol "Réaliser un croquis" ainsi qu'une autre sur les apprentissage carthographiques.

Dans ces fiches, il y a une distinction qui est faite entre plusieurs types de cartes, mais je ne comprends pas très bien ce à quoi correspond cette distinction. Les types de cartes sont, dans l'ordre:
- cartes pour localiser et nommer des lieux, lignes et zones.
- cartes descriptives (cartes thématiques et topographiques)
- cartes analytiques (cartes quantitatives)
- cartes analytiques (typologiques et synthétiques)

En ce qui concerne les cartes pour localiser et topographiques, ce n'est pas un problème. Les premières correspondent, pour faire simple, à la carte qui représente simplement États, villes, continents, et ainsi de suite. La seconde, à une représentation détaillée du relief et des infrastructures. Mais je sèche un peu sur la distinction entre les autres.

De l'aide ?

kero
Sage


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Re: Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Message par kero le Jeu 14 Mai 2015 - 20:06

Bon, j'ai fait ma propre petite recherche et cumulé des infos venant de lieux divers. Voilà le résultat.

carte descriptive : elle situe précisément des phénomènes spatiaux visibles sur le terrain ;  elle comprend :
- carte de localisation (États, villes, continents...)
- carte topographique (relevé détaillé du territoire – relief et infrastructures)
- carte thématique (représentation de phénomènes spatiaux choisis (type de végétation, relief, ressources, carte routière...))
carte analytique : sert à représenter des phénomènes abstraits et invisibles sur le terrain ; on peut distinguer :
- carte quantitative : développée à partir de statistiques (IDH, PIB/hab., densité de population...) ; permet d'apprécier des inégalités dans l'espace ; légende comprend des figurés qui hiérarchisent la variable cartographiée, selon des seuils statistiques ;
- carte typologique : coonstruite à partir d'une caractérisation complexe de l'espace (espaces productifs)
carte synthétique : résultat d'une réflexion et combine plusieurs faits géographiques, d'ordres divers ; fruit d'une réflexion rassemblant des informations, classées par thèmes dans la légende, en réponse à un sujet ; à ce titre, elle a valeur argumentative : permet de faire apparaître les logiques d'organisation du territoire ; le croquis de synthèse relève de ce type de représentation ;
carte par anamorphose : ne respecte pas la réalité du terrain : la surface d'un territoire dépend du phénomène analyse (population, richesse...)

Des choses à rajouter ? Vous avez 20 minutes, ensuite on envoie en prod. Razz

kero
Sage


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