Brighelli : contre l'école du "toujours moins"

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Brighelli : contre l'école du "toujours moins"

Message par kensington le Mar 19 Mai 2015 - 15:54

Le Point:
Brighelli : contre l'école du "toujours moins"

Moins de savoirs disciplinaires, moins d’heures de cours, moins de soutien spécifique (et ceux qui disent le contraire sont des menteurs). Voilà le bilan d’une réforme qui n’a d’autre sens qu’idéologique. Une réforme que quelques pédagogues vieillissants ont imposée à un ministre un peu naïf : c’est leur baroud de déshonneur.

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"A trop privilégier la langue du quotidien et des faits, à trop vouloir faire parler avant d’avoir fait comprendre, le professeur risque de laisser l’élève en situation de handicap linguistique et cognitif; il risque de faillir dans sa mission d’émancipation du sujet."
A. Lhérété, "Cultiver le plaisir du texte: une compétence presque oubliée en Langue 2", NewStanpoints déc. 2014


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