Pétition pour une marche républicaine le dimanche 14 juin

PÉTITION POUR UNE MARCHE REPUBLICAINE
CONTRE CE PROJET DE REFORME DU COLLEGE QUE LE GOUVERNEMENT IMPOSE AUX GENERATIONS FUTURES

LE DIMANCHE 14 JUIN 2015
Origine  du document :  ……………………………………………………………………………….............................................................
(marquer le département et préciser s'il s'agit d'un établissement, d'un collectif,  d'un lieu public, etc)


Malgré l’inquiétude de nombreux parents, enseignants et intellectuels français concernant la sa réforme du collège, la Ministre de l’Education Nationale paraphait, le jour même d’une grève suivi par 50 % d'enseignants de collège, ces textes contestés pour les faire paraître dès le lendemain, le 20 mai 2015, au Journal Officiel./décret en application par le premier ministre ?
Une telle décision suscite l’incompréhension de nombreux parents et enseignants qui ont manifesté leur opposition à cette réforme qui prévoit :
- Une réduction des heures d'enseignement disciplinaires pour mettre en place les EPI (EPI : Enseignements pratiques interdisciplinaires) et l'AP (Accompagnement personnalisé... en classe entière)
- La suppression de dispositifs ouverts à tous et qui fonctionnent (option euro, DP3, l’Accompagnement Éducatif qui est supprimé dès la rentrée 2015 dans tous les établissements qui ne sont pas classés REP/REP+.
- Un maintien des dispositifs d’enseignement de complément de latin/grec et des classes bilangues mais soumis à de fortes conditions pour assurer leur existence.
- Une autonomie des établissements qui conduira à des disparités au niveau nationale et à une mise en concurrence des disciplines.
- Une atteinte aux savoirs fondamentaux disciplinaires par le biais de programmes organisés par cycles et pour la plupart allégés et déconstruits.
- Des pratiques pédagogiques qui n’ont pas fait leurs preuves et qui prennent sur l’horaire des disciplines (EPI : Enseignements pratiques interdisciplinaires).

Beaucoup d'entre eux estiment que le projet ne permettra pas de mieux former les élèves et qu’une réforme du collège devrait réduire les inégalités plutôt que les aggraver. Une réforme ambitieuse du collège, et du système éducatif en général, ne pourra se faire ni dans le refus du dialogue et le mépris des acteurs (enseignants, parents d'élèves), ni sur la base d'un autoritarisme d'un autre âge.

Dans ces conditions, nous, parents, professeurs et citoyens, demandons appelons solennellement à tous ceux qui se sentent concernés par l'avenir de l'école en France, parents, professeurs, lycéens & toutes leurs organisations représentatives (Fédérations de parents d'élèves, syndicats de l’Éducation Nationale, Associations de promotion des disciplines) à se rassembler pour une marche républicaine le dimanche 14 juin 2015 contre le projet de  réforme du collège proposé et pour défendre l'Ecole et faire revenir le Ministère à rouvrir la discussion sur ce projet, en écoutant enfin les acteurs, leurs inquiétudes et leurs propositions.

Tangleding a écrit:Super ! Bravo à tous, beau boulot.

Spinoza1670 a écrit:
voir le texte  Parlez-vous l'Éduc'nat ? Petit traité de communication à l'usage du ministère de l'Éducation nationale 



extraits : 

Ne dites pas : « Les heures enlevées à des options ouvertes à tous seront redistribuées au petit bonheur la chance. » Dites : « L'autonomie des établissements est une richesse. »

Ne dites pas : « Les enseignants, qui sont sur le terrain, se rendent compte que cette réforme est inapplicable, inégalitaire et dangereuse. » Dites : « Les professeurs vont s'approprier les programmes. »

Ne dites pas : « Des gens qui ont une expérience d'enseignement bien plus longue que celle des concepteurs des programmes sont hostiles à la réforme. » Dites : « Des pseudo-intellectuels font de la désinformation. »

Ne dites pas : « Les Français sont inquiets pour l'école publique. » Dites : « Les élites veulent sauver leurs enfants. »

Ne dites pas : « Nous ferons passer en force un texte inique, que la communauté éducative ne souhaite pas dans son ensemble. » Dites : « Les professeurs, manipulés et trop bêtes, ne comprennent pas notre belle réforme. »

Ne dites pas : « La réforme prendra des heures aux disciplines, pour les donner à des projets aux titres ronflants et au vide intersidéral. » Dites : « Nous allons nous recentrer sur les fondamentaux. »

Ne dites pas : « Les programmes changent tous les quatre ans, et personne ne donne de direction. » Dites : « Les opposants à cette réforme sont des réactionnaires moisis. »